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1、成长中的感动参考作文 成长的路上即使遇到漫长的黑夜也请保持你心中的那份感动相信黎明总会来到下面是小编收集的成长中的感动参考作文欢迎大家参考 当我静坐在窗前凝望窗外不禁感慨时间像一个淘气顽皮的孩子还未感受到他的快乐与童真便已从眼前瞬间跑过脑海中浮现在学校的两年时间里属于我和老师、和同学的故事两年一眨眼就消逝而去留给我的是班级中与同学、老师的美好和他们的点点滴滴中我感受到无比的温暖、关心与支持更多的则是感动每个人都会感受到来自多方面的感动但是成长中的感动则让我充满自信与动力积极努力地学习认真规划每天的学习与生活细致地为未来做着准备我在感动中成长、改变在感动中变得更加阳光向上 记得20XX年的3月春
2、寒料峭空气中依然弥漫着冬天寒冷的气息我们的教室位于教学楼的一楼虽说在阳面但是由于班级人数少诺大的教室就略显空荡、冰冷我的班主任是一位漂亮的英语老师她个子中等身材消瘦精干利落每天上班的第一个任务就是先到教室里来监督检查我们见到我们瑟瑟发抖的样子总会叮嘱大家注意保暖防止感冒不但在教室里配备了药品还在宿舍中准备了药品以备不时之需每周一她会要求全班同学面向班级中黑板上方的国旗高唱国歌教会我们学习尊重自己的国家、国歌让我们自小从细微处学会爱国 不管天气如何她总是会叮嘱大家多喝水担心学生们每天无法随时喝到热水她亲自到超市为我们购置电热水器还不时向我们普及中医养生常识每周老师会在班级进行教室内外及宿舍大扫除
3、时挽起袖子亲自对所有区域进行细致彻底的消毒工作老师在学习上、生活中对我们的细心周到让我感动让我也很想成为像老师一样博学多才、细致入微的人 5月我们积极参加第十一届全国文明风采文艺演出活动鉴于班级人数少男女比例严重失调的情况我们在多次对参赛节目进行修正后一致认为：合唱才是反映班级优势的最佳表现方式而接下来几天的排练让大家很失望甚至有了放弃比赛的想法老师每天都会陪同在我们的身边给我们指导我们的情绪变化她也感受到了于是老师提出了一个大胆的想法由她领唱同学们合唱听到这个建议全班同学都沸腾了有了老师的积极参与让我们充满获胜的信心可是摆在所有人面前的难题就是选歌我们年轻朝气蓬勃喜欢选取快节奏的新歌而老师酷
4、爱属于她那个时代的老歌悠扬缓慢在接下来的几天里我们一次次地试歌随后我们听从老师的意见演唱一首反映亲情的歌曲酒干倘卖无 定下参赛歌曲后我们和老师每天利用下午第三节课认真记歌词仔细听曲拍细致配合每天的练习让很多同学嗓子出现了沙哑甚至咳嗽的现象老师很细心地自费买来许多保护嗓子的药品并嘱咐大家多喝水可老师每天忙于工作、孩子还要抽出时间陪我们练歌没有时间照顾自己她生病了！嗓子嘶哑的发不出声音为了不让我们难过失望在比赛的前两天老师坚持每天扎针治疗刻意少说话比赛当天上午老师又去扎针中午急匆匆赶到学校那个时刻我们见到自己的老师所有同学的脸上都露出笑容因为在大家的心里老师是我们的主心骨是我们的支撑力 比赛开始了
5、大家开始紧张起来老师小声地说到“为了我们之前的努力加油！尽力就好！”终于轮到我们上场了同学有些担心歌曲中高音的部分老师的嗓子会完美地完成任务来到舞台上大家排好队形站在话筒的后面老师手持话筒则站在我们的前方前奏音乐响起我们安静地听着音乐看着背对我们的老师老师很消瘦却笔直地站在台上随音乐而动慢慢地拿起话筒高声吟唱起来那一刻我心里很难受很想哭很想大声说“老师我们爱你！”一曲终了同学们很兴奋都在为自己的付出与努力喝彩也在为老师的坚持而感动！ 演出结束了老师专门组织大家开了一次班会希望在积极参与活动之后能过静下心来认真学习并部署今后的班级工作制定相应的教学计划即利用每天下午第三节课老师为我们今后的大专英
6、语学习打基础从字母开始讲授单词背诵方法、语法知识以及做题技巧在接下来的两个学期中老师细致耐心地讲解分析让我们慢慢地走进英语的世界逐渐喜欢上英语课理解了英语语法的核心掌握了快速做题的技巧增加了学习英语的信心与决心同时也让我们看到了老师为我们的全力付出她的努力让我们感动！ 老师给予我们的感动渗透在我们的学习与生活中很庆幸能在学生时代遇到这样的以为老师让我温暖让我快乐让我对学习充满自信让我的生活有了动力渐渐地我开始认真思考我的未来开始着手计划我的学习有了老师的帮助与支持让我对未来充满斗志 我即将毕业前往交通职业技术学院继续深造很希望在那儿也能遇到像班主任一样的老师象一盏点亮你人生之路的明灯让你在黑暗
7、中感受到光明在寒冷中感受到温暖在彷徨中感受到坚定！很想在毕业来临之际对我的老师说：“老师谢谢你出现在我的学生时代我的学校生活引力的存在而精彩、难忘更令人感动！” 光阴似箭日月如梭时间过的很快现在的我已经是一个十五岁的高一学生了在这十五年的成长过程中我就像是一张白纸没有一点污渍正在等待时间这个作家为我绘画在这十五年里时间作家在这张“白纸”上描绘了一点色彩让我懂得了很多也尝到了很多学习的快乐和成长感动 学习的旅途并不是一帆风顺的有时会高兴的扬帆前行乘风破浪但有时也会遇到小风小浪阻挡了我们前进的步伐可是我却是一个乐观主义者会勇敢的去迎接即将到来的风浪但是我再乐观也有脆弱的时候在刚刚迈入初中的大门那一
8、刻时我才发现我多么的“渺小”那时班上的同学大多是九零后而我却是零零后在班里是最小的了他们年纪都比我大所以在别人互相谈论年龄的时候我总想挖个地洞钻进去可还是避免不了被问到我都不好意思说出口 我很害怕他们会因为我的年龄小而不跟我玩但是并没有他们不但会和我玩反而更加的照顾我我有什么事他们都会帮我甚至在我受欺负的时候会为我出头这让我很开心有他们的陪伴 可是在当我正沉浸在被照顾的幸福中时“灾难”却也无声无息的来临了那天天气阴沉沉的我们猜测会下雨做好了十足的防雨工作雨伞、雨靴全部都放到了教室可是雨却迟迟没来当我们没准备时雨却以迅雷不及掩耳的速度来了大雨像瓢泼似的从空中泼下来 那场雨下的又大来的又疾而我因为
9、动作缓慢而被困在寝室里了防雨的东西又都在教室我不由得咒骂起了老天我在寝室里等了十多分钟后雨还是没停歇的意思又快要上课了我就不顾一切的往寝室外冲 可是冲到雨里才发现雨水的力量是那么强大冰凉的雨链毫不留情的拍打在我的脸上特别疼雨水也沾着衣服迅速钻到我的身体上感觉一阵冰凉沁入心底天气又冷我不禁打了一个寒颤 但是任凭雨水的冰凉的无情却还是阻挡不了我的脚步我向教学楼跑去雨却越来越大打的我的眼睛都睁不开了以致于上教学楼楼梯时在湿滑的楼梯上不小心摔了一跤裤子擦破了膝盖上磕开了特大的一个口子鲜血压不住的往外流完全止不住瓢泼的水却还在无情的继续着膝盖上也疼痛难忍而这个时候正准备给我送伞的王春新和其他同学他们发现
10、了坐在楼梯上的我赶紧跑过来抱起我我看到了他们脸上的担忧和紧张他们问我：“你没事吧”我忍着痛强笑一下说：“没事”他们不顾我的反对执意要送我去医院检查一下直到医生为我清洗了伤口打了消炎针后医生说没多大的事的时候他们才松口气放下心来 他们为了陪我去医院全身都被雨水淋湿了可是他们也顾不上自己我叫他们好好的遮住自己但他们只说我最要紧当时我的鼻子一酸眼泪在眼圈里打转只是我没让他流下来我被雨淋过知道雨水有多冰有多冷但是他们却不在乎只是紧紧的抱着我此时的我心里感到无比的温暖 一路上他们轮流搀扶着我又为我打伞生怕我有一点闪失和不适在那个时候我终于忍不住了眼泪哗哗的往外流他们赶紧安慰我把我抱在怀里问我了我依偎在王
11、春新的怀里情不自禁地放声大哭起来他们问我了我只是哭也不做声弄得他们很担心一直以为我是因为伤口痛才哭的 那时我不为别的哭就只为他们给我的那份温暖和一种纯纯的关心那次事后我回家休息了几天后来才听同学说他们当天晚上就感冒了我很内疚但他们都说没事让我别担心王春新还说：“没事的谁叫我们是好朋呢！”从那之后我们的友谊一天比一天好虽然也有些磕磕绊绊的但是我们的心里都有彼此 这件事不仅让我很感动还让我收获了一份纯纯的友谊也让我明白我们只有宽和待人才能收获不一样的感动 这次的事情在我这张“白纸”上添上了一笔浓重的色彩永远不会抹去它将会是我这张“白纸”上的一道亮丽的“风景线”让我这张原本平淡无比的“白纸”变得勃勃生机 在生活中我们只要做到人人为我我为人人就能一起创造一个和谐、美好的社会
