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1、邵雷管理信息系统课程介绍u特点u教学目的u内容u教学方式u要求u考核方式返回特点1.理论结合实践（理论抽象）2.实践性强3.内容涉及面广（管理、计算机、系统、网络等）4.综合性强5.案例教学返回教学目的1通过本课程的教学，使学生认识到MIS在当今信息化社会中、在激烈的市场竞争中对于一个组织来说的重要性，并掌握MIS的基本理论、思想方法及实现技术，培养学生分析问题、解决问题的能力123456教学目的2使学生系统的了解目前各种MIS的开发方式，了解结构化的生命周期法及正在发展中的面向对象的思想、方法和技术，以及各种方法的优缺点123456教学目的3使学生熟练掌握MIS的总体规划方法，了解结构化的系
2、统分析、系统设计、系统实施的方法，并具有进行MIS分析的初步能力123456教学目的4使学生了解MIS主要的技术基础即计算机网络技术在MIS中的地位和作用，并了解在计算机网络环境下开发MIS的方法和技术123456教学目的5使学生了解到MIS不仅仅是一个能对管理者提供帮助的基于计算机的人机系统，更是一个复杂的社会系统，开发MIS不仅需要相应的技术知识和技能，更需要大量的非技术的技能和人际交往的技能；123456教学目的6使学生了解MIS发展的方向，并对目前一些比较成功的MIS有一个初步的了解和认识。123456返回教学方式1.课堂讲授（理论、案例、实务研究）2.课堂讨论3.主题发言（要求：以电
3、子讲稿形式进行)返回要求1.先修课程：管理工程、运筹学、数据库技术、信息处理技术、计算机网络等。不要求计算机原理、程序设计语言课程。2.不强调使用某种语言或者开发工具（FoxPro、C+、Oracle、PowerBuilder、VisualBasic等）设计并实现课程设计的题目。返回考核方式1.作业（实务研究）2.课堂讨论3.期末考试返回人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
