《人教版语文八年级册《云南的歌会》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文八年级册《云南的歌会》（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南歌会 沈从文 1给下列加点字注音 迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞 忌讳( ) 酬( )和 铁箍( ) 熹( )微 y p nu dn chuhu gx 2解释下列词语 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开辟新的局面。 酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 悠游自在：快活的样子。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不 动声色或漠不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 淳朴：诚实朴素。 作者简介： 沈从文(19021988)苗族，湖南 凤凰人，历任武汉大学、青岛大 学、西南联大、北京大学教授 大公
2、报文艺副刊编辑，中国历 史博物馆文物研究员，中国社会 科学院历史研究所研究员。在散 文、小说创作和古代服饰研究方 面均取得很大成绩，代表作有小 说集边城、散文集湘行散 记、论著中国古代服饰研究 。 整体感知 请请简要概括文章的主要内容简要概括文章的主要内容 。 课文主要描绘了云南歌会总体情况，课文主要描绘了云南歌会总体情况， 重点写了在三种不同场合听到的民歌重点写了在三种不同场合听到的民歌 演唱，展示了云南浓郁的民族风情。演唱，展示了云南浓郁的民族风情。 一，试读全文，作者写云南歌会时分别写 三个地点的歌会，请问是哪三个地点？ 1，山野 2，山路 3，山寨 二，请问三个地点歌会的表演 形式是否
3、一样的呢？ 1，山野 2，山路 3，山寨 对 歌 漫 歌 传 歌 三，3种歌会的形式各有何特点？ 侧重写哪个方面（如场面、人或环境等）？ 1，山 野 2，山 路 3，山 寨 对 歌 漫 歌 传 歌 比赛机智才能 即兴的自由歌唱 民歌的课堂，盛况空前 四，读了全文之后，你认为作者表达了 一种怎样的思想感情？ 作者借云南歌会，传达出他对自然、对人、 对艺术的品味与赞赏。抒写出生活的美好， 人生的美好。 场 景 表现 角度 特 点内 容方式作者之情 山野 对歌 山路 漫歌 村寨 传歌 唱歌 人 唱歌 环境 唱歌 场面 对抗性 表现才情智力 即兴歌唱 表现自然情趣 表演性 表现民族 艺术修养 情歌酬唱
4、 见景生情 即物起兴 山歌 本地民歌 爱情故事 嘲烟鬼 骂财主 对唱 群唱 轮唱 对自然 、人、 艺术的 品味与 赞赏 “山野对歌”主要写唱歌人，对演唱者不惜浓墨重 彩、工笔描绘，烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素 动人的情景。 “山路漫歌”着力描写唱歌人所处的优美环境：天 如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而 在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、 情韵动人。这是以优美环境映衬优美的人物优美的歌 。 “金满斗会”更是盛况空前。写场面，有全局描绘 ，有细部刻画，宛若电影画面中的全景与特写。 （甲）这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活 泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透
5、红枣子脸，满口白白 的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱 绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫 发盘在头上。（沈从文云南歌会） （乙）翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青 山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育他，为 人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头 黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈 从文边城） 上面两段人物描写在写法上有什么 不同？你喜欢哪一种？为什么？ 比较阅 读 甲段以工笔细描（实写）为主，刻画细腻真实 ，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人 物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在
6、目前。 乙段写意白描（虚写）是着力描写人物的神韵气 度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在 的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写 出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘 忽灵秀。 这两段人物描写各有千秋。第一段 以写实为主，写出了人物的面目神态；第 二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。 山野 对歌 * 阅读文章第四段 思考： 现在，假如让你到云南采风 ，给你照相机和录音机，你会 拍下怎样的镜头？你会录下什 么声音？ 山路漫歌 首先，写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光图，然后再自然而然地入题。 其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女 孩”生活在
7、其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真趣，可 谓地灵人杰。（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人） 第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱” 交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。 总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照， 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。 “赶马女孩的歌唱”是本段的中心，但作者并没有直 奔主题，而是着力描写美丽的山野风光，其目的是 什么呢？ 村寨传歌 一身收拾得清洁索 利，头上手中到处 是银光闪闪，使人 不敢认识。 阅读课文最后一段，探究以下问题 文章从哪几个方面写了歌会的盛况空前？ 参加歌会的有哪些人？说明了什么？ “最出色当行的是一个吹鼓手”，“当行出色”是 什么意思？为什么说他当行出色？作者写这个 人物想表明什么？ 规模大、参者众、歌如涛、内容广、形式活。 小摊贩、挑水洗衣的、工匠、医生、阉鸡匠、农民。说 明云南人民对民歌、对金满斗会热情很高。 这里指唱得最好的。因为他肚子里民歌多，可以整本整 套地唱下去，说明云南民歌传统悠久。
