套中人教学能手比赛课优秀课件一等奖.

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1、套 中 人 契诃夫 学习目标： 分析套子，探讨其时代意义。 1、别里科夫有哪些套子？ 2、别里科夫的套子只用来套自己的吗？ 3、套子的本质是什么？ 别里科夫死了，套子打破了吗？ 鲁迅先生在呐喊自序里有一段话： 假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的， 里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是 从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷 起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数 者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他 们么？ 然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这 铁屋的希望。 探究： 在110多年后的今天，我们重读这 篇小说，又会得到什么样的启示呢？ 请联系自身或社会现实回答

2、。 国学大师陈寅恪说： 我们这个民族，这个国家想要复兴与崛起，同样需 要打破套子般的陈规陋习，勇敢地追求自由，从而激发 出源源不竭的创新活力，才能最终实现我们的世纪梦想 。 谢谢大家！ 契诃夫的这篇小说发表于1898年。 十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命 的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在 全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革 命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的 革命运动形势，极力加强反动统治，采取一切 暴力手段镇压、逮捕、流放革命者，查封进步 刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布， 告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进 步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。他 们死

3、守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事 物。这种人不但出现在官场上，而且也出现在 知识界。 全城的人又为什么被这个病态的可笑 的人辖制十五年呢？ 旧势力顽固 周围的人怕他，没勇气和他作斗争 新生力量不强大 怕的根源：沙皇专制制度 有形的 无形的 别里科夫为何喜欢把自己藏在套 子里（用课本上的文字）？ 1、现实生活刺激他，惊吓他， 老是闹得他六神不安。 2、使他借些躲避现实生活。 怪怪 晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞； 脸藏在竖起的衣领里； 戴黑眼镜，穿羊毛衫， 用棉花堵耳朵眼。 雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里； 一坐上马车，总要支起车篷； 睡觉蒙头； 卧室像箱子，床上挂帐子。 形象分析 形象

4、分析 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避现实生活 只信政府的告示和报纸文章 对官方批准或允许的事摇头 对不合规矩的事垂头丧气 千万别出什么乱子 1881年，沙皇亚历山大二世被刺身 亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制 恐怖统治。在此之前，受欧洲进步自由 潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面 对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切 暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封 进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国 警探遍布，告密者横行，一切反动势力 纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护 腐朽没落的沙皇统治。 本文背景 “老掌柜”难舍芭蕉扇（讽刺诗） （陈显荣） 要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，

5、就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！ 契诃夫（1860-1904）是十九世纪俄国 最后一位杰出的 巨匠。 情趣隽永文笔犀利的幽默讽刺大师，短 篇小说巨匠，其作品大多取材于中等阶 层的小人物的平凡生活，采用诙谐幽默 的笔调深刻地揭露了俄国社会的各种病 态，猛烈抨击了沙皇专制制度。 代表作品: 批判现实主义 俄国契诃夫、法国莫泊桑、美国欧亨利 世界短篇小说三巨匠： 中篇小说第六病室 短篇小说变色龙小公务员之死 装在套子里的人 戏剧樱桃园 万尼亚舅舅 海鸥 本文主要写了别里科夫哪些事？根据情 节

6、发展可以把课文分成几部分？ 第一部分(15) 别里科夫这个人。 第二部分(637) 别里科夫的婚事。 第三部分(3840) 别里科夫的死。 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大 衣（衣着） 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大 衣（衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵（ 衣着） 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大 衣（衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵（ 衣着） 脸藏在竖起的衣领里（衣着 ） 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣（ 衣着） 眼戴黑眼镜，耳用棉花堵 （衣着 ） 脸藏在竖起的衣领里 （衣着） 伞、表、刀装在套子里 （用具） 有形的套子 晴天穿雨鞋带雨伞，穿棉大衣（衣着 ） 眼戴黑眼镜，耳

7、用棉花堵 （衣着） 脸藏在竖起的衣领里 （衣着） 伞、表、刀装在套子里 （用具） 坐上马车，支起车篷 （用具） 卧室像箱子，床上挂帐子（生活习惯 ） 怪怪 晴天穿雨鞋和棉大衣、带雨伞； 脸藏在竖起的衣领里； 戴黑眼镜，穿羊毛衫， 用棉花堵耳朵眼。 雨伞、表、削铅笔的小刀等统统装在套子里； 一坐上马车，总要支起车篷； 睡觉蒙头； 卧室像箱子，床上挂帐子。 形象分析 无形的套子 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生 思 想 形象分析 歌颂过去，歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷

8、闷不乐 只求不出乱子 别理科夫为什么要把自己藏在套子里？ 害怕改变现状害怕改变现状 害怕动摇了旧秩序害怕动摇了旧秩序 害怕新生事物害怕新生事物 1881年，沙皇亚历山大二世被刺身 亡，继位沙皇亚历山大三世加强了专制 恐怖统治。在此之前，受欧洲进步文明 潮流的影响，俄国也兴起变革之风。面 对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切 暴力手段镇压，逮捕流放革命者，查封 进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国 警探遍布，告密者横行，一切反动势力 纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护 腐朽没落的沙皇统治。 本文背景 本 体 喻 体 相似点 套子实 际是？ ？ 比喻 束缚、禁锢 旧思想 旧生活 旧制度 主要情节 （开

9、端 6 ） 准备结婚 （发展 7-17） 漫画事件 骑车事件 （高潮18-36）正面交锋 婚 事 风 波 （结局 37 ） 婚事失败 神态语言心理 漫画事件 骑自行车 当面交锋 1 2 3 神态语言心理 漫画事件 骑自行车 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件脸色发青 ，比乌云 阴沉，嘴 唇发抖 骑自行车 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件脸色发青 ，比乌云 阴沉，嘴 唇发抖 天下竟有 这么歹毒 的坏人！ 骑自行车 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟有 这么歹毒

10、的坏人！ 骑自行车 脸色由发 青变成发 白 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟这 么歹毒的 坏人！ 骑自行车脸色由发 青变成发 白 “还成体统 吗？” “这怎么行 ？” 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟有这 么歹毒的坏 人！ 骑自行车脸色由发青 变成发白 “还成体统 吗？” “这怎么行 ？” 第二天他老 是心神不定 地搓手 ， 打哆嗦 当面交锋 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟有

11、这么歹毒 的坏人！ 骑自行车脸色由发 青变成发 白 “还成体统 吗？” “这怎么行 ？” 第二天他 老是心神 不定地搓 手 ，打哆 嗦 当面交锋脸上带着 恐怖的神 情，脸色 苍白 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟有 这么歹毒 的坏人！ 骑自行车 脸色由发 青变成发 白 “还成体统吗 ？” “这怎么行？ ” 心神不定 心乱 当面交锋脸上带着 恐怖的神 情，脸色 苍白 “倒过来用 脑袋走路 ”“把谈话 内容报告 校长” 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下竟有 这么歹毒 的

12、坏人！ 骑自行车脸色由发 青变成发 白 “还成体统吗 ？” “这怎么行？ ” 心神不定 心乱 当面交锋脸上带着 恐怖的神 情，脸色 苍白 “倒过来用 脑袋走路 ”“把谈话 内容报告 校长” 情愿摔断脖 子和两条腿 ，也不愿成 为别人取笑 的对象 1 2 3 弄得他 难堪极 了 神态语言心理 漫画事件 脸色发青， 比乌云阴沉 ，嘴唇发抖 天下这么歹 毒的坏人！ 骑自行车 脸色由发青 变成发白 还成体统吗 ？ 这怎么行？ 第二天他老 是心神不定 地搓手，打 哆嗦 当面交锋 脸上带着恐 怖的神情， 脸色苍白 倒过来用脑 袋走路 把谈话内容 报告校长 情愿摔断脖 子和两条腿 ，也不愿成 为别人取笑 的

13、对象 性格 虚伪 卑劣 弄得他难 堪极了 骑车事件 保守 落后 愚昧 惧怕新事物，卑劣 总结别里科夫的形象 别里科夫的形象 是、的（类属） 别里科夫是一个保守，落后 ，封闭，胆小，害怕新事物， 维护旧秩序可憎可恶，可笑可 鄙，可悲可怜的沙皇专制制度 的卫道士。 别里科夫 可恶之处表现在性格上的顽固保守、躲避现 实、害怕变革和人格上的卑劣 可怜之处表现在专制制度毒化了他的思想、 心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了 维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专 制统治的维护者，也是受害者。 总之，他不但不知自己的“奴隶“身份，而且 想极力地让“全城的人“都生活在“做稳奴隶 的时代“。 别里科夫是因爱

14、而死的吗 ？华连卡他们代表了什么？别 里科夫的死说明了什么？ 思考 华连卡姐弟在别里科夫的生 命历程里扮演什么样的角色 华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢 为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。 柯瓦连科：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇 视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代 表人物。 华连卡：在婚姻问题上先前有 些糊涂，为人率真、爽朗、明 净、纯洁，活泼可爱、向往自 由。 “恋爱”故事的深刻意义 华连卡是新思想、新事物、新生活的象 征。别里科夫与她谈恋爱，说明别里 科夫这类守旧胆小反动的人也试图走 出套子，摆脱困境。但思想中旧思想 旧观念旧制度根深蒂固，他们是不可 能走出套子的

15、。而和柯瓦连科的正面 交锋也告诉我们旧势力的不堪一击和 新思想必将取得胜利 思考：为什么埋葬别里科夫是一件大快人 心的事？ 明确：别里科夫是沙皇专制制度的维 护者，他反对一切新生事物，扼杀自 由和进步，他的存在让许多人生活在 压抑和窒息的环境中，他的死使大家 有了一种解脱感。 只要沙皇专制度没有推翻，就 会在这块土壤上不断滋生出新的别 里科夫，所以生活还是老样子。作 者启迪人们，必须从根本上推翻沙 皇的腐朽反动的统治。 为什么一个礼拜没完生活又 恢复旧样子了呢？ 这样结尾启示人们去思考套子 里的人与社会制度的关系，别里科 夫是沙皇制度的产物。这样结尾含 蓄深刻地揭示了改革社会制度的必 要性。

16、课文最后一句话有什么深刻 含义？ 10、讨论：文章的主旨。 通过“套中人”别里科夫因循守 旧、反对一切发展变化、最后恐惧而 死的故事，深刻地揭露了俄国社会生 活的停滞和黑暗，沙皇专制统治的凶 残和反动，形象地显示了腐朽制度注 定灭亡的前途和命运，委婉地表达了 对自由美好生活的热爱和渴望。 探究本课的艺术手法探究本课的艺术手法 小说语言的讽刺艺术 夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天 穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣。反映人物的 迂腐可笑。 揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科 夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来 ，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。 含蓄的对比，如别里科夫辖制着全城， 人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢 不能入睡。腐朽的别里科夫和新生的华连卡做 对比。这些描绘和刻画真是入木三分，暴露