语文园地八,口语交际剖析

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1、吉安市吉州区曲濑镇彭家坊小学 罗俊老师 小林: 我发现有些广告乱改成语，我要搜集搜集， 并把用错的字改过来。 小东: 我觉得乱改成语很不好。我要给有关单位写 信提意见。 百衣百顺(服装广告) 默默无蚊(蚊香广告) 有杯无患(磁化杯广告) 骑乐无穷(摩托车广告) 百衣百顺（服装广告） 默默无蚊（蚊香广告） 有杯无患（磁化杯广告） 骑乐无穷（摩托车广告） 依 闻 备 其 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 (牛顿) 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人， 他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的 热情。 (阿 费尔斯曼) 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特 有的风格，让我们在无穷的宇宙

2、长河中去探索无穷 的真理吧。 (郭沫若) 在科学的道路上，没有平坦的大道可走，只有在那崎岖 的小路上，努力攀登的人，才有可能到达 光辉的顶点。 马克思 科学的精神在于寻求事实，寻求真理。 胡适 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样， 要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜 悦和幸福的。 陈景润 科学技术的发展日新月异。我国科技人员正在 不断创造奇迹。如，载人航天飞行的圆满成功，使 中国成为世界上第三个独立自主研制并发射载人航 天器的国家；杂交水稻专家袁隆平在世界上率先育 成超高产杂交水稻“超级稻”，为解决中国乃至 全世界的粮食问题作出重要贡献 科学技术的成就在不断地改变

3、着人们的生活。 如，电冰箱、空调的发明，使人们的生活在相当程 度上摆脱了自然条件的限制；因特网的出现，使所 有的计算机用户联成一个网络， 信息交流日益方便 在阅读书报、听广播、看电视的时候，要注意 了解我国科学技术发展的新成就；在日常生活中， 要不断感受科技发展带来的变化。 在 20 世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们 展开想象的翅膀，畅想 21 世纪的科技发展，畅谈各自 的奇思妙想， 说说未来的衣服、未来的食品、未来的 住宅、未来的交通 要选择合适的方式进行介绍， 如，边画边讲、边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别 人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以 就共同感兴趣的一两个奇思妙想

4、展开讨论。 我 们 的 奇 思 妙 想 小学语文四年级上册园地八口语交际 农 耕 生 活 祖先的幻想纷纷变成了现实： 假如你有一对翅膀 ，你想做什么？ （要求：大胆、新 奇、丰富） 未来的衣服、 未来的食品、未来 的住宅、未来的交 通 【小组合作我最棒】 1、自由选取感兴趣的一方面讨论。 2、采取边画边讲等多种讨论方法。 、组内分工合作。 、给设计起一个新颖、贴切的名称。 【小组活动要求】 1、每小组推荐一名讲得最好、内容最 新颖的同学参加“小小记者招待会”的 发言 。 2、汇报形式：直接讲解、边画边讲、 看图讲解，表演等等。 方式：以个人或小组名义选择感兴趣的设计 提问或者提出建议。 内容：

5、为什么喜欢？为什么这么设计？我们 建议 受采访小组随时准备应答。 未来的“牛顿”、“爱迪生”、 “爱因斯坦” 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以 写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内 容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体， 语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读， 改一改。 语文园地（八） （想象作文） 在口语交际的基础上，写一篇想 象作文。可以写自己的奇思妙想，也可 以写受别人启发想到的内容，还可以写 科幻故事。想象要丰富，内容要具体， 语句要通顺，题目自己定。写好以后认 真读一读，改一改。 想象作文基本要求： 1、想象作文是以对想象中的场景或事 物的描述为主要内容

6、的作文，是作者对 超时空的种种奇思异想的记录。 2、文章有超时空大胆的想象。新式的 事物想得新奇、有趣，令人神往或与众 不同。 习作要求： 1、想象要丰富，内容要具体，语句通 顺。 2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。 3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读，找出不足，学会修改 自己的习作。 写好想象作文要注意以下两点： 1、想象是翅膀，生活是基础，成功 的想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2、融入感情，想象合理。无论写 人，还是记事，议论都离不开作者的感 情，想象作文也不例外。离开感情的文 章就会缺乏生气和真实感。 文章的开头、结尾文章

7、的开头、结尾 未来的学校未来的学校 “ “叮咚，叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚”我揉揉眼睛，一看音乐报我揉揉眼睛，一看音乐报 时表，起点五十了！时表，起点五十了！“ “哎呀！哎呀！” ”我一下子从床上弹起来我一下子从床上弹起来 ，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电飞车奔向月，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电飞车奔向月 球。球。 （生动形象地刻画出（生动形象地刻画出“ “我我” ”的着急之情。）的着急之情。） 同学们，你想来同学们，你想来“ “太空小学太空小学” ”上学吗？那好，请你拿起上学吗？那好，请你拿起 笔，未来的学校就在你的手中！（结尾涵义深刻）笔，未来的学校就在你的手中！（结尾涵义深刻） 欣

8、赏片段：欣赏片段： 到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校 也焕然一新，宛如仙境一般。也焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的（开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。）心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为 这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！（这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！（ 结尾发出号召，深化主题结尾发出号召，深化主题) ) 未来的衣服未来的衣服 未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上，未来的衣服纤维具有抗水性。雨水滴在衣服上， 能顺着衣服滑

9、下来。如果穿上这样的衣服，外出的时候能顺着衣服滑下来。如果穿上这样的衣服，外出的时候 就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射下或就不用带雨具了。这种衣服还能在不同的光线照射下或 在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天蓝色，在不同的温度的地方变换不同的色彩。今天是天蓝色， 明天就变成粉红色的，多么有趣啊！明天就变成粉红色的，多么有趣啊！ （不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心理。（不同的色彩变化符合了人们爱美与追求变化的心理。 ） 未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大未来的衣服除了上面介绍的优点外，还可以变大 变小，冷热随调。当然，未来的衣服一定比现在的衣服变小，冷热随调。

10、当然，未来的衣服一定比现在的衣服 更加漂亮。更加漂亮。 未来的衣服真是太奇妙啦！（总束全文，结尾未来的衣服真是太奇妙啦！（总束全文，结尾 干净有力。）干净有力。） 我和同学去月球 夜幕渐渐地降临了，月牙悄悄地爬上了树梢，我 也渐渐地进入了梦乡我和伙伴们乘坐一架飞船飞 向宇宙。 我们在机舱里欢呼跳跃、乐得手舞足蹈，整个舱 内充满了欢乐的气氛 “咛咛”床头的闹钟将我唤醒，我揉揉朦胧的 睡眼，心里甜滋滋的。梦中的月球旅行多有意思呀！ 特别是月球上的那位老人语重心长的话语时刻响在耳 畔。是呀！只有好好学习，不畏艰难，长大才能驾驶 飞船去探索宇宙，用知识造福人类。 未来的学校 2021年，我吃完早饭，骑

11、着超音速摩托车来 到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼，它 们是用塑料制成的，强度比钢铁还要硬，而重量 却只有泡沫那样轻。 走进教学楼，我发现操场都设计在地下，自 动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的不 同，分成了上下几层。机器人只要按动一下升降 机里的绿色按钮，我们就会来到环绕塑胶跑道的 绿茵茵的足球场；按一下蓝色的按钮，就能去清 澈见底的游泳池游泳；按一下白色的按钮，一个 现代化的滚轴溜冰场会呈现在眼前；按一下黄颜 色的按钮，一个妙趣横生的游乐场使我乐而忘返 。 这里的地面全铺的是发光板，地上还散布可以自 动调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季还是 骄阳似火的夏季，这里会使你感到温暖

12、如春或凉 爽宜人。 来到教室，我向门上一招手，红外线指纹识 别器会自动识别我的指纹，如果和程序中的指纹 资料相同，门会自动打开，假如今天是我的生日 ，门上的音乐盒会发出动听的“生日快乐歌”。 教室的天花板能够随环境的变化自动换气。 早晨，教室里充满了森林里那清新的气息， 使人精力充沛；下课了，一股芬芳的花香沁人心 脾，可以使疲劳的大脑得到放松；中午，温柔的 海风轻轻地抚摸着我，伴我午睡教室里没有 老师，每一个学生的课桌上都有一台电脑。上课 时，每一门科目都有多名老师网上授课。我可以 自由点击自己喜欢的老师的名字，就会到老师编 在电脑中的讲课内容，戴上耳麦可以和老师进 行语音交流了。 如果点击“名师”栏目，还能向全国的知 名教师请教。我们的作业全部在电脑上完成， 每个人可以根据自己的兴趣，自由选择不同的 作业内容，然后发送到老师的电脑中。未来的 学校没有考试，学校会根据每个人的作业及发 明创造积分来评定等级，等级为“A”的学生可 以得到各个科技博物馆的参观卡。 “叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。虽然这 只是我的想像，但是我相信随着我们大家的共 同努力，祖国科技的不断发展，我的愿望一定 会梦想成真。