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1、学校教师的竞聘讲话稿 尊敬的各位领导、老师： 上午好！我叫*现任二年级英语教师及英语教研组组长我今天来竞聘英语教师的岗位非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己接受检验和挑战的机会我将客观地说明我自己所具备的应聘能力全面地论述我对于做好英语教学工作的总体思路和具体措施并且将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判 我是1997年参加工作的“弹指一挥间”蓦然回首走过的足迹有太多值得回味的东西一直在心头涌动七年来一直从事小学英语教学工作我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助我不敢辜负领导们的殷切期望勤勤恳恳不断进取在思想上和工作能力上都有了不少的进步因此我今天充满信心走上这竞聘讲台 站在大家
2、面前有点单瘦的我稳重而不死板激进而不张扬温和而不懦弱愚钝而不懒惰正直而不固执 我觉得我竞聘英语教师有如下几个优势和条件： 1.有良好的师德 我为人处事的原则是：老老实实做人认认真真工作开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养努力做到尊重领导团结同志工作负责办事公道不计较个人得失对工作对同志有公心爱心平常心和宽容心自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想与时俱进爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育都能有不同程度的发展 2.有较高的专业水平 我从昌潍师专英语系毕业后曾到山东师范大学进修取得本
3、科学历系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展被聘为教育部小学英语教学评价实验教师系山东省双语教育研究会会员参编了学习与创新阳光英语等有多篇论文发表和获奖 3.有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师为了这个心愿我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识熟悉相关学科的文化知识不断更新知识结构精通业务精心施教把握好教学的难点重点认真探索教学规律钻研教学艺术努力形成自己的教学特色我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎我提出的教学模式在市区研讨会
4、上做了交流并发表在课改通讯上 4.有突出的工作业绩 我从20年8月学校成立后被选取调到学校担任英语教师及教研组长在这段时间里我工作的很幸福生活的很愉快任职期间我被评为山东省英语教学能手奎文区英语学科带头人奎文区教育教学先进个人奎文区现代技术教学能手奎文区优秀团员等荣誉称号所教学生成绩优异在5月份的全国小学生英语竞赛中奎文区二年级被选入决赛的19名学生中其中16名来自于我和张琳老师辅导的我校学生最后一举取得了决赛第一名的好成绩 以上所述情况是我竞聘英语教师的优势条件假如我有幸竞聘上岗这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作 英语组是双语学校的重要科室它的工作关系着双语学校的未来及发展处于核心
5、地位我深知英语教学的工作不是轻而易举能做好的必须全力以赴理清思路找准工作的切入点和着力点 如果我有幸竞聘成功继续担任英语教师的话我将从以下方面开展工作 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定加强学习积极进取求真务实开拓创新不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭双语学校英语教学工作的能力用自己的勤奋加智慧完成好教学任务使我校的英语教学始终走在全区乃至全国的前列 二是做一个科研型的教师教师的从教之日正是重新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领进行目标明确、有针对性的教研活动强化教研科研意识带动教研室科研和教研工作的开展 一、做一
6、个理念新的教师 目前新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开做为新课改的实践者要在认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法大力改革教学积极探索实施创新教学模式把英语知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力 二、做一个富有爱心的老师 “不爱学生就教不好学生”“爱学生就要爱每一个学生”作为一名教师要无私地奉献爱处处播洒爱使我的学生在爱的激励下增强自信勇于创新不断进取成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁 用质朴的心爱护学生用诚挚的情感染学生用精湛的教学艺术熏陶学生用忘我的工作态度影响学生 风月有情时光荏苒山长水远时不我待我年轻有激情有知识有思想有韧劲更有一颗上进心“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”永远难忘的七年品味了酸甜苦辣感受了喜怒哀乐而得到最多的是快乐我享受了从未有过的快乐为人师的快乐 做教师我无悔！
