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1、新学期半年支教5大总结 新学期伊始我们满怀热情带着各级领导的殷切希望来到xx学校开始了为期一年的城乡“手拉手”支教工作如今支教生活已近半年通过半年的工作特别是参与学校的管理在引发自己思考的同时也得到了一些启迪 来到xx学校明确了自己的工作角色后我们首先认真学习了市教育局下发的“手拉手”活动文件明确了工作思路制定了工作计划学期初我们直接参与了学校新学年教学工作计划的制定提出了自己对教学工作的建议向校领导说明了我们今后工作上的想法并着手与学校领导一起研究制定、完善学校的各项规章制度同时提供了制定学校近、中、远期发展规划的参考资料 为了促进教研活动高质量的开展我们提议开展校内评优课活动并提供评价标准
2、以供参考我深入中学部课堂听课为他们及时评课、导课共同研究教学中存在的问题探讨如何开展自主性学习、怎样进行探究性学习、如何把握小组学习等等通过听评课、参与学校的教研活动查找到问题的症结所在并结合学校的实际提出了建设性的意见由于是首次开展大规模的自主报名校内评优课活动虽然报名的教师不多但对教学工作也起到了推波助澜的作用 目前农村地区都已接进远程教育网教师们也已经有了计算机合格证但使用、操作、应用、普及还没有真正落到实处教师信息技术与学科整合水平还不高对多媒体教学的认识也不足针对这种状况我们利用业余时间首先将将学校微机室里的电脑系统做成统一的版本并建立服务器把我们从自己学校带来的多媒体资源放到服务器
3、上共享然后我们通过开展多次微机培训特别是多媒体教学资源使用培训普及多媒体教学提高当地教师信息技术与学科整合的理念一些中青年教师积极投入其中在多媒体教学方面有了长足的进步现在学校三处可进行多媒体教学的教室都随时可见教师利用多媒体上课的情景 为了让当地的教师感受到更多新课改的理念xx三校首先送教下乡带来了低中高年级的示范课授课教师以生动的语言亲切的笑容灵活多样的教学方法和多媒体教学手段充分调动了学生学习的兴趣使整个课堂充满了强烈的求知气氛三节观摩课不仅开拓了教师的视野更拓宽了他们的教学思路通过授课教师与听课教师座谈令当地教师在课堂设计、教学流程、教学过程的精华和存在问题及改进措施等方面有了思想上的
4、转变学校以此为契机强化教师在课后要坚持写教学回顾与课后反思积累经验 教研组、备课组是教师最基本的组织单元也是一个很有战斗力的组织它既是教师文化的一种载体和推动力量也是学校教学质量和教研水平的重要保证为此我们提议在每个教研组开展一次公开教研活动首先以小学部高年级数学组为示范分题布置、课下准备、查找资料、组内讨论共享研究成果效果很好由于xx三校的xxx老师在原学校一直担任高年级的班主任工作且擅长于数学教学由他与小学部六级的班主任结成帮教对子共同备课、互相听课、互相研究、及时反馈六年级的班主任教学能力、业务水平都有了明显的提高通过这样的活动学校进一步严格规范落实了教研组备课制度确立每次教研的中心发言
5、人组内讨论做好纪录教导处定时检查现在这已经成为各个教研组、备课组的常规工作 半年来我们见证了张家屯学校的成长但作为一所刚刚成立不久的农村九年一贯制学校要想成为一个和谐的有机整体具有向心力、凝聚力和影响力还需要在很多方面努力提升和完善 首先要转变观念整合师资发挥优势张家屯学校由全乡七所小学和一所中学合并而成教师队伍参差不齐而且在思想上还存在有你是小学部、我是中学部你是小学领导、我是我学领导的思想教师间互相攀比课时及工作量面对面这种情况教师们的工作积极性相对不高为此我们提出两点建议：一是学校领导更要充分了解和掌握教师的师德情况和业务能力合理安排教师的工作岗位作到知人善任扬长避短二是学校要加强常规管
6、理加大考核力度建立严格的奖惩制度 其次要营造人文氛围体现以人为本构建和谐学校要在思想上关心教师在生活上帮助教师在工作上严格要求教师尽一切可能为教师的成长搭建平台建立多项奖励机制从而有效调动教师的积极性、主动性和创造性形成与学校和谐前进的动力实现合心、合力、合拍极大促进学校建设与发展 第三完善办学理念注重校园文化建设学校的硬件建设已逐步完工而软环境的配备仍需加强崭新的教学楼虽然宽敞明亮但校园文化氛围还需要进一步提升学校应发挥师生特长利用各种美术书法作品装饰教学楼的走廊和教室用健康的优秀作品感染学生结合温馨的小提示和名言警句等美化校园环境同时利用各种节假日和纪念日为契机开展丰富多彩的校园文化活动让
7、德育像春雨一般润物无声 第四提高师资整体水平促进教师专业化发展学校的目的是育人育人的前提是育师只有师资队伍过硬了学校才能培养出高素质、品学兼优的学生因此要塑造一支业务精湛、能力过硬的师资队伍扎扎实实打好九年一贯制的核心基础工作这就要求学校要“引进来”与“走出去”相结合邀请一些教学专家及名师到校作报告并经常为教师提供外出学习与培训的机会 第五建章立制层层负责提高管理能力学校要建立健全各种规章制度作到“有法可依”并建立层层负责、责任到人的管理机制作到“执法必严”从而提高自我约束能力与主人翁意识 新的一年开启新的希望我们将继续踏实工作在教学中发挥引领作用把xx学校的教师带动起来使他们更加关注新的教学理念积极探讨新的教学方法为农村九年一贯制学校的发展、为农村孩子享有更好的教育资源尽自己的一份努力！
