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1、幼儿教师培训心得3篇 作为一名幼儿教师生活在一群天真活泼的孩子中间随时会让你感到无比的幸福和快乐下面小编为大家分享幼儿教师培训心得希望对大家有所帮助！ 转眼间这次的幼儿园教师培训已经结束很荣幸自己能够参加这次的培训学习这次的培训充实而富有意义使我受益匪浅让我如幼苗般得到了滋养此次培训理论与实例结合课程丰富多样从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师经过五天的学习收获颇多谈谈自己的一点学习体会 一、幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异随着社会的不断发展教育理念也在不断更新为了适应孩子的求知需求我们要不断学习随时补充自己的能量给自己充电如果只靠原来在学校学的那点东西远远不能满足孩子的
2、需求日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件痛苦的事更是一件不负责任的事 过去我们是领着孩子在学习现在我们是和孩子一起学习如果我们不把自己的知识的海洋装满才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要现在的教育对幼儿教师的要求很高琴棋书画歌舞情乐只有高素质的人才能更适用这个岗位所以我们每天至少学习一篇教学方面的文章每天练练基本功让自己在幼教领域不至于落后 二、广泛学习幼儿教育教学理论提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要为我们的教学实践起了提纲挈领的作用为我们的教育科学理论注入了源头活水其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点为我们详细
3、、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导让我们了解如何在幼儿园进行教学工作 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师身正是范师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来不带半根草走”的精神热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件我们要学会理解、关爱幼儿 四、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念创新型教师必须具备以下几种业务素质： （1）有丰富的知识结构这是教师发挥创造性的基本保证 （2）有较高的管理艺术管理包括两方面一是班级的整体管理二是针对每个学生的个别指导 （3）有丰富的情感教师声情并茂的朗诵热情洋溢的赞赏以及在与学生
4、接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情激发学生的学习动机学生因“亲其师而信其教”变苦学为乐学单纯的知识传授变成了双向的情感交流使教者亦乐、学者亦乐 总之经过此次培训我懂得了很多的道理学到很多知识认识了很多朋友在今后的工作和生活中我要不断努力学以致用为孩子上好课成为孩子的好朋友 时间飞逝转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师这次我是带着迷茫带着疑问来学习的在学习中我每次的感觉都是快乐而又充实的因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染和深深的理
5、论引领通过这次培训我的收获丰富、感想颇深眼界开阔了思考问题比以前更全面了许多疑问得到了启发或者解决以下是我的学习心得跟大家分享一下 一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解 刚进入幼儿园我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别突然间我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值感觉自己已经完全成了一个高级保姆经过这次培训我幡然悔悟：游戏是人的一种本能玩具是儿童的天使 游戏是幼儿学习的主要方式有机地整合幼儿园游戏和教学的关系把游戏作为幼儿园教学的基本途径让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习是“幼儿园以游戏为
6、基本活动”的本质涵义让幼儿在玩中学学中玩通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等在游戏中玩出智慧玩出学问、玩出习惯玩出一个小交往家把更多的时间还给孩子们让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏快乐成长 二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法 很多人认为幼儿教师不过就是哄哄孩子知识含量要求不高人人都能干以前我也是上述很多人中的一员可当自己真正成为一名幼儿教师时才惊讶的发现即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易更何况我这个非师范专业的“门外汉” 反思与迷茫充斥着我的内心直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观；把幼教
7、当成职业来干努力追求称职；把幼教当成事业来干努力追求最好其次关爱儿童认可儿童平等对话与孩子形成学习的合作共同体善于接住孩子抛过来的“球” 再次具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动最后要不断的践行反思不断的向同行前辈学习善于总结勇于创新做到终身学习 三、幼儿教师要培养职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候当我们面对不讲道理的家长的时候当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候当我们付出努力没有回报的时候职业倦怠感多多少少都会浮现在心头是啊谁没有遇到这样的情况可是作为教师的我们是离天使最近的人面对那一张纯真幼稚的脸庞我们忍心不负责任我们忍
8、心伤害他们所以我们要调整心态正确面对职业倦怠 首先摆正心态调整欲望因为欲望一旦过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦保证一颗平常心得之我幸不得我命随遇而安好了其次珍惜拥有我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的从来没有认真审视过得到的塞翁失马焉知非福上帝是公平的此时你的世界也许大雨倾盆但你知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢 培训活动是短暂的但是我在这次培训上收获的东西却是无价的无论是从思想上还是专业上对我而言都是一个很大的提高专家、优秀骨干教师的精彩讲座为我们教师的健康成长又一次指明了方向愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川像太阳那样不断地进行新的核聚变积蓄新能量做一支永远燃烧不尽的蜡烛去照亮人类
9、照亮未来为了我们的教育为了我们学前的幼儿也为了我们自己时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高一切从实际出发切实担负起教师应尽的责任和义务 新学期开始我参加了教师课程培训幼儿园适应性发展课程与全体教师集中学习讨论了有关新课程的种种问题将这些内容与我们平时的教育教学活动相结合进行了探讨与学习 聆听了几位老师关于幼儿园适应性发展课程的教师培训她们认真地给我们展示了一下这套教材的精华所在同时也体现了这套教材对幼儿全体发展的共同性通过这次培训也让我学到了很多关于幼儿园适应性发展课程的用意所在对这套教材也算是比以前更进一步的了解了 通过这次学习我认识到了这套教材
10、根据各领域的目标精心编写在每一个领域里都对各年龄阶段的孩子有不同的要求更好的促进他们的语言、社会、健康、科学、数学、艺术各个领域的全面的发展这套教材每一个主题取材都是贴近幼儿的生活容易被幼儿接受通过老师们的培训让我知道了适应性发展课程与其他课程的不同之处从课程的基本理念、内容结构共同性活动的设计与实施选择性活动的设计与实施课程管理与园本培训来理解幼儿园适应性发展课程从幼儿园课程的现状、儿童的发展等等发面体现幼儿园适应性发展课程的的适用性一切从幼儿实际出发尊重幼儿的受教育的权利教学流程的教学安排、教学准备、教学实施这几个方面来详细的介绍了应如何对这本教材更好的实施以及认真的做好课后反思工作通过这
11、次培训我还知道了教师课后反思是分析这个主体是否分析透彻铺垫经验是否得当到位活动实施的是否和预期目的一样其实对于每一个幼儿来说都有各自的兴趣所在点而作为一名好的幼师就是应该以孩子的兴趣为出发点来拓展他们的思维针对本班幼儿的实际情况、年龄特征来选择适合自己孩子的课程 通过这次培训我还了解到环境创设儿童的发展与周围环境有很大原因正因为如此所以我们才应该根据本套教材为幼儿创造硬件条件和软件条件硬件条件就是我们的环境布置而环境创设的原则也是有很大的意义的 教育价值与审美价值同时存在艺术教育与各领域教育相融合 幼儿兴趣与教育目标和内容相融合 具有实质性的多边互动和相互作用 主题不断深化形成一个渐进的系列墙饰成为孩子活动过程的结果的记录 墙饰应运用适合幼儿的表现手段和材料并走向价值的取向其实最重要的就是教师要在各个环节中要注意搜集相关资料提供给我们的孩子软件条件就是教师在本主题的背景下多与家长沟通让父母在家也辅导我们的孩子 通过本次培训活动使我学到的东西很多使我对幼儿园适应性发展课程有了初步的了解只要了解了教材才能更好的去施教我会在平时多读多看来提高自己的授课能力将各种教育理论运用到进课堂和生活中去及时对自己的工作进行反思调控一本好的教材当然也需要一个好的负责任有创新的老师去运用它才会发出它的光芒
