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1、xx清明节那天范文 xx年清明节放假安排一览详情如下： xx年清明节是几月几日? 据了解xx年4月5日是清明节星期日农历是二月十七 xx年清明节放假安排一览 根据国务院办公厅关于xx年部分节假日安排的通知xx年清明节放假时间为4月4日至6日共三天 清明节：4月5日放假4月6日(星期一)补休 国务院办公厅关于xx年部分节假日安排的通知 一、元旦：1月1日至3日放假调休共3天1月4日(星期日)上班 二、春节：2月18日至24日放假调休共7天2月15日(星期日)、2月28日(星期六)上班 三、清明节：4月5日放假4月6日(星期一)补休 四、劳动节：5月1日放假与周末连休 五、端午节：6月20日放假6
2、月22日(星期一)补休 六、中秋节：9月27日放假 七、国庆节：10月1日至7日放假调休共7天10月10日(星期六)上班 延伸阅读： 清明节如何巧妙的引导孩子认识“死亡” 人为什么会死?”“为什么人死了就再也见不到了?”清明节即将到来扫墓时家长难免会遭遇孩子对死亡话题的种种疑问孩子希望能理解这些重要的生命主题但在成人的世界里这一话题却往往被称为“禁忌”如何让孩子接近并理解死亡对父母和孩子们自己都是个不小的难题 “绿萝叶子为什么变黄了呢?” 4岁半的蔓蔓好奇地问妈妈解释这是叶子枯萎了死了很快新叶子就会长出来就像人一样会长大、变老、去世“就像太奶奶一样是?”蔓蔓的追问让蔓蔓妈妈意识到女儿已对“死亡
3、”有了模糊的概念 蔓蔓2岁半时太奶奶去世这是孩子第一次接触到“死亡”话题也第一次经历了乡村的传统葬礼仪式那时的蔓蔓并不能理解为什么好多大人在哭还要给她戴上灰色的布帽子只是不时燃放的爆竹和突然奏起的哀乐一度让蔓蔓觉得很害怕 葬礼后蔓蔓不停地追问“太奶奶为什么不见了”大人们或是告诉她太奶奶去天上了会变成一颗星星;或是干脆故意岔开话题 坦然回答不要躲闪 面对这类问题时家长要很坦然地告诉孩子不要紧张不要恐慌也不要吓孩子家长要平实地告诉孩子不要躲闪孩子的问题因为这样反而更易激发孩子的好奇心 有观点认为孩子从3岁左右开始特别是5、6岁时便可能对“死亡”的概念发生兴趣但因心理发展阶段不同不同年龄段的孩子对死
4、亡的理解也有差别 对最初接触死亡概念的孩子而言“死亡”只是他们听到的一个新词汇即使知道某人“死了”、“去世了”也不会像成人一样产生痛苦体验 但随着孩子年龄的增长就会逐渐对“死亡”有了模糊的认识但还不大明白这究竟是回事又发现大人们对这个话题非常敏感、忌讳或禁止谈论时就有可能把死亡这个概念和可怕的东西联系起来进而产生恐惧而家长要学习的是如何巧妙引导和解释孩子面对死亡时所产生的“为什么” 把握时机选择场合 小编认为对于这个话题的开启如果孩子想问就告诉他可以通过一些合适的机会和合适的场合;但如果孩子没有问也没有必要一定让孩子去理解 “记得我儿子在养金鱼时纯粹就是玩一会儿拿网兜捞一会儿用纸杯抓我告诉他如
5、果总这样金鱼会死结果儿子回答说死了也没事要不给乌龟吃吧”这件事时浩浩妈妈说显然这个时候孩子对于死亡还一点都不懂这样的时机并不适合给孩子深讲 李老师在国外旅居多年她所知道的外国朋友常会找时间以平常的口气为孩子说一段长长的故事以此与孩子谈论死亡 “人都一样伤心是必然的需要一些时间去平复孩子也需要时间去接受不需要一下子回答孩子所有的问题这些问题成人都不见得懂的有办法与孩子说清楚呢?”李老师说西方人的丧礼一般都以庄严肃穆、简单的方式进行;中国人大多习惯以哭得呼天抢地来表示悲伤不同表达悲伤的方式给孩子的感觉也不同 要根据孩子的心理状况来告诉他们成人尽量不要在孩子面前情绪失控如果真的无法控制最好把孩子先带
6、开大人的情绪平稳才可以安抚孩子 方法 对学龄前孩子最好讲故事 和蔓蔓妈一样很多父母喜欢用童话故事给年幼的孩子解释“死亡”有时会说“去很远的地方旅行了”也有时会说“到天堂去了”父母觉得这种应对方式可以更好地保护孩子但也有专家认为这种方法并不合适以后孩子很可能较难面对人生的一面 孩子若问及死亡或与之相关的话题要看孩子当时的年纪如果孩子还很小解释也解释不清楚那么说死者去天堂了是个很好的回答方式告诉孩子有时间再慢慢说大一点可以懂得一些状况的孩子甚至照实回答都没问题但是必须以委婉、不会吓到孩子的方式告知 对学龄前孩子用讲故事方式更合适甚至可告诉孩子一些仙逝的老人在世时的小故事不要把过度悲伤的情绪传染给孩
7、子至于孩子懂不懂并不是最重要的同时小编提醒家长别把天堂太美化了“如果把天堂说得太好了说不定孩子会向往去天堂反而收到反效果” 答疑 用绘本来解释“死亡”好不好? 爷爷有没有穿西装、爷爷变成了幽灵、獾的礼物、楼上的外婆和楼下的外婆、再见了艾玛奶奶这些都是以“死亡”为主题的绘本不少家长倾向于选择绘本或动画片认为这更容易为孩子所理解 但小编对此持不同看法小编不太建议用绘本或动画方式给孩子讲这个话题而更建议用解说和讨论的方式与孩子交流 比起言语影像对于孩子的记忆更为深刻孩子看到讲鬼神生死的卡通会把孩子搞得很害怕导致经常晚上不敢一个人睡觉、甚至怕黑过了很久才慢慢忘记这不是个好方式因为那些影像会深深印在脑海
8、里让他们更容易产生恐惧感 什么时机解释生命的话题更合适 清明节 像“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村”这样的诗未尝不可读给孩子听慢慢地孩子就会记住了在孩子不问时不用讲解有一天孩子一定会明白诗句所有的意思而且在这样的节日里可以和孩子讲一些清明节的风俗知识 动、植物死去时 如果家里养的小动物尤其是孩子也参与喂养照顾小动物那么在小动物离去时一定要尊重孩子的想法怕孩子想要再看几眼或者想要亲手掩埋抑或想要以自己各种各样的方式去表达自己的情绪时我们都要尊重并且给予我们成人的理解和帮助这时有的孩子会很伤心也有的孩子不在意但是每个年龄段的孩子不一样心理表现也不一样理解孩子并尊重孩子是最重要的 亲人去世时 作为成人都会悲伤悲伤如果被孩子看到就告诉孩子父母是为什么而悲伤就算孩子不能清晰明白但是有一天当他长大时当他明白时他会很自然理解
