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1、走进花果山 信息窗三 和是6、7的加法 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 一、情境导入一、情境导入 左边有5个同学， 又来了2个同学， 一共有多少个同学？ 左边树上有6个 ， 左边树上有4只 右边树上有2只 一共有几只 ？ 右边树上没有 ， 一共有几个 ？ 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 二、你说我讲二、你说我讲 5 5 6 6 64+2=4+2=（只）（只） 上页 只猴子。 一共有多少只 ？ 左边树上有4只 右边树上有2只 二、你说我讲二、你说我讲 4+2=4+2=（只）（只） 数 合绿点 一共有多少只 ？ 右边树上有2只 左边树上有4只 6
2、 6 4+2=4+2=（只）（只）6 二、你说我讲二、你说我讲 4和2组 成6 4+2=6 2+4=6 4+2=2+4 上页 一共有多少只 ？左边树上有4只 右边树上有2只 =（个）5 2+ 5和2组成7 7 二、你说我讲二、你说我讲 一共有多少个同学？ 左边有5个同学 ， 又来了2个同学 。 =（个）52+ 2和5组成7 5+2=2+5 7 二、你说我讲二、你说我讲 一共有多少个同学？ 左边有5个同学 ， 又来了2个同学。 =（个）6 0+ 两棵树上的 合起来是6个。 右边树上一个 也没有用0表示。 6 二、你说我讲二、你说我讲 两棵树上一共有几个 ？ 一个数与0相加，还得这个数。 5 5
3、1 1+ +6 6= = 4 4 + += = 3 3 + + = = + += = + += = 26 36 2 46 156 说一说，你有什么发现？说一说，你有什么发现？ 三、自主练习三、自主练习 1. 三、自主练习三、自主练习 2+42+4 4+04+0 3+33+3 5+25+2 1+61+6 5+15+1 3+43+4 6+16+1 =6 =4 =6 =7 =7 =6 =7 =7 2.夺红旗。 朵朵？个个？ + + = = 336 + + = = 257 想一想，这个想一想，这个 符号表示什么意思？符号表示什么意思？ 三、自主练习三、自主练习 3. 三、自主练习三、自主练习 0 0
4、1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 4 4 4 4 3 3 7 7 + + = =3 3 4 4 7 4. + + = = 347 + + = = 437 + + = = 066 + + = = 606 三、自主练习三、自主练习 5. 5、 2+4= 4+0= 3+3= 5+2= 1+6= 5+1= 3+4= 6+1= 5 5 6 6 7 说一说，你有什 么发现？ 三、自主练习三、自主练习 6. 交换相加的数的位置，得数不变。 在在里填上里填上 “ “ ” ”、“ “ ” ” 或或 “ “ = = ” ”。 + + 3 3 6 6 2 2 + +
5、5 5 8 8 2 2 + + 0 0 7 7 7 7 = = + + 3 3 4 4 3 3 + + 2 2 5 5 4 4 - - 0 0 0 0 6 6 - - 5 5 1 1 5 5 + + 4 4 6 6 3 3 三、自主练习三、自主练习 7. 三、自主练习三、自主练习 8. 把合起来是把合起来是7 7的两张卡片涂上相同的颜色。的两张卡片涂上相同的颜色。 左边有左边有4 4朵花，朵花， 右边有右边有3 3朵花，朵花， 一共有几朵花？一共有几朵花？ 7 7 = = （朵朵） 4 4 3 3+ + 三、自主练习三、自主练习 9.讲数学故事。 大树下有大树下有3 3只小鸡，只小鸡， 又来了又来了3 3只，只， 一共有几只小鸡？一共有几只小鸡？ 6 6 = = （只只） 3 3 3 3+ + 三、自主练习三、自主练习 我这样讲： 这节课你学会了什么 ？
