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1、重庆第二外国语学校初_年级_班 姓名_ 考号_-密- -封-线- -四川外语学院重庆第二外国语学校2017-2018学年度（上期）半期考试初2019级 语文试卷（全卷共四个大题，共23个小题；满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ）A.濒临(bn) 刹那(sh) 窒息(zh) 杳无消息(yo)B.俯瞰(kn) 粗糙(zo） 不逊(xn) 深恶痛疾(w)C.诘责(ji) 踌躇(ch) 绯红(fi) 不折不挠(ro)D.臼齿(ji) 炽热(ch) 婆娑(su) 坦荡入砥(d)2.下列词语书写正确的一项是（ ）A狼籍 交御 躁热 摧枯拉朽B.
2、 窒息 盎然 曼延 颔首低眉来源:学科网ZXXKC. 泄气 赋闲 建树 恹恹欲睡D. 洗涤 葺毛 牛犊 眼花瞭乱3.下列加点词语运用正确的一项是（ ）A.一个景区内，五个依山而下的瀑布形成了一道独特的风景线，其中尤以第五瀑布最为壮观，给人以鹤立鸡群的感觉。B.李明在书摊中意外发现了渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊！C.听了大会的揭发，他才如梦初醒，发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。 D.我们平时走路的时候尽量不要颔首低眉,一定要昂首挺胸。4.下列各项表述错误的一项是（ ）A.白杨礼赞中，作者以西北黄土高原上的“参天耸立、不折不挠、对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的农民，歌颂他们在民族解放
3、斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。B.与朱元思书叙述作者乘船自富阳至桐庐途中所见，描绘了这一段的山光水色，创造出清新自然的意境，流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世隐退的高洁志趣。C.李白，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。D. 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，必须独立成段。5.下列句子没有使用修辞手法的一句是（ ）A.他那手
4、也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。B.太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了地上的珠玑。C.白杨树的干通常有丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。来源:Z+xx+k.ComD.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。6. 请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”这些事物中选择两个作为陈述对象，写两组能够突出所写对象特征的句子。（4分）例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 ， ， ； ， ， ；7.综合性学习。（11分）阅读下列两则材料，完成以下问题。材料一：2017年重庆政府工作报告提出要“倡导青少
5、年阅读，建设书香校园”。 随着信息技术的进步，电子阅读成为时尚，阅读越来越快餐化、消遣化。2016年中学生阅读调查显示：我国中学生人均纸质图书阅读量为4.17本，人均每天读书12.43分钟，孩子们的图书阅读量总体不高。为促进书香校园建设，我国已将推动青少年阅读工作列入国家立法计划。材料二：随着音像制品、智能手机的迅速普及，“读图”已逐渐成为青少年获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出
6、来。”材料三：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。来源:学*科*网Z*X*X*K（1）以上三则材料反映了什么现象？（3分） （2）你认为造成这些现象的主要原因是什么？对此请拟出一条合理化的建议。（4分）原因： 建议： （3）你的朋友小明平时很喜欢在手机上看动漫图像，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？（4分） 二古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8.古诗文默写填空。（10分，每空1分） 征
7、蓬出汉塞， 。（王维使至塞上） 月下飞天镜， 。（李白渡荆门送别） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） 采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒其五） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） 我报路长嗟日暮， 。（李清照渔家傲）思念是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫，杜甫三月盼望，期盼一封家书，轻吟：“ ， ”（春望）；崔颢登楼远眺，把思念揉进浩渺烟波，慨叹：“ ， ”黄鹤楼。（2） 文言文比较阅读（15分） 答谢中书书（陶弘景）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游（苏轼）
8、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9.解释下列句中加点的词语。（4分） 四时俱备： （ ） 与其奇者 （ ） 月色入户 （ ） 但少闲人如吾两人者耳 （ ）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 11.下列说法有误的一项是（ ）（3分） A. 自古以来，与友人品赏山水，谈诗论文，是古人一大雅事，答谢中书书作者以感慨发端，把谢中书当作能谈山论水的
9、朋友，写了这封信给他，一起共赏这秀美的山川景色。 B.记承天寺夜游篇幅短小，却融叙事、写景、议论于一炉，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达出作者复杂微妙的心境。 C.两篇短文抒发的都是作者欣赏自然风光后的伤感之情。 D.两文行文风格不同。答谢中书书多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；间用散句，参差错落，于整齐中有变化。记承天寺夜游自然成文，不饰雕饰，天然中见真章；以散句为主，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一。 12. 文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了
10、怎样的心情呢？（4分） 三、现代文阅读（ 40分）（一）阅读阅读背影选段，完成1317题。（20分）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪
