实验万用表的使用及其测量误差

上传人:乐*** 文档编号:117170718 上传时间:2019-11-18 格式:PPT 页数:23 大小:380.50KB
返回 下载 相关 举报
实验万用表的使用及其测量误差_第1页
第1页 / 共23页
实验万用表的使用及其测量误差_第2页
第2页 / 共23页
实验万用表的使用及其测量误差_第3页
第3页 / 共23页
实验万用表的使用及其测量误差_第4页
第4页 / 共23页
实验万用表的使用及其测量误差_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《实验万用表的使用及其测量误差》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验万用表的使用及其测量误差(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实验一万用表的使用及测量误差510实验室实验目的1.熟悉万用表的基本原理和使用方法2.掌握用万用表测试电阻、电压、电流的技能。3.熟悉实验箱,并学习用万用表排除简单故障。4.分析万用表内阻对测量结果的影响。实验原理数字万用表组成及测量原理简介数字万用表一般由二部分构成,一部分是被测量电路转换为直流电压信号,我们称为转换器:另一部分是直流数字电压表。直流数字电压表构成了万用表的核心部分,主要由模-数转换器和显示器组成。可用于测量交直流电压和电流、电阻、电容、二极管正向压降及电路通断,具有数据保持和睡眠功能。数字万用表的整体结构数字万用表的显示屏数字万用表的使用方法(一)交直流电压测量u将红表笔插

2、入V插孔黑表笔插入COM插孔。u将功能开关置于V量程档。u并将测试表笔并联在被测元件两端。电压测量示意图注意:u不知道被测电压范围时,请将功能开关置于最大量程,根据读数需要逐步调低测量量程档。u当LCD只在最高位显示1.时,说明已超量程,须调高量程。u不要输入高于1000V或750Vrms的电压,显示更高电压值是可能的,但有损坏仪表内部线路的危险。u在完成所有的测量操作后,要断开表笔与被测电路的连接,并从仪表输入端拿掉表笔。u每一个量程档仪表的输入阻抗均为10M这种负载效应在测量高阻电路时会引起测量误差如果被测电路阻抗10k误差可以忽略(0.1%或更低)。数字万用表的使用方法(二)交直流电流测

3、量u将红表笔插入mA或A插孔黑表笔插入COM插孔。u将功能开关置A量程。u表笔串联接入到待测负载回路里。电流测量示意图注意:u开路电压与地之间的电压超过安全电压60VDC或30Vrms时请勿尝试进行电流的测量以避免仪表或被测设备的损坏以及伤害到自己。u在测量前一定要切断被测电源认真检查输入端子及量程开关位置是否正确确认无误后才可通电测量。u不知被测电流值的范围时,应将量程开关置于高量程档,根据读数需要逐步调低量程。u若输入过载,内装保险丝会熔断,须予更换。数字万用表的使用方法(三)电阻测量u将红表笔插入V插孔黑表笔插入COM插孔。u将功能开关置于量程。u将测试表笔并接到待测电阻上。注意:电阻需

4、独立测量。电阻测量示意图数字万用表的使用方法(四)二极管和蜂鸣通断测量u将红表笔插入V插孔黑色表笔插入“COM”插孔。u将功能开关置于二极管和蜂鸣通断测量档位。u如将红表笔连接到待测二极管的正极黑表笔连接到待测二极管的负极,则LCD上的读数为二极管正向压降的近似值。二极管和蜂鸣通断测量u如将表笔连接到待测线路的两端若被测线路两端之间的电阻大于70认为电路断路;被测线路两端之间的电阻10认为电路良好导通蜂鸣器连续声响;如被测两端之间的电阻在1070之间,蜂鸣器可能响也可能不响。同时LCD显示被测线路两端的电阻值。实验内容(一)1.使用万用表欧姆档对电阻进行测量。表1-175K43K22K2.2K

5、200数字表实验内容(二)2.电压表内阻对测量结果的影响研究按图1-1连线,分别测量两电阻上的电压,数据记录在表1-2中。测量值与理论值比较,并进行分析,从中得出结论。实验内容(三)图1-2二极管伏安特性测量表1-3二极管正向特性测量表I(mA)00.0010.010.1131020U(v)U(v)05101520I(A)表1-4二极管反向特性测量表实验注意事项实验时,稳压源输出端不可短路,测量二极管正向特性时,应注意电流表读数不能过大,以免损坏。合理选择仪表及量程,并注意仪表的极性。思考题1、有一个线性电阻=200,用电压表、电流表测电阻,已知电压表内阻=10K,电流表内阻=0.2,问以下哪种接法其误差较小?2、如何判断某一元件为线性电阻还是非线性电阻?线性电阻与二极管的伏安特性有何区别?思考题3.万用表在测量直流电压或直流电流时,红黑表笔所接元件两端位置不同时,测量结果有什么不同,为什么?4.利用万用表测量电阻时,在有源电路中完成测试和将电阻从电路中断开时测量结果有什么不同,为什么?实验报告要求u实验目的:u原理简述:u实验内容:含实验步骤、实验电路、表格、数据等:u完整填写实验表格,对实验数据进行误差分析:u思考题u结论:u体会:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号