七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版

上传人:xins****2008 文档编号:117083700 上传时间:2019-11-18 格式:DOC 页数:10 大小:58.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版_第1页
第1页 / 共10页
七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版_第2页
第2页 / 共10页
七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版_第3页
第3页 / 共10页
七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版_第4页
第4页 / 共10页
七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 第五单元 第课《录音新闻》同步练习 苏教版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第20课录音新闻同步练习一基础知识及运用。1给下面加点字注音。翱翔 停泊 瞬 间 贯彻 答案:o|b|shun|ch解析:注意“翱”字的声调要标在a上,“泊”的声母是b不是p,“瞬”“彻”的声母都是翘舌音。点评:给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。2.下列划缄字的注音完全正确的一项是( )A. 挑衅(xn)缄默(jin) 吞噬(sh)合辙押韵(ch)B. 踌躇(ch)譬喻(p)管束(s)看风使舵(du)C. 馈赠(ku)牟取(mu) 酷肖(xio) 相形见

2、绌(ch)D. 干涸(h)狩猎(shu) 不逊(xn)深恶痛疾(w)答案:C解析:用反选排除法,A“辙”读zh,B“束”读sh,D“狩”读shu。点评:此类字音选择题判断点多,要仔细辨析。运用反选排除法,有错不排除。平时学习对难字和易错字的字音要清楚地记忆。3.下列各组句子中字形完全正确的一项是( )A. 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟威坐地等待这位大师的接见。B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。C. 井房的经历使我求知的欲望由然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。D. 叫卖者得气力足,嗓子脆,口齿伶俐

3、,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能随机应便。答案:B解析:用反和排除法,A句中“威”为“危”,C句中“由”为“油”,D句中“便”为“变”。点评:本题不难,错字明显,容易判断。错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,平时多加注意,仔细辨识,加强记忆,注重积累。4你能区别下列各组形似字吗?请给它们组词。戒 戎 萦 荧 纽 钮 铎 锋 答案:戒烟|戎装|萦绕|荧屏|纽约|钮扣|铃铎|刀锋解析:本题要注意区别字形的差异,分析文字的结构,根据其中形声的特点理解字义,然后组词。点评:本题不难,都是常用字,分析字形,理解字义组词即可。平时学习多加注意形似字,仔细辨识,加强记忆,注重积累。5选词填

4、空。它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密_(寻找、搜寻、搜索)着目标。现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水_(情况、情景、场景)的实况。这一个个兴奋的报告,打破了机房内的_(沉寂、沉默、寂静)。答案:搜索|情景|沉寂解析:从词义的搭配对象、意义的轻重、修饰范围等方面来辨析近义词,根据语境选译答案。点评:本题不难,都是常用近义词。汉字中近义的词语很多,在平时学习时要注意分辨,搞清含义,理解记忆。6.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A. 每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。B. 面对这个问题,他很快陷

5、入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?C. 春蕾杯是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学作文导报承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。D. 我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。答案:A解析:B句不是问句,是陈述句,问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名,不能用书名号而要用引号;D句,引号内诗句结束用句号。点评:本题有难度,学生对一些标点符号的用法的认识比较模糊,判断不清。标点符号的用法,不能硬记,而必须在实际运用中体会记忆,注意区别易混的标点符号。7.结合语境将下列

6、语句填入横线处,最恰当的一项是( )船儿悠悠,荡漾在如镜的河面;细雨如酥,_;茫茫苇海,像绸带般温和、神秘地舒展开来。船上的几位年长的摄影爱好者在欢呼、惊叹中,不停的按动相机快门从各个角度拍摄。我也兴奋得三步并作两步踏上甲板,以便更加近距离地欣赏_的芦苇。A. 拍打着我的脸颊 壮阔无边 B. 轻抚着我的脸颊 壮阔无边C. 拍打着我的脸颊 绵密清雅 D. 轻抚着我的脸颊 绵密清雅答案:D解析:第一空前面写“细雨如酥”,轻柔的感觉,所以用后面用“轻抚”;前句中写苇“像绸带般温和”,所以后面用“绵密清雅”比较好。故D对。点评:此类考题,对学生来说都比较难,学生掌握不好判断的方法。解答此类题,首先要准

7、确判断例句的表达的主要意思以及前后句的关系,有时也可利用句式特点,比如关联词,次序语来判断。8.依据语段内容,对画线病句修改最恰当的一项是( )经过长期研究和探索,“标准模型”的粒子物理学理论被科学家们建立起来。这种理论把基本粒子分成3大类:夸克、轻子与玻色子。“标准模型”的出现,使得各种粒子如同万鸟归林般拥有了一个共同的“家园”。但是这个“家园”有个致命缺陷,那就是该模型无法解释物质质量的来源。A. 修改:经过长期研究和探索,使科学家们建立起被称为“标准模型”的粒子物理学理论B. 修改:在长期的研究和探索后,使科学家们建立起被称为“标准模型”的粒子物理学理论C. 修改:长期研究和探索,使“标

8、准模型”的粒子物理学理论在科学家们手下建立起来D. 修改:经过长期研究和探索,科学家们建立起被称为“标准模型”的粒子物理学理论答案:D解析:A句“经过使”,B句“在使”缺少主语,B句“长期的研究和探索”不应是句子的主语。故D对。点评:本题不难,皆是常见病句类型。病句的病因常是主谓搭配不当、成分残缺、词序错误、语意混杂等,学习里要将这些病句类型了解清楚,答题时以此为依据判断。修改病句,不能改变原意。9.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是( )沿着一条弯曲小道迤逦而行,不知不觉就走进了画中。山青青,水碧碧,雨蒙蒙。烟雨之中,谁能数清楚山有几多重?青山绿水,别有洞天。远方,烟雾弥

9、漫,山峰若隐若现,朦朦胧胧,仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处,青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之,耳听之,我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。A. 第句用了排比的修辞方法,描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B. 第句用了反问的修辞方法,突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C. 第句用了比喻的修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。D. 第句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。答案:C解析:C句中的“山水画”是喻体,而非本体,本体是自然的山水,本句是描绘自然山水有画的效果。点评:本题不难,常用修辞手法,易于理解。常用的比喻修辞手法主要是描写事物情态的,使文章具有生动性,突出人

10、物的情感,阅读时要注意体会。10选文多处运用比喻,看下面两句,完成有关填空。一艘装有运载火箭的发射潜艇,它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区以后,慢慢潜入水下。火箭尾部喷出的橘红色火焰,立刻使海水剧烈地翻腾起雪白的浪花,活像一朵硕大的莲花。 句将_比作“慢慢潜入水下”的_。句将_比作_。答案:发射潜艇|大鲸鱼|雪白的浪花|硕大的莲花解析:根据所学所记,了解课文内容,找到句子的位置,结合具体内容理解句子表达的意思,在句中找到本体和喻体。点评:本题不难,理解比喻的特点,根据相似点找到比喻句中的本体和喻体即可。二、问题解答11.假设你是中央人民广播电台的一位新闻播音员,你要播出下面的语句,根据你自己的理解

11、,你会对这些语句在感情、语速、语调等方面做怎样的处理呢?这里蓝天碧海,风平浪静,阳光灿烂,运载火箭的水下发射试验就要在这里进行。 顷刻间,火箭升高了,尾部的火焰也越来越长,如同一条出水巨龙,扶摇直上,腾空而去。 各位听众,你们好,现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水情景的实况。答案:抒情,平缓的语调;激动,高亢的语调;平和,沉稳的语调解析:仔细阅读句子,了解句子表达的内容和表现手法,以此来体会句子包含的情感,体会朗读的语调。点评:本题关键在理解体会,要根据句子的内容来体会情感,根据情感的表达理解其表现的语调。12这则新闻报道的主要内容是什么?答案:潜艇水下发射的运载火箭落水的实况。解

12、析:根据所学所记,了解新闻的特点,抓住本课新闻报道的中心事件,简要概括。点评:本题不难,学过的课文,根据中心事件即可,语言要简洁。13这次运载火箭水下发射成功的意义是什么?(请摘原文回答)答案:是全党全军全国人民为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的一声春雷解析:抓住题目中的答点“发射成功的意义”,回顾课文内容,找到相关句子解答即可。点评:本题不难,关键是要熟悉课文,平时学习中要多阅读课文,对课文中所涉及的问题充分了解。14“发现一个火球像流星般地穿过一片白云”这是一个 句,作用是什么?答案:比喻|形象地写出了火箭穿云破雾时的壮美景象解析:首先点明判断出“比喻”,再根据所学所记,根据具体的

13、内容了解句子所写的内容,从描写景象的特点来分析其作用。点评:本题不难,关键是要熟悉课文,平时学习中要多阅读课文,对课文中所涉及的问题充分了解。15火箭落水成功后,人们的心情怎样?从哪里可以看出来?请摘出相关语句。答案:人们的心情非常激动。从人们的行动表现中可以看出来。“我们看到不少同志激动得流出了热泪,互相握手,互相拥抱着。”解析:根据所学所记,了解文中所写“火箭落水成功后”的内容,抓住答点“人们的心情”找到相关语句作答。点评:本题不难,关键是要熟悉课文,平时学习中要多阅读课文,对课文中所涉及的问题充分了解。16“运载火箭发射很成功,飞行也很正常,在预定的海域溅落;各测控站跟踪良好,获得了全部

14、的参数,达到了预定的目的。”句中两个“预定”有什么作用?答案: “预定”是事前的预测划定,前一个“预定”的实现完成了后一个“预定”的目的。两个“预定”表明这次运载火箭发射取得了圆满的成功。解析:根据所学所记,了解句子在文中的位置,根据语境理解词义即可。点评:本题不难,关键是要熟悉课文,理解词语的含义。17本文是一篇录音广播稿,录音广播稿和一般广播稿有何不同?答案:不同的是录音广播稿是由文字和现场录音结合起来报道有关事件,比一般的广播稿能更全面,更具体生动地报道事件的具体情况,使人犹如身临其境。解析:根据所学所记,根据“录音”一词了解本文内容在表达形式上的特点,再与“一般广播稿”进行比较,从记录表达方式和表达效果的不同来解答。点评:本题不难,关键是要“录音广播”和“一般广播稿”的特点,前者是“实录”,后者是“概述”。18本文中景物描写非常优美,你认为在录音新闻里有没有必要加上如此优美的景物描写?答案:有必要 因为在文章开头写“蓝天碧海,风平浪静,阳光灿烂”,既写出了发射海域的美丽,衬托了人们的愉快心情,也从侧面说明了发射时间和地点的精心选择。 解析:根据所学所记,了解文中描写景物与报道事件和表达们心情的关系,点明衬托的作用。点评:本题不难,用描写景物用来衬托,是很多文章中常用的手法,概括本文内容理解即可。19下面这段文字是按什么顺序来写的,请你找出具有标志性的词语。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号