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1、生活中的烦恼800字作文 我耷拉着脑袋走到了讲台上拿了试卷又耷拉着脑袋回到了座位同学们议论纷纷“她考那么差”“就是啊！”最后无地自容成了故事的结尾 这就是我的烦恼也许在同学们心中我的成绩比较好所以一旦我有一次失误同学们就会做出惊诧的表情令我自己有时候都有些自嘲难道好学生就不能有失误难道那金碧辉煌的首席之座每次都能为固定的人开放我思考了许久 永远不会忘记四年级的一天那是阴雨绵绵的一天那“嘀嗒”的小雨令我心烦意乱因为今天发语文试卷考完试到现在我的心一直“砰砰”直跳“叮铃铃”上课铃响了我怀着忐忑不安的心情走进了教室老师面带笑容走进教室显然我们这次考的不错这似乎让我吃了一颗定心丸老师先报90分以上的同
2、学我很自信因为我即使考的再差也从未低于过90分然而随着一张张试卷的减少我的信心也逐渐下降我似乎可以听到自己急促的心跳如巨石般撞击我的内脏老师说了一声：“报完了”我抑制不住自己的伤心与痛苦似乎如果不坚持一下就会晕厥老师接着报分我简直不敢相信然而周围的同学更加惊诧好像关心我的分数比关心他们自己的分数更重要班上一阵骚动我知道他们在议论我但我一句也没有听进去那段时间对我来说度日如年下课铃终于响了我正准备冲出教室找一个隐蔽的地方痛快地哭一场但当我来到教室门口大概四五个同学将我拦住就向记者追着采访别人似的另一位同学说：“你考那么差还能当班长”他们就像开批斗会一样把我劈头盖脸地讲了一顿我从心底感到愤怒大声吼
3、道：“不公平不公平啊！”说着我挣脱了所有同学的拉扯赶紧离开了这个是非之地 回到家我并没有像原来那样大哭一场而是觉得很迷惘我来到桌前看到了一对互相嬉戏的小鸟它们是那么自由有一种解脱的感觉我不禁发出疑问：“它们是做到快乐、自由的”我想了很长时间终于得到了答案原来它们生活得无忧无虑、毫无顾忌绝不会像我那样因为别人的话语而伤心难过甚至自卑真正的自我是尽自己努力不因为别人的话语而改变自我啊！ 快乐、开心、解脱前所未有的自由当我消除了自己的烦恼心情是那么舒畅更重要的是我懂得了做人的真谛啊！ 我学小提琴已经三年多了这三年来我每天都需要安排时间练习为我的日常生活添了许多乐趣我也学会了很多音乐知识可是练小提琴有
4、时也是一件很烦恼的事情尤其是练音阶 音阶要每天一练学弦乐的人都知道音阶是最基础的课程练音阶其实就是要练好音准音准是至关重要的一首曲子如果音准不好其它的表情、弦律、节奏都变得作用不大了就像人说话一样如果发音都不准就算你表达很流利很有情调你说的话别人听起来也很难理解 在众多曲目中我最不喜欢练音阶音节不需要节奏没有曲调枯燥乏味所以每次练音阶我都没有认真练也就不可能练好有一个星期六上小提琴课在老师面前我把所学的音阶都拉了一遍声音干涩沙哑我知道要被批评的我瞄了老师一眼还好老师表情没有异样让我放心了不少老师耐心地逐一指出我的缺点可是因为平时就没有练好我反复几次都没能改正过来越拉越乱、越改越烦声音就像猫叫似
5、的这下老师生气了严厉地说：“练琴不单要动手更主要的是用心你的眼神告诉我你并没有用心”听了这话我心里直达打嘀咕：好无聊真烦人幸好老师虽然严厉可还是心平气和地一边讲解一边演示通过一次又一次重复练习我勉强把音阶练了下来可这么一节课已经累得气喘吁吁的了 最烦恼的是星期六晚上爸爸会看我练琴爸爸可没老师那么好脾气我怀着忐忑不安的心情猜测肯定少不了挨骂果然爸爸看了老师的检查记录后就大发雷霆吓得我的手直发抖由于慌乱我怯生生地运着弓子又重复着原有的错误老师指出的缺点此时我根本不能平心静气地注意改正我开始烦躁了满脸通红手不由自主地使岀狠劲紧压弓子似乎有点非要把琴弦扯断不可心想这样也许可以休息了可是这种“小聪明”躲不过爸爸敏锐的音乐听觉我还没真正使劲爸爸的训斥声就又响起来了：“又想偷懒！不耐烦了吧还是在拉琴”这下我“唰”地一声眼泪滑了下来看到我的眼泪爸爸似乎也心软了一下子和气了很多：“拉琴是一门艺术不应该烦躁更不可赌气必须用心去体会记住要用心！”是啊老师也这么说的我不应该心烦啊 我明白了给我带来烦恼的是我那颗浮躁的心我开始静心地思考慢慢地练习从头做起我体会到了“用心”的含义 我希望音乐能驱除我心中的烦恼带给我更多的欢乐
