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1、幼儿园转岗教师培训心得体会三篇 幼儿园转岗教师培训心得体会范文1： 12月8日9日我参加了幼儿教师国家级培训计划(20XX)吉林省农村幼儿园转岗教师培训活动在这两天的学习时间里接受了来自白城市教育学院幼教部主任白城市明仁幼儿园主任白城市洮北区教师进修学校幼教部主任的指导感受颇多开阔了眼界和思维收获很大 各位领导为我们这次培训提供了一个优质的教学团队各位领导毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享深入浅出我佩服他们的自信佩服他们的敏锐佩服他们知识渊博 这次培训内容丰富学术水平高充溢着对新教育理念的深刻阐释充满了教育智慧使我们开阔了眼界我听到了各位领导不同的讲座张成云主任为我们讲述了幼
2、儿园安全教育的讲座刘志红主任为我们讲述了幼儿园环境设计的讲座靳哲主任为我们讲述了幼儿园教学设计的讲座我感到了思想火花的冲击感受到了思想火花的碰撞期间我们还听了三节案例教学分别是大安市太山乡中心园教师戴思同主讲了主题活动动物的秘密中的小动物怎样睡觉.大安市太山乡中心园教师孙雪松主讲了主题活动动物的秘密中小动物怎样走路大安市四棵树乡二园教师周晓影主讲了主题活动体能活动中的球宝宝总动员作为幼儿园教师的我有以下几点体会： 教育在不同经济和社会中发展变化所以教育纲要也在不断改变现在教育纲要的目标已有不同新纲要提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位其次才是能力与知识的培养有句俗话;“良好的态度是至关重要的
3、所以我们要将它放在第一位在这里老师有一句话让我记忆犹新“让幼儿园的每一面墙都说话”这里的每一面墙包括“对话的墙面互动的墙面展示的墙面变化的墙面”让幼儿处处学知识感受幼儿园的快乐满足孩子所需放开孩子的手脚给孩子以挑战教师在幼儿园承担着重要的教导作用而我们“要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面让幼儿学会独立学习应用学习探究学习交流合作能力和品质的学习作为老师我们要上有创新的课而创新就要远离平衡态要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神在教学中力求提高教学质量和效果向每一节课要效果照顾每一位幼儿每一节课都有不足之处而老师就要进行不断的反思从而提高自己的教学水平一个教师的成长离不开经验和反
4、思在备课时要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高 幼儿老师承担的责任有很多种每一个幼儿高兴的来到幼儿园而我们的责任则要保护他们的安全教导他们提高安全意识学会自我保护从一日常规开始从各方面加强幼儿园安全工作让我们的小朋友做一个健康快乐的宝宝在健康方面除了生理健康心理健康和社会适应良好外还要加上道德健康只有这四个方面的健康才算是完全的健康在这些方面老师相应的列举了很多身边的事例更加深了我们的印象 在这次的培训中留给我的却是深深的是一笔宝贵的财富听到了各位同行前辈的经验之谈我倍感荣幸在以后的工作中我会努力学习加强自己的专业素养丰富自己的实践经验在此感谢国培感谢领导给予我们学习的机会 幼儿园转岗教
5、师培训心得体会范文2： 初冬季节寒风瑟瑟我的内心却沐浴阳光温暖似春10月26日我有幸参加了“国培计划XX”云南省农村幼儿园“转岗教师”培训我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会这次培训采取集中培训与远程学习相结合的方式进行现在我也完成了第一阶段的集中培训在短短20天的集中培训中我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染与深深的理论引领还参观了楚雄州幼儿园、楚雄市鹿城幼儿园、楚雄市西城幼儿园、楚雄新苗幼儿园等州级示范幼儿园无论是理论上的学习还是实地考察活动都收获颇丰感触很深现将我的感触总结如下： 一、重新认识幼儿教育明确幼儿
6、教师的角色定位 此次集中教育培训我聆听了楚雄师院副教授赵云龙老师的幼儿健康心理鹿城幼儿园园长尹璐老师的游戏实践和活动区活动中幼儿的学习和发展和幼儿园工作规程的解读广州教育专家彭奇志老师的教学活动的设计与实施和新时期家长工作策略楚雄州幼儿园副园长金凤琼老师的幼儿园保育工作楚雄州幼儿园园长徐晓东老师的幼儿园班级管理楚雄东兴中学高级讲师何勇的计算机辅助教学、楚雄东城幼儿园赵梅老师的幼儿发展生态观楚雄市西城幼儿园杨涛老师的幼儿园的区域活动和教师自制玩教具的展示与交流楚雄市教科院王任萍老师的一游戏为基本活动的理论和实践楚雄州图书馆馆长李金华的教育科研与论文写作等专题让我这个转岗教师重新认识幼儿教育更明确
7、幼儿教师的角色定位让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色对幼儿而言幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”;在幼儿园教学管理中幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色 二、了解幼儿的身心发展规律选择适宜的教学方法 在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴并发表自己的见解要鼓励自主探索、合作交流引导幼儿探索和创新要引进多媒体教育手段最大程度的利用社
8、会其它资源为幼儿教育服务尊重个性因人而异因材施教让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活 三、启蒙教育真重要知道了幼儿教师的职责 经过培训学习我深深感到幼儿教师承担的责任有很多种每一个幼儿高兴的来到幼儿园而我们的责任则要保护他们的安全教导他们提高安全意识学会自我保护从一日常规开始从各方面加强幼儿园安全工作让我们的小朋友做一个健康快乐的宝宝在健康方面除了生理健康心理健康和社会适应良好外还要加上道德健康只有这四个方面的健康才算是完全的健康我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思分析自己的教育言行努力审视自己的教育行为才有可能更新自己的
9、教育观念确立新的目标规划新的发展使每一个孩子的潜能得到充分的展示 四、幼儿教育与小学教育有区别切忌幼儿教育“小学化” 培训中我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别切忌幼儿教育“小学化”例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动以游戏为主给他们创造良好的锻炼环境让孩子们的身体真正得到锻炼在尽可能的情况下开放多种活动增强体能养成良好的行为形成自我保护习惯从根本上让孩子懂得自我保护的意识幼儿的世界充满乐趣作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界给他们更多想象的空间 短暂、充实的短期培训结束啦可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学习才刚刚开始我会根据此次培训计划的安排采
10、用远程学习的方式继续学习不断更新自己的教育理念形成一套科学、有效的教学方法 幼儿园转岗教师培训心得体会范文3： 11月18日参加国培第七天安排了两个毫不相关的两个内容上午是幼儿园教学用简笔画下午是学前心理学都是郑州师范学院的老师带来的 早上上课前班主任就来班里告诉我们要尊重这位即将带来讲座的美术学院的老师杨谦伟有必要的话可以请老师给我们画像听完之后我想这个老师肯定是一位非常有个性的老师但是又听说用一两分钟就能为一个人画简单的画像特别期待这样的老师尽快出现在课程开始时这位老师很快用点、线、面画了他的画像特别像让我们这些非美术专业的人惊奇啊课程介绍中没有什么深刻的理论但中间穿插了很多常见的简笔画画
11、法最重要的人物面部的简笔画法如人的脸型有申、甲、由、田、用、国、目、凤等形状男女的体型特点儿童、青年男女、老年男女的画法还有躯干画法、人物组合等等介绍到每一个时都会让我们动手画结果我前看看、后看看对比一下自己画的还能看最终有趣的事情就是中间休息的时候很多老师都围着杨老师给自己画像让老师忙的是不亦乐乎(我倒也想但是挨不到啊)中午听完课之后我感觉无论一个人都会有自己存在的价值都有过人的地方每一个人都值得自己去学习 下午一个头戴帽子的青年教师步入教室开始了学前心理学的讲座本来就是很枯燥的内容但有的东西还是让自己有所收获一是明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的因为从心理学的角度去看是在开发右脑看似无关其实有很大的促进作用二是知道了36岁的幼儿具有幻觉和虚构的心理特点会说没有边际、不是事实、没有发生的事情这是他们成长路上的典型特点我才明白孩子们有时候回家会说一些在幼儿园没有发生的事情这是正常的也应该理解遇到这种情况的时候一定要适当引导而不是眉毛胡子一把抓完全否定暴力解决三是孩子成长的环境非常重要同时要抓住孩子的敏感期针对性的去学习才能让孩子得到最大程度的发展四是对左撇子的认识不能强制孩子纠正要做到适当调整否则就会让孩子的心理蒙上阴影五是作为家长或者是老师都不要过于约束孩子否则就会影响孩子的心理健康发展不易拥有良好的人际关系影响孩子的闯劲 一天的培训不是很累但却有收获
