《万岁,母校》

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1、万岁，母校万岁，母校 我能正确、流利、有感情地诵读这首诗。 我能结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情。 我能反复诵读，理解一些含义深刻的句子。 目录 初读课文，攻克字词 默读课文，感悟整体 研读课文，品味朗读 拓展延伸，升华情感 Powerpoint Templates Page 4 Powerpoint Templates 一一. .初初读课读课 文，攻克字文，攻克字词词 用喜欢欢的方式读课读课 文 找出容易读错读错 和容易写错错的字词词 Powerpoint Templates Page 5 随堂检测检测 （一） 1、读一读： 模样 来宾 挤进 历程 宣布 敬礼 润湿 白发苍苍 高大魁梧

2、能歌善舞 老老小小 高高矮矮 2、写一写： hu dng sng to xn shng hu dng ( ) ( ) ( ) （ ） 模（ ）样 魁（ ）梧（ ） 航模（ ） 倚（ ）着 响彻（ ） Powerpoint Templates Page 6 随堂检测检测 （一） 3、说一说： 魁梧：_ 能歌善舞：_ 响彻：_ 回荡：_ Powerpoint Templates Page 7 Powerpoint Templates 二二二二. . . .默读课文，感悟整体默读课文，感悟整体默读课文，感悟整体默读课文，感悟整体 自读诗读诗 歌，思考： 1、诗诗歌主要写了一件什么事？ 2、诗诗歌有几

3、个小节节？如何划分层层次？ Powerpoint Templates Page 8 随堂检测检测 （二） 1.填一填： 通过再次快速默读课文，我知道课文主要是讲 了（ ）的事情。 2.练一练： 我能分层次，概括内容： （1）第一、二小节 （2）第三至七节 （3）第八至十一节 （4）最后一小节 Powerpoint Templates Page 9 随堂检测检测 （二） （1）第一、二小节：建校五十年许多学生重新回到母校的 感受。 （2）第三至七节：不同职业的学生，再现了当年母校丰富 多彩的生活。 （3）第八至十一节：师生共聚的感人场景。 （4）理解最后一小节：从母校毕业的学生，奔赴祖国四面 八

4、方，在不同岗位贡献自己的力量。也体现母校的作用， 培养我们成为祖国明天的栋梁。 Powerpoint Templates Page 10 Powerpoint Templates 三三三三. . . .研读课文，品味朗读研读课文，品味朗读研读课文，品味朗读研读课文，品味朗读 分小组组分小结结朗读诗读诗 歌 画出印象深刻的人物和喜欢欢的句子 Powerpoint Templates Page 11 随堂检测检测 （三） （1）这所学校曾培养过哪些优秀的学生。 （2）从哪些语句可以看出来宾们对母校充满了无限 的深情。 Powerpoint Templates Page 12 Powerpoint Templates 四四. .拓展延伸，升华情感拓展延伸，升华情感 有感情地朗读课文 谈谈自己的体会 Powerpoint Templates Page 13 随堂检测检测 （四） 万岁，母校是一首 ，这首诗通过 叙述 的情景，表达了作者 。 请欣赏：情景剧欢聚五十周年校庆