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1、工程技术大学职业技术学院建设项目可行性研究报告目 录第一章 总 论6第一节项目背景6第二节 项目概况13第二章 项目建设必要性16第三章 职业技术学院发展外部环境分析19第一节 高等教育发展现状及发展趋势分析19第二节 高等职业技术教育发展现状及趋势分析21第三节 项目职业技术教育社会需求分析26第四章 职业技术学院发展战略34第一节 学校职业技术教育现有资源与能力分析34第二节 职业技术教育发展SWOT分析38第三节学院发展战略42第五章 学院发展规划46第一节 学生规模46第二节 学科专业建设48第三节 教学机构建设52第四节 师资队伍建设56第六章 建设规模60第七章 场址选择65第一节
2、 场址现状65第二节 场址条件66第八章 建设方案71第一节 规划设计指导思想与原则71第二节 校区规划方案71第三节 建筑方案79第四节 配套设施建设方案80第九章 节能节水措施92第一节 节能措施及能耗指标分析92第二节 节水措施93第十章 环境保护94第一节 设计依据94第二节 环境条件94第三节 项目存在的污染源、污染物94第四节 治理措施95第十一章 劳动安全卫生及消防97第一节 劳动安全卫生97第二节 消防99第十二章 组织机构与人力资源配置101第一节 组织机构101第二节 人力资源配置101第十三章 项目实施进度103第一节 建设工期103第二节 项目实施进度安排103第三节
3、项目实施进度表103第十四章 投资估算与资金筹措105第一节 投资估算105第二节 资金筹措108第十五章 财务评价109第一节 财务评价依据109第二节 服务收入支出预测109第三节 财务评价指标113第十六章 社会评价114第一节 项目对社会的影响分析114第二节 项目与所在地区互适性分析115第三节 风险分析117第四节 社会评价结论119第十七章 研究结论与建议121第一节 研究结论121第二节 建 议122附 录附件：附件1：事业单位法人证书附件2：学校与XX政府的协议附件3：土地使用证明附件4：环评批复附件5：建设用地规划许可证附件6：XX省教育厅的批复附图：附图1：项目所在地位置
4、示意图附图2：新校区功能布置图55 第一章 总 论第一节项目背景一、项目名称 XX工程技术大学职业技术学院建设项目二、项目承办单位概况项目单位：XX工程技术大学XX工程技术大学是一所具有近60年悠久历史的国家重点大学。半个多世纪以来，该校积极解放思想，抢抓机遇，锐意改革，办学规模不断扩大，办学层次与办学水平日益提高、办学实力显著增强，1978年被国务院确定为全国首批88所重点院校之一，1981年被批准为首批硕士学位授予单位，1993年获准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位之一，1999年被批准设立博士后科研流动站，现已成为集人才培养、科学研究、社会服务于一体，拥有工、管、理、经、文、法、
5、农等多学科，办学设施完善，师资力量雄厚的著名高等学府。现设有资源与环境工程学院、安全科学与工程学院、力学与工程学院、机械工程学院、工商管理学院等20个院系、103个本科与高职专业。目前，在册学生3.9万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、高职生、留学生3万余人XX工程技术大学教学科研设施完善、学习生活环境幽雅。学校建有XX校区和XX校区,占地3260亩（不包括XX校区），校舍建筑面积78.4万平方米，具有国际先进水平的仪器设备、教学科研设备，总值达1.5亿元。1.2万平方米的现代化图书馆，藏书190万册，订有中外文期刊2000多种。学校编辑出版的XX工程技术大学学报（自然科学版）、XX
6、工程技术大学学报（社会科学版）均在国内外公开发行，其中XX工程技术大学学报（自然科学版）已进入CSTA 和EI以及中国学术期刊（光盘版），并首批进入中国核心期刊。学校现有专任教师1600余人，拥有双聘院士2人，教授、副教授600余人，具有或正在攻博士学位240余人；1个国家级教学团队、4个省级教学团队、5个XX省高校创新团队。拥有3个一级学科博士学位授权点、17个二级学科博士学位授权点、6个一级学科硕士学位授权点、41个硕士学位授权点、11个工程硕士学位授权领域、1个国家重点（培育）学科、9个省级重点学科、1个国家级实验教学示范中心、1个国家安全生产技术基础研究中心、8个省级重点建设实验室、5
7、个国家级特色专业，已形成了适应国家经济建设和XX经济与社会发展需要的学科专业体系。1999年2000年，XX省政府先后将XX工业学校、XX省电子计算机学校和XX省财政学校并入XX工程技术大学举办高等职业技术教育，培养高素质技能型人才，包括技术与经济学院、职业技术学院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务XX省和XX地区经济社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培养模式，注重培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业、特别是煤炭行业培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院下设会计电算化、财务管理、税务（企业税务会计）、金融与证券、证券与期货等多个专业，其会计电算化专业、税务（企业税务
8、会计）专业为省级示范专业, 财务会计和税法两门课程为省级精品课；职业技术学院设有资源与环境工程系、机械工程系、土木工程系等8个教学单位、24个专业，现有1门省级精品课、3门校级精品课和11门院级精品课，并拥有电子商务全国统一考试定点机构、XX省电子行业特有工种职业技能鉴定机构和XX市第十国家职业鉴定所，被教育部、建设部确定为“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”实施职业院校；被教育部确定为煤矿安全实训基地；被XX省信息产业厅确定为电子信息产业高技能人才培训基地。经过多年建设，该校高等职业技术教育发展迅速，职业技术教育毕业生因高质量、高素质、高能力深受企业欢迎，2007年就业率达到95.07%，
9、居XX省前茅。近年来，XX工程技术大学先后有近40项教学成果获国家和XX省优秀教学成果奖，在国家、省部组织的课程统考和教学质量检测及各类大赛中，该校均取得了优异成绩，毕业生就业率连年达95%以上，居XX省高校前列。学校始终坚持走国际化、开放式办学道路，对外交流与合作日益扩大，先后与德国、澳大利亚、南非、美国、日本、越南、俄罗斯等10多个国家的许多高等院校、科研单位建立了校际联系和学术交流关系，与澳大利亚昆士兰大学、南非比陀利亚大学、德国柏林工业大学、日本秋田大学等国外高校签订了合作办学协议，互派专家、学者、留学人员进行学术交流，开展科研合作，聘请世界知名学者担任学校名誉教授。目前，XX工程技术
10、大学正认真实践着科学发展观，努力把学校办成优势学科特色鲜明、多学科协调发展、教学科研水平高、综合实力强、社会贡献大、在国际上具有一定影响、国内一流的教学研究型大学，为实施突破XX战略、振兴XX省老工业基地、全面建设小康社会，做出新的、更大贡献。三、编制依据1、国务院关于加快振兴装备制造业的若干意见2、中国国民经济和社会发展的第十一个五年规划纲要3、国务院关于大力发展职业教育的决定（国发200535号）4、普通高等学校基本办学条件指标（试行）（教发20042号）5、普通高等学校建筑规划面积指标（92指标）6、XX工程技术大学“十一五”发展规划7、投资项目可行性研究指南8、建设项目经济评价方法与参
11、数（第三版）9、一般工业项目可行性研究报告编制大纲10、企业提供相关资料。四、项目背景振兴XX基地和“五点一线”沿海开发开放战略的实施，为XX经济腾飞提供了一次难得的机遇。以XX省为重点的XX基地改造确定了走新型工业化道路，把结构调整作为主线，把做强做大优势骨干企业作为重点，把科技进步作为动力，努力提升经济整体水平和竞争力，力争尽快把XX省建设成为国家乃至世界的装备制造业基地和重要原材料工业基地。在国家有利政策支持下，XX省全面贯彻宏观调控方针，抢抓机遇、开拓创新，社会与经济进入快速发展时期。但是，在振兴XX基地过程中，存在着许多矛盾和制约性因素，其中高层次职业技术人才的短缺问题就比较突出。X
12、X地区有非常雄厚的工业基础，有众多的工商企业，它们是XX的经济支柱。但这些工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级职业技术人才，人才的匮乏已经成为XX地区工商企业发展的瓶颈，严重制约了XX老工业基地改造的步伐。目前，XX省现有培养职业技术类人才的高等院校数量不多，所设置的专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展，实际技能较弱，高等职业技术教育毕业生在数量和质量上都难以满足经济社会对职业技术人才日益增长的需求。据预测，到2015年，XX地区需要新增职业技术类人才239万人，需求巨大。而XX地区的人才供给规模却很有限，尤其是XX地区对高级职业技术人才的培养多年来一直为空白，仅于20
13、00年，XX工程技术大学成立职业技术学院后才开始规模培养高等职业技术人才，供需差距较大。目前，以XX、铁岭、朝阳为主的XX地区由于只有XX工程技术大学一所正规高等院校，其人才培养，特别是高层次职业技术人才的培养极端紧张，所需技术人才大部分需从发达地区引进，这对XX地区发展限制极大，严重阻碍了该地区的经济进步，其人才匮乏的不利状况极其严峻。因此，加快紧缺高层次职业技术类人才的培养已经成为了振兴XX基地、建设XX地区的首要任务。XX工程技术大学职业技术教育是由原XX省电子计算机学校、XX省财政学校和XX工业学校合并组建而成，包括技术与经济学院、职业技术学院两部分。该校职业技术教育始终坚持以服务XX
14、省和XX地区经济社会发展为宗旨，不断突出专业特色，积极改革人才培养模式，注重培养学生的实践能力和动手能力，积极为各行各业、特别是煤炭行业培养高素质技能型人才。其中，技术与经济学院的前身是国家级重点中专XX省财政学校，学院下设会计电算化、财务管理、税务（企业税务会计）、金融与证券、证券与期货等多个专业，其会计电算化专业、税务（企业税务会计）专业为省级示范专业, 财务会计和税法两门课程为省级精品课。职业技术学院前身是XX省电子计算机学校和XX工业学校，学院设有资源与环境工程系、机械工程系、土木工程系等8个教学单位、24个专业，现有1门省级精品课、3门校级精品课和11门院级精品课，并拥有电子商务全国
15、统一考试定点机构、XX省电子行业特有工种职业技能鉴定机构和XX市第十国家职业鉴定所，被教育部、建设部确定为“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”实施职业院校；被教育部确定为煤矿安全实训基地；被XX省信息产业厅确定为电子信息产业高技能人才培训基地。经过多年建设，该校高等职业技术教育发展迅速，在校生规模不断扩大，2008年两所学院普通专科生在校人数达到3858人，成人脱产专科生在校人数达到705人，在校生总数已经达到4563人，其职业技术教育毕业生因高质量、高素质、高能力深受企业欢迎，近三年年就业率均达到95%左右，居XX省前茅。 但是，该校职业教育由上述三所中专改建组成，这三所中专校园建设年代均较早，占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为21.21平方米，较国家规范少4.81平方米；且校园内部分建筑物年代过久，地下室常年积水，有些已达到危楼程度，一部分建筑面积已无法正常使用，极大影响了
