新教师教学述职述廉报告范文

上传人:郭** 文档编号:117058496 上传时间:2019-11-18 格式:DOC 页数:5 大小:59.32KB
返回 下载 相关 举报
新教师教学述职述廉报告范文_第1页
第1页 / 共5页
新教师教学述职述廉报告范文_第2页
第2页 / 共5页
新教师教学述职述廉报告范文_第3页
第3页 / 共5页
新教师教学述职述廉报告范文_第4页
第4页 / 共5页
新教师教学述职述廉报告范文_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《新教师教学述职述廉报告范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教师教学述职述廉报告范文(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新教师教学述职述廉报告范文 将更加严格要求自己以上内容是从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会工作过程中还存在一些不足今后的工作中认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验刻苦钻研不断提高自己的教学水平教学实践中逐步完善自己同时也会在班主任工作上更加用心争取能够把班主任工作做得更加圆满使班集体更加蓬勃向上 已经一个学期了回首这一个学期的工作实践从第一次走上讲台初为人师到现在不禁思绪万千、感慨不已这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作同时还担任111班的班主任工作作为一名刚踏上工作岗位的青年教师一开始我心中不禁有些忐忑幸运的学校各位领导和许多老师对我工作给予很多的关

2、心和帮助而我本人也倍加努力本学期我各项工作都有条不紊的开展经过一个学期的实践获取了很多宝贵的工作经验以下是本学期的工作情况总结 一、教学工作的心得体会 备课是一个必不可少1认真备课对教学十分重要教学中十分重要的环节备课充分能调动学生的积极性上课效果就好一开始每备一篇新课时最苦恼的就是如何寻找备课的思路拿起一篇文章往往发现文中可讲的知识点很多而且似乎都很重要但都讲的话一方面课时不允许另一方面突显不出文章的重点面对这么多的知识点应该如何取舍而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢这是备课中遇到最大问题于是每天我都花费大量的时间在备课上认真钻研教材和教法对照单元学习要求找出重点、难

3、点并把各个知识点列出来按重要程度排列进而组织安排上课的思路同时还经常请教有经验的教师经她一点拨茅塞顿开此外备课的过程中除了准备课本上要求的内容外还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充提高学生的听课的兴趣 教学的过程中尽量做到内容丰富充实2重视课堂45分钟的教学实践辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的非常重视课堂的45分钟教态自然大方语言生动活泼并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生让学生感受到一种亲切舒适的氛围讲课过程中留心注意学生的反应及时解答学生提出的问题注意加强和学生的交流以提高学生学习的积极性此外坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵一来可以训练他普通话提高他语感;二来可以锻

4、炼他上台的胆量一学期下来很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高 制定了相应的计划和目标3对成绩较差的学生进行课后辅导针对不同的后进生的具体情况利用下午放学的时间对这部分同学有计划地进行课后辅导对他经常进行鼓励消除他自卑心理;有时在课堂上提问他一些容易回答的问题增强他自信心提高他学习积极性 多向有经验的教师请教身教胜于言教4多听不同老师的课教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧值得我认真用心学习和领会听有经验的教师的课次次都有不同的领悟都能收获到很多东西经常有“听君一节课胜思一整天”之感 二、班主任工作的心得体会 必须以身作则1身为教师成为学生的表率 又要无限热爱学生2既要严格要求严”与“爱”应统

5、一起来严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度爱”就是要热爱学生多关心学生帮助学生解决一些实际问题 做学生的良师益友高一学生情感丰富3尊重学生但较脆弱渴望得到成年人的尊重对老师有着亦师亦友的希冀平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解通过真挚的爱去感染、引导学生从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育 充当学生倾诉的对象4注重与学生的交流从学生的角度去理解他帮助他分析、解决问题成为学生信任、愿意交心的朋友经常借助周记来了解他内心有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受当得到细致回应后会大受鼓舞渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入甚至是触及心灵深处隐秘的一面每次在周记中与他

6、交流时我都会很注重我用语要让他觉得老师并不是对他进行一些空洞的说教而是真的能从他角度理解他现在周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁此外还经常与学生进行面对面的谈心拉近师生的距离让我成为学生愿意交心的朋友 把精力主要集中在对“后进生”转化上5关注中间型学生一个班里所占比例最多的学生是中间型”学生一开始接手班级的时候后来通过与学生的接触、交谈深深感悟到中等生”心里是非常渴望得到老师重视的发现“中等生”非常关注老师对他态度一旦他从老师脸上收获一个微笑从老师口中接收到一句关切的问候就会开心好几天并且在学习和参加活动等方面的积极性也随之提高认识到这一点后面对学生我不吝啬自己的微笑并适时地对“中等生”

7、个别的表示老师对他关注如“字写得真漂亮”今天的地扫得很干净要记一功”做操的动作充满了动感很有活力”等等一句话就可以让他感觉到老师其实是关注他于是就会发扬自己的优点更好地表现自己这时候我就会不失时机地给以扶植、培养给他表现自己、施展才能的机会如鼓励他参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛参与集体活动中感受到一种被关注的满足感同时也感受到为班级争光的荣誉感得到肯定的情况下这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度逐渐发展为班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量 多开展丰富多彩的集体活动6注重主题班会课的教育和引导作用鼓励学生积极参加从中挖掘、锻炼学生的能力同时也通过各种活动来增强班级的凝聚力 大胆使用班干;定期更换部分班干7注重发挥班干部的作用争取高中三年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会从而也提高同学们自信心和积极性 让学生在相互竞争中不断进步8培养同学间的良性竞争意识 本人的努力下学校领导、老师的指导下一个学期下来111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”同时还被学校评为“文明班级”;军训汇操和广播操比赛中班也均获“优秀奖”;学校组织的一二九”合唱比赛中班荣获二等奖此外班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次这些正是班具有良好班风和较强凝聚力的表现

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号