三生物进化的原因(人教版)

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1、南宁市天桃实验学校生物组陆文敏P58-6311、始祖鸟是、始祖鸟是进化进化到到的过渡类型。的过渡类型。22、生物进化的总体趋势是:、生物进化的总体趋势是:。爬行动物爬行动物鸟类鸟类由简单到复杂由简单到复杂由低等到高等由低等到高等由水生到陆生由水生到陆生复习33、研究生物进化的主要证据是、研究生物进化的主要证据是,重要方法是,重要方法是。44、科学家通过对、科学家通过对的纵向的纵向比较和比较和的横向比较的横向比较来推断来推断的大致过的大致过程。程。化石化石比较比较化石化石现存物种现存物种生物进化生物进化复习在漫长的进化过程中,为什么有的动物会灭绝?新的动物又是怎样产生的呢?P58生物进化的实例桦

2、尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”,之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蛾的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。生物进化的实例18世纪的英国曼彻斯特地区,山清水秀绿树成荫。那的树林里生活着一种桦尺蠖,其成虫是一种飞蛾,它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的树干上。生物进化的实例1850年,生物学家来这里考察,发现大多数桦尺蠖成虫的体色是浅色的,只有少数是深色的。深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型。100年后,这里变成了工业城市,工厂林立烟雾弥漫,煤烟杀死了地衣,使树皮裸露,并被熏成黑褐色。这时又有一些生物学家来考察,令他们惊讶的是,这里的深色桦尺蠖变成了常见类型,而浅色桦尺蠖却

3、成了少数。长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺蠖(蠖(浅色个体占多数浅色个体占多数)黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖(深色个体占多数深色个体占多数)1850年考察1950年考察你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗?这里有几只桦尺蠖?这里有几只桦尺蠖?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?桦尺蛾停在树干上时,翅膀是张开的,我们不难设想,翅膀应该起到某种伪装作用,才能避免被天敌(鸟类)捕食。在非工业化地区的森林中,树干长满浅色的苔藓,长着灰色斑点的翅膀在这种树干上不容易被发现,而黑色翅膀则容易被发现。在工业化地区,树干上的

4、苔藓被黑色的煤烟取代了,情形恰好相反,灰斑蛾容易被天敌发现,而黑蛾不容易。引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?11周围环境变化,环境和鸟对周围环境变化,环境和鸟对桦尺蛾桦尺蛾的选择作用的选择作用22被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色型桦尺蛾具有保护色而处食而处于选择劣势,黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。于选择优势。桦尺蠖的变异对桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来它的生存和繁衍来说是有利的还是有说是有利的还是有害的?为什么?害的?为什么?问题模拟探究模拟探究观察以下图片,

5、模拟探观察以下图片,模拟探究保护色的形成过程究保护色的形成过程冬天的雷鸟夏天的雷鸟几种不同环境中的蛙泥土上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙草丛中的鸟草丛中的虎我在哪儿?动物体色与周围环境动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种的色彩非常相似,这种体色称为体色称为保护色保护色这些保护色是怎样这些保护色是怎样形成的呢?形成的呢?体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。模拟探究:模拟探究:模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程假设:假设:提出问题:提出问题:制定计划和实施计划:制定计划和实施计划:分组:分组:44人一组人一组组长:组织、发令组长:

6、组织、发令督察:监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生督察:监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生33个后代)个后代)捕食者:(要随机捕食,每代捕食捕食者:(要随机捕食,每代捕食55次,每次捕食次,每次捕食11个。个。猎物:小纸片)猎物:小纸片)记录员:记录每代开始数和幸存者数记录员:记录每代开始数和幸存者数记录表:记录表:第一代第一代第二代第二代第三代第三代第四代第四代第五代第五代纸纸纸纸片片颜颜颜颜色色开始开始数目数目幸存幸存者数者数开始开始数目数目幸存幸存者数者数开始开始数目数目幸存幸存者数者数开始开始数目数目幸存幸存者数者数开始开始数目数目幸存幸存者数者数黑黑55白白55蓝蓝蓝蓝55红红红

7、红55模拟探究:模拟探究:模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程.模拟探究:模拟探究:模拟保护色的形成过程模拟保护色的形成过程讨论和交流讨论和交流:11、第一代和第五代中,哪种颜色的纸片、第一代和第五代中,哪种颜色的纸片“幸存者幸存者”最多?这与纸片最多?这与纸片的颜色有什么关系?的颜色有什么关系?22、第一代和第五代之间有什么变化?第一代和第、第一代和第五代之间有什么变化?第一代和第五代之间又有什么变化?五代之间又有什么变化?33、通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成、通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成过程吗?从中你能简单分析生物进化的原因吗?过程吗?从中你能简单分析生物进化的原

8、因吗?得出结论:得出结论:适者生存。体表颜色与环境颜色相似适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来,一代一代下去的动物能更好地生存下来,一代一代下去,就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。生物进化的原因遗传和变异是生物进化的基础,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境才能生存和繁衍。长颈鹿的长长颈鹿的长脖子是怎么脖子是怎么来的?来的?长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图自然选择自然选择长颈鹿的个体有差异缺乏青草得不到足够的食物被淘汰实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体(遗

9、传积累)适者生存自然选择现代长颈鹿(变异)现代长颈鹿个体差异生存斗争适者生存变异是不定向个体差异适者生存,不适者淘汰适应环境新类型内因动力生存斗争逐代遗传积累内因长颈鹿祖先发生变异个体有长颈长前肢的也有短颈短前肢的长颈长前肢生存逐代选择现代长颈鹿缺乏青草的环境下自然选择实例生物进化过程外因过度繁殖遗传和变异生存斗争适者生存自然选择自然选择学说学说自然选择自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这种现象就是自然选择。达尔文的自然选择学说包括四个内容:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为,在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的

10、个体,在生存中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。这就是生物的过度繁殖现象。返回过度繁殖图解过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖一棵一年生的植物,即使每年一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过只产生两粒种子,经过2020年,后代年,后代的数目就能超过的数目就能超过100100万棵。万棵。生物都有遗传和变异现象。遗传和变异图解遗传和变异具有普遍性;变异具有不定向性。遗传和变异的特性返回生物个体之间进行的相互斗争,以及生物与无机自然环境之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。生存斗争图解

11、生物为争夺有限的生活条件。产生生存斗争的原因生物大量死亡,少量存活。对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。产生生存斗争的结果返回适者生存生存下来的生物都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适应生存。在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择。图解返回自然选择学说图解原始昆虫有翅力大有翅力小无翅大风大浪有翅力大生存生存淘汰无翅过度繁殖遗传变异生存斗争适者生存返回Back生存斗争生存斗争是生物进化的动力是生物进化的动力原鸡原鸡遗传和变异遗传和变异人工不断选择人工不断选择(符合人类需要符合人类需要的生存下来的生存下来)新的物种新的物种人工驯养人工驯养狼群中本就

12、有个体差异,有的善跑,有的不狼群中本就有个体差异,有的善跑,有的不善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了生存愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更多的个体,将该性状遗传给后代,相反不凶猛、多的个体,将该性状遗传给后代,相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑

13、用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程、狡猾的特性的形成过程达尔文的观点:达尔文的观点:适者生存适者生存1.1.起初长颈鹿的起初长颈鹿的脖子有长有短。脖子有长有短。2.2.当低处的树木叶子被吃光以后,长当低处的树木叶子被吃光以后,长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活,并繁殖后代;短脖子的则容易被活,并繁殖后代;短脖子的则容易被饿死,留下来的后代也较少。经过逐饿死,留下来的后代也较少。经过逐代积累,产生了今天的长颈鹿。代积累,产生了今天的长颈鹿。生物进化的过程生物进化的过程自然选择的动力:激烈的生存竞争自然选择的动力:激烈的生存竞争生物进化的内在因素

14、:遗传和变异生物进化的内在因素:遗传和变异自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容:过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存概念:概念:在生存竞争中,适者生存,不适者在生存竞争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。被淘汰的过程。自然选择自然选择生物通过遗传、变异和自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断地进化。不断地进化。P63第3题贝格尔号舰在航行贝格尔号舰在航行贝格尔号航行路线贝格尔号航行路线1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是()A、对外界刺激作出的反应B、变异所造成的C、条件反射造

15、成的D、自然选择的结果2、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、异常的自然现象D、植物发生的突然变化DA巩固练习:巩固练习:3.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后疗效逐渐降低,其根本原因是()AA、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性BB、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性CC、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择DD、后来的药量减少,产生抗药性变异。、后来的药量减少,产生抗药性变异。CC巩固练习:巩固练习:44、刚开始使用蚊香

16、的时候,杀蚊子的效果很、刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,可到后来,效果不明显,请你用达尔好,可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗药性用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有抗药的,的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的继续也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的继续保留下来。经过一代代选择,蚊子普遍具有了保留下来。经过一代代选择,蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。遗传变异遗传变异昆虫抗药性的产生昆虫抗药性的产生用农药消灭害虫,开始时,效果显著用农药消灭害虫,开始时,效果显著,但过一段时间后,药效明显下降,其主,但过一段时间后,药效明显下降

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