课改先进事迹材料

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1、课改先进事迹材料 龙江县广厚中心学校 李晓杰先进事迹材料 龙江县广厚中心学校 李晓杰本人李晓杰,女,1980 年3月出生,2000 年10月参加工作,现任教于龙江县广厚乡中心学校,任教六年英语学科,中学二级教师。从教十三年以来,我一直扎根于广厚这片沃土站在教育工作的最前沿,基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,在课改方面进行探究,反思,圆满完成了学校布置的各项教育教学任务,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可。 一更新理念,投身教改本年度下学期我校加大了课改力度,校领导先后带领我们

2、去七棵树中学、三中、实验小学、莫旗兴仁中学观模学习。作为一名一线教师,我积极的投身到这次课改大潮中去,抓住并珍惜每一次学习机会,学习回来认真写心得,积极上实验课,课后认真写反思。同时认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。 在参加新课程改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手

3、段上有新突破。我努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生落实双基,迎头赶上。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。 一直以来对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们都喜欢上我的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评。   二、提高素质,增强储

4、备我自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事英语教育教学方面的课题研究,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。英语教学工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,我始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干的有声有色。工作中,我还认真参加英语教研组举办的各项教研活动,每次教研活动,我都能设计主题鲜明,内容丰富,形式灵活的课程参加教研,和同事们共同探讨教学中的得失。我利用业余时间参加了成人高考英语学科的学习,今年已顺利毕业。并利用寒假期间积极参加了齐齐哈

5、尔市教育教学研究院举办的英语继续教育。在学习过程中,也收获了很多。三、创新模式 管好班级作为一名班主任,所带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀,总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式,科学规范的班级管理制度,行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分组管理,每个小组既是学习小组,也是管理小组。让人人参与管理,促进共同成长。在优秀班级创建中,同学们学会了关爱,学会了尊重,学会了奉献,明白了集体的利益高于一切,使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。 总之,自参加工作以来,我全身心地投入到教育教学当中,领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,掌握了灵活的教学方法,独特的教学思路,形成了自己鲜明的教学风格,在农村教育教学工作中付出了自己的辛勤与汗水,同时在教育教学工作中取得了优异的成绩,也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去,今后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中,争取在自己的岗位上做出更大的成绩,再创新的辉煌。

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