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1、留学生实习报告范文 到匈牙利已经一个月了对这里的环境开始熟悉工作和生活也渐渐步入正轨 我所在的大学考文纽斯大学是匈牙利最古老的大学之一它的经济学行政学和公共管理学都是在匈牙利排名第一的一共有三个校区 汉语课在这里是全校的选修课由中国经济行政与社会研究院开设所有的学生都可以选修并且记入学分目前一共有4个水平等级的学生四级的学生水平最高已经学习了4个学期的汉语在课堂基本可以使用汉语讲解只是在必要的时候需要英语的辅助三级的学生学习了3个学期二级的学生学习了半年一级的学生是零基础是从这一学期才开始选修的但是一级的学生人数最多分成了ab两个班据院长贝山老师介绍每学年选修汉语的学生人数都在增加不仅因为中国
2、和匈牙利之间的交流日益密切也因为匈牙利的学生认识到中国在世界经济和政治领域的地位日益重要所以越来越多的学生开始学习汉语四个层级五个班的学生在一起有近60个此外每周学校还有一个关于“中国特色社会主义的讲座”是用匈牙利语来讲的每次来听讲的学生都超过一百人这在匈牙利的大学里已经是非常多的了 每个班每周有5节汉语课其中3节是由匈牙利的老师来上2节是由我来上并且每周还有另外2节口语课但是这不是每个学生都要来修的他们使用的课本是北京语言大学出版的汉语301句我也会从汉语教程做一些补充以前也曾经用过一段时间的北京大学出版的汉语教程 我刚刚上了3周课已经开始熟悉学生的情况第一次课我给每个学生都起了中文的名字学
3、生都很高兴总的感觉是学生学习汉语的热情很高对中国文化也很感兴趣 不过这里的教学设备比较简单没有投影仪也没有电脑所以基本上没有其他的辅助教学手段只能似乎是传统的讲授方法在黑板上板书 为了避免课堂的乏味我每节课都会给出时间让学生联系对话来表演因为课时较少所以总体来说上课的进度比较慢而且除了汉语综合课和口语之外听力和写作训练几乎为零这样也影响了教学的效果 初级一班还在拼音阶段只要的是平舌音和翘舌音送气音和不送气音的区分而前鼻音和后鼻音边音和鼻音的区分几乎都很好没有太大困难 在这里总体来说汉字教学不够重视主要是因为这个学院的院长贝山先生把重点放在了口语教学上汉字教学在课堂上我只是给出笔顺学生会写下来回去练习初级一班的学生还没有开始接触汉字但是我让234级的学生在黑板上写汉字发现笔顺颠倒的现象比较严重而且有不少学生写一横会从右向左来写写一撇会从下向上写这可能是以前在起步阶段的时候老师疏忽了这个问题我开始有意识的纠正并且在初级一班强调笔顺给他们灌输笔顺的意识强调笔画的书写方向力图打下一个良好的基础 上了三周课就碰上他们所谓的秋假整整歇了十多天今天终于又要开始上课了第一个月就这样过去希望我在这里的生活和工作一切顺利我越来越喜欢这个城市了
