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1、人教新课标六年级数学上册 位 置 第一列第二列第三列第四列第五列 第一列第二列第三列第四列第五列 第一列第二列第三列第四列第五列 说一说小青的位置在哪? 说一说 小青的位置在 第3列第2行 小青的位置也可表 示为(3,2) 小青 第1列第2列第3列 1 2 (1)小敏的位置是( , ),小林的位置是( , )。 (2)(1,4)这一点的位置是第 列第 个; (4,3)这一点的位置是第 列第 个。 (3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。 第 2 列 2 小 敏 第1列 说一说 1 2 3 3 (1)小敏的位置是( 2 , 3 ),小林的位置是( , )。 (2)(1,4)这一点的位置是第 列
2、第 个; (4,3)这一点的位置是第 列第 个。 (3)用同样的方式,说一说你班同学的位置。 第 4 列 4 小 林 第 1 列第 2 列第 3列 说一说 1 2 3 3 14 43 将前后左右的同学的位置用数对 表示出来。 (5,2) (3,2) (4,3) (4,1) 小军 (4,2) 观察: 汇报: 自己和同学的数对,你有什么发现? 同一列的同学,数对的第一个数相同; 同一行的同学,数对的第二个数相同。 (5,2)(3,2) (4,3) (4,1) (4,2) 把座位移到方格纸上,你还会确定位置吗? 怎么看? 竖线列;横线行。 画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗 ?你是怎么知道的? 第
3、3列第4 行 也可表示为(3,4) 画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗 ?你是怎么知道的? 第3列第4 个 也可表示为(3,4) 画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗 ?你是怎么知道的? 第3列第4 个 也可表示为(3,2) 第一列第二列第三列第四列第五列 画一个点,你知道这个位置是哪位同学吗 ?你是怎么知道的? 第4列第3 行 也可表示为(4,3) 第一列第二列第三列第四列第五列 练一练 练一练 邮局的位置是( , );银行的位置是( , ); 公园的位置是( , );商店是位置是( , )。 1 211 4341 1、在图上标出各个景点的位置。 2、现在小敏的位置是(4,2),她要去溜冰 场,请画出线路图。 (1,5) (2,3) (5,1) (6,4) (0,0)