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1、人教版八年级下册政治一二单元知识点 八年级下册的政治内容是相对比较多的也是比较重要的你还记得第一第二单元包括些政治知识?下面是百分网小编为大家整理的八年级下册政治知识点希望对大家有用 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者 注意不属于中国人民的中国公民有： 被剥夺政治权利的犯罪分子 拥有中国国籍的外国人 分裂国家的人敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子 3、人民是我们国家和社会的主人(p4)(主人翁
2、地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 由于宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利所以称之为公民的基本权利 5、人民和公民有何异同我国的公民包括些人?(p6) 人民是政治概念在不同的国家和同一个国家的不同历史时期有着不同的阶级内容 公民则是法律概念是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人 中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民(有些超生的中国人口没有中国国籍所以不能算是中国公民) 6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、
3、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制保障公民的权利 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来运用国家强制力加以维护 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为保障公民的权利 7、我国公民的基本权利有些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面具体包括：平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由权利 1、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利2、人格权包含些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权) (2)精神性人格权(自由权.姓名权.肖像权.名誉权.隐私权) 3、什么是首要的人格权?(p25d.2) 在
4、公民的人格权中生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点(p24、25) 人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提 人格权与生命相伴从出生起就伴随着我们 它由每个人单独享有不得转让、抛弃、继承也不受他人的非法限制更不可与我们的人身分离 5、人身自由权包括些内容?(P26) 答：在法律允许的范围内公民的人身和意志完全由自己支配 公民的身体不受非法搜查 公民的身体不受非法禁闭 公民的身体不受非法拘禁 4 6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2) 答：我国法律禁止虐待、遗弃未成年人禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 禁止安排未成年工(已满16
5、周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动 7、我国保护公民生命健康权的法律有些?(p27) 答：宪法刑法民法通则治安管理处罚法 8、专门保护未成年人的法律有些? 未成年人保护法预防未成年人犯罪法 心有他人天地宽 一、海纳百川有容乃大 1.金无足赤人各有别 (1)宽容的含义是宽厚和容忍原谅和不计较他人 (2)“和而不同”求同存异是宽容合作的基础 (3)人人都会犯错误需要宽容对待 2.宽容他人悦纳自己 宽容的重要性： 宽容是一种美德我们为人宽容就能解人之难补人之过扬人之长谅人之短;我们为人宽容就能赢得友谊获得更多的朋友 宽容是一种境界一个人真诚的宽容别人的过失他的境界就上
6、升了一个层级;一个人学会了宽容他就掌握了一种自我提高的有效方法 生活经验告诉我们善于宽容利人利己宽容能使对方从中吸取教训重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视体验到宽容带来的心灵的安宁和满足 3.宽容是有原则的要讲究策略 4.宽容自己就是接纳自己即实事求是地面对的自我既不要挑剔和苛求自己也不自惭形秽;既不要妄自菲薄、全盘否定自己也不要妄自尊大 二、换位思考与人为善 1.己所不欲勿施于人 (1)“己所不欲勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事就不要强加在别人身上 “己所不欲勿施于人”对我们提出怎样的要求? “己所不欲勿施于人”实质：关心他人、尊重他人、理解他人 (2)“己欲立而立人己欲达而达
7、人”的含义：在谋求自己生存与发展的同时也要帮助别人生存与发展 “己欲立而立人己欲达而达人”对我们提出怎样的要求?P106 2.理解至上善待他人 (1)换位思考、与人为善的实质：设身处地为他人着想即想人所想、理解至上 在交往中需要相互理解相互谅解 (2)换位思考 换位思考是人对人的一种心理体验过程将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制 换位思考对我们提出怎样的要求? 换位思考实质：对交往对象的切身关注深入对方的内心世界 (3)学会理解欣赏他人 我们对周围的事物应多持欣赏的态度多一分欣赏就多一分理解、多一分友善、多一分爱心 三、平等尊重你我他 1.人生而平等 (1)平等的表现：人与人之间平
8、等的集中表现在人格和法律地位上的平等 在人格上我们每个人都是具有独立意识的主体都有做人的尊严、都不容轻视在法律地位上我们每个人都平等的享有法定的权利平等地履行法定的义务 不平等的表现：以财压人以才压人以权压人以力压人 金钱、地位等差异不能超越人格尊严更不能超越人们法律地位上的平等 (3)怎样对待人与人之间的差异?P110 关注弱势群体：在社会上处于不利地位的人(妇女、老人、未成年人、残疾人、农民工、下岗工人等)我们要自觉维护其合法权益为其提供力所能及的帮助 2.尊重从我做起 (1)尊重他人：原因具体表现(或如何尊重他人) (2)尊重社会：原因具体表现(或如何尊重社会) (3)尊重自然：原因具体表现(或如何尊重自然) 1.人教版八年级下册政治知识点归纳 2.8年级下册政治知识点 3.人教版八年级下册政治知识点总结 4.八年级下册政治书内容知识点 5.人教版八年级下册政治知识点 6.人教版初二下册政治知识点
