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1、西方经济学西方经济学 微微 观部分观部分 Micro-Micro-EconomicsEconomics 西方经济学微观第1章 1 教材及学习要求 u教材： u西方经济学, 微观部分/ 高鸿业主编 5版。 u北京 : 中国人民大学出版社, 2011 u考核方式及成绩评定方法 u平时占20-30%： n考勤，一次不到扣10分，三次不到不能参加期末考试 n完成作业。 n检查笔记。 u期末闭卷考试占70-80% 2 u教材主编：高鸿业（1921-2007） 3 基本认识：经济主体有哪些？ u三大经济主体 政 府 企业 家庭 要 素 产 品 和 服 务 工资 转移支付 税收 人员 政府购买 税收 4 经
2、济学现象 u1.房价、股价、油价、菜价等时刻变化 u2.宇通、武钢、安钢等企业生产 u3.汇率和利率的变动 u4.GDP、CPI、失业率等 u房价、菜价、石油价价价攀升，家事国事天下事事事关心 5 第一章 引论 一、什么是西方经济学 二、西方经济学由来和演变 三、两大基本问题 四、主要分析方法 五、为什么要学习经济学 西方经济学微观第1章 6 一、什么是西方经济学 1.西方经济学的内涵 u一般来说，通常所说的西方经济学指： u1930年代以来，特别是二战后， u在西方经济理论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本理论。 uu（西方）经济学：（西方）经济学： uu研究稀缺资源的配置与利用，在有限
3、资源的各种可供利用组合中，进研究稀缺资源的配置与利用，在有限资源的各种可供利用组合中，进 行选择的科学。行选择的科学。 “经济学”具有广泛的含义，包括三方面内容： u第一：企事业管理的经验、方法总结。偏重于纯粹的管理技术。 u第二：对某一领域（部门）专题研究成果。仅涉及某一特定领域。 u第三：经济理论的研究。包括：经济史、方法论、纯理论研究。 7 2. 经济学组成 u微观经济学 u宏观经济学 u国际经济学 研究国内经济问题 国家之间的经济问题 国际经济学 International Economics： n以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研究对象的一 门经济科学。 8 （1）微
4、观经济学。 u微观经济学 Microeconomics ：研究企业、家庭和单个市场等微观 供求行为与价格之间关系的经济科学。 uu研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商）研究对象是个别经济单位的经济行为。（居民户、厂商） uu解决的问题是资源配置。解决的问题是资源配置。Resource allocation Resource allocation uu中心理论是价格理论。（看不见的手中心理论是价格理论。（看不见的手Invisible hand Invisible hand ） uu研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定研究方法是个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定 9
5、 （2）宏观经济学。 u宏观经济学。 Macroeconomics： u研究一个国家整体经济运行，及政府政策如何影响整体经济运行的经 济科学。 uu研究对象是整个经济。（政府行为）研究对象是整个经济。（政府行为） uu解决的问题是资源利用。解决的问题是资源利用。 uu中心理论是国民收入决定理论。中心理论是国民收入决定理论。 uu（一只有形的手（一只有形的手- - 凯恩斯主义）凯恩斯主义） uu研究方法是总量分析。研究方法是总量分析。 10 3.微观经济学与宏观经济学的关系 u微观经济学与宏观经济学的 uu两者互相补充，两者互相补充， uu资源充分利用和合理配置是经济学的两个方面。资源充分利用和
6、合理配置是经济学的两个方面。 uu微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。 uu两者都是实证分析。两者都是实证分析。 uu宏观经济学假设：市场失灵，市场不完善，政府有能力。宏观经济学假设：市场失灵，市场不完善，政府有能力。 uu微观经济学的本质：市场有效，市场万能微观经济学的本质：市场有效，市场万能 联联 系系 区区 别别 11 二、现代西方经济学的由来和演变 1.西方经济学说简史 （1）重商主义。 u把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是获得货币财富的真正 源泉，只有在贸易中多卖少买，才能给国家带来货币财富。 （2）古典经济学。 u法国重农学派F.魁奈 ，1758年经
7、济表。 u1776年英国亚当斯密国富论。 u1817年英国D.李嘉图政治经济学及赋税原理。 （3）新古典经济学。 u开始于边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦尔拉斯 、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。 12 马歇尔微观经济学及其多次补充 u马歇尔经济学原理1890年第一版。 u20世纪初垄断的形成，使原来以完全竞争为条件的微观理论受到挑战 。 u在1933年，英国的罗宾逊、美国的张伯伦提出了不完全竞争和垄断竞 争理论。 u1930年代以后希克斯、瓦尔拉斯、帕累托等提出的一般均衡理论、序 数效用论、福利经济学等。 u之后关于市场失灵与微观政策调节的研究可以说是对微观经济学
8、的总 结。 u博弈论以及与企业产权分析相联系的制度经济学是微观经济研究的最 新发展。 13 （4）宏观经济学。 u英国凯恩斯 John Maynard Keynes （18831946）。 u1930年代大危机使自由市场经济理论受到挑战。 u1936年凯恩斯发表就业、利息和货币通论，提出国家干预经济思 想，标志着宏观经济学产生。 对 宏 观 理 论 的 抨 击 v弗里德曼货币主义和芝加哥学派 v拉弗供给学派 v罗宾逊夫人新剑桥学派 v卢卢卡斯的理性预期学派 vF.von哈耶克新奥地利学派等。 14 2.现代经济学：新古典综合派 u美国萨缪尔森，把微观和宏观理论综合在一起，构成新古典综合派 现代
9、流行的西方经济学主流体系。 n马歇尔创立的微观理论 n凯恩斯创立的宏观理论 现代现代经 济学 直接来源于 n萨谬尔森Paul Anthony Samuelson （1915） ：芝加哥大学文学学士 ，哈佛大学文学硕士，哈佛大学经济学博士。 n1970年获得诺贝尔经济学奖。 n从1940年起，萨谬尔森一直执教于麻省理工学院。 n萨谬尔森在经济学领域中可以说是无处不在。进入大学 一开始学习经济学便遇到萨谬尔森的经济学教科书。 15 三、 经济学研究的两大基本问题 u1.资源配置问题 举例： 原子弹与粮食生产 组合 粮食 原子弹 方式 亿吨 个 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9
10、E 4 5 F 5 0 0 3 6 9 12 15 12345 A B C D E F （1 1）生产可能线（生产可能性边界 或生产转换线） PPF:PPF: Production Possibility FrontierProduction Possibility Frontier uu资源既定，资源既定， uu所能达到的所能达到的 uu两种产品的最大组合两种产品的最大组合 。 原子弹 粮食 16 （2）资源与要素。 Resources u资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。 u自由资源 u经济资源n除了时间与信息两种资源外，经济学讨论的 资源基本上有三种： u人力资
11、源 human resources u自然资源 natural resources u资本资源 capital resources p当资源被投入生产过程用以满 足人们欲望的最终产品与劳务时 ，被称为生产要素，简称要素。 生产四要素 u人力- 劳动 L u财力- 资本 K u物力-土地 N （资源） ：一切 自然资源 u智力- 企业家才能 E （管理） 17 （3）资源的稀缺（有限）性。 Scarcity u稀缺性是经济物品(economic goods)的显著特征之一。 u稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。 u要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。 uu稀缺：指相对于人们无穷
12、的欲望而言，资源是稀少短缺的。稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。 uu稀缺规律稀缺规律 law of Scarcitylaw of Scarcity：商品一般是稀缺的，只能得到有限供应：商品一般是稀缺的，只能得到有限供应 ，必须通过价格或其他形式进行分配。，必须通过价格或其他形式进行分配。 稀缺的原因：稀缺的原因：一定时期内 n物品本身是有限的 n利用物品进行生产的技术条件是有限的 n人的生命是有限的 18 （4）人欲望（需要）的无限性。 u清人胡澹庵编辑的解人颐一书中收录了一首不知足诗： l终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 l衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。 l娶得美妻生下
13、子，恨无田地少根基。 l买得田园多广阔，出入无船少马骑。 l槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。 l县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。 l若要世人心里足，除是南柯一梦西。 19 （5）经济学是选择的科学。 u选择Choices ，稀缺的资源如何进行合理配置。 u包括以下五个经济学研究的基本问题 uA生产什么？（产品） what； uB如何生产？（生产要素组合） how用什么方法。 uC为谁生产？（分配） for whom 如何分配 u此外，还有 u生产多少？（数量） how many u何时生产？（时间） when 20 （6）选择中的机会成本。 u机会成本Opportunity Costs：资源投
14、入某一特定用途后，所放弃的 其他用途的最大利益。 n n 理论上，机会成本是资源改作它用的各种理论上，机会成本是资源改作它用的各种 可能中最优的选择；可能中最优的选择； n n 但由于信息不完全，只能是其它使用中能但由于信息不完全，只能是其它使用中能 够获得的比较满意的选择。够获得的比较满意的选择。 上大学的机会成本分析？ 0 3 6 9 12 15 12345 A B C D E F 原子弹 粮食 pABCDEF 各点的组 合怎样？ 21 2.资源利用问题 u稀缺的资源如何进行充分利用？ u既存在资源稀缺，又存在资源浪费 u生产可能线以内的任何一点表 示资源没有得到充分利用。 u资源的浪费可
15、能很严重。 u比如你身边的事情？ 0 3 6 9 12 15 12345 A B C D E F G 原子弹 粮食 22 如何突破生产可能性边界 u当前世界上解决资源配置和资源利用的两种基本经济制度： u市场经济制度 u计划经济制度 uu经济制度的变革。经济制度的变革。 uEconomic Institutions 0 3 6 9 12 15 12345 A B C D E F H 原子弹 粮食 23 四、 西方经济学的主要分析方法 u1.手段：边际分析法 u（1） 边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各 经济变量之间的相互关系及变化过程。 n边际即“额外”、“追加”的意思，属
16、于导数和微分的概念。 n研究资源最优的效率，实际就是函数的极值。 n根据高等数学的知识，一阶导数为0时，即找到极值点。 24 （2） 边际分析法的特点。 u是一种数量分析、变量分析。 n研究微增量的变化及变量之间的关系，可精细分析各种经济变量间 关系及其变化过程，更严密 u是最优分析。 n边际分析实质上是研究函数在边际点上的极值。 u是现状分析。 n对新出现的情况进行分析，即属于现状分析。 n这显然不同于总量分析和平均分析，总量分析和平均分析实际上是 过去分析。 25 （3） 边际分析法的意义。 u第一，经济学研究重心发生转变。 n由原来带有一定“社会性、历史性” 的政治经济学转为纯粹研究如 何抉择有限稀缺资源分配给无限而又有竞争性的有效用途上。 u第二，开创经济学的“数量
