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1、清明节扫墓记叙作文 导语：“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂”清明节是一个扫墓纪念去世的亲人的日子下面小编整理清明节扫墓作文欢迎大家阅读 “清明时节雨纷纷路上行人欲断魂”清明节是人们扫墓、怀念已故亲人的日子人们会带上各种各样的鲜花去祭拜亲人亲人在世时给予我们的爱每年这天老天爷也会下朦朦的细雨多像是人们思念亲人流下的眼泪啊！ “又是一年芳草绿”清明节也是人们踏青的好日子哦桃花开了小草绿了柳树也争先恐后的发芽了处处可见春天的美丽大人和孩子们会脱下穿了整个冬天的厚厚的棉衣趁这暖暖和和的日子外出去呼吸新鲜泥土的气息是多么开心呀！ “烟花三月下扬州”清明节我们全家要出发去扬州踏青啰！ 清明节快到了老师组织四
2、年级学生去文笔峰山下扫墓 在半路上我看见许多同学胸前都戴着一朵自己精心制作的小白花还带着悲伤的心情慢慢走到文笔峰山下 到了文笔峰山下几位献词的同学慢慢走上台说着一句句感动人心的故事还有几位同学默默的哭了起来 最后我们对烈士说：“伟大的烈士们我为您对祖国的贡献感到骄傲感到自豪作为祖国的花朵等我们长大了一定会为祖国作出贡献像您一样成为祖国的骄傲让祖国感到自豪！” 我们怀着自豪的心情为烈士们献上了一朵朵充满想为祖国作出贡献的小白花 “清明时节雨纷纷路上行人欲断魂”一到清明节我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗今天早上我们全家早早地起来取出准备好的供品、鲜花、纸元宝和冥币便启程去祖先的坟墓 早晨晴朗的天气虽
3、没有诗中描写的纷纷细雨但有一些凉凉的也许是因为昨天下了一夜雨吧气温下降了许多一路上爸爸将车开得很平稳一个小时我们便来到了坟墓的山脚下空地中停满了大小的车行人都手持鲜花、元宝还有许多祭奠品远远地就闻到烧冥币的味道偶尔还能听到刺耳的爆竹声嫩绿的小草从土里钻出像卫士一样肃穆地站在那里有些坟墓上早已摆好鲜花与供品啊还有比我们来得更早的！我们来到太爷爷的坟墓前先是把坟前的乱草平了平然后培了一些新土最后摆好供品鲜花东西全部摆好了之后我们便行了跪拜礼行完跪拜礼后爸爸和叔叔便烧起了纸钱我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸着由于纸钱太多爸爸和叔叔用木棍拨弄着纸堆怕烧不尽收不到火烧得很旺山上的风不时的将纸灰吹起烘烤着
4、我我通身暖和我也学着爸爸的样子也将纸元宝点燃烧给太爷爷他们 最后祭奠完毕我们便回家了也许是心情的原因吧一路上大家都不讲话 清明节回校后老师布置同学们写一篇关于清明节祭祖的文章要求文中必须出现祖先们的名字和称呼而小亮想了半天也想不出一个祖先的名字和称呼甚至连爷爷的名字也想不起来了我看这个问题不仅仅难倒了小亮也是令我们青少年极为头痛的问题究其原因当然责任不在我们青少年而是我们教育中的一项缺失 首先清明节扫墓本来是慎终追远敦亲睦族及行孝的具体表现而如今的清明节融入了许多的现代元素传统节日的味道变得越来越淡与其他的传统节日如端午、重阳等一样都遭到不同程度的忽视作为青少年我们根本就没有受到过系统的关于传
5、统文化的教育更不用说关于传统节日内涵的深入了解了 其次青少年学生说不出自己祖先的名字也并不奇怪因为90后的青少年对自己的老祖宗一无所知的责任不在我们因为我们的父辈们不注重教育我们平常也很少谈到先辈们的事迹没有引起我们对祖辈们的关心久而久之“连自己的祖宗姓什么都不知道了” 其三每到清明节我们在扫墓的过程中往往也是在意形式上的东西认为祭扫坟茔只是一年之中应该履行的职责和义务觉得不去给祖先上坟就是不孝不孝多少会损害自己的形象所以即使年年去扫墓也没有真正弄明白扫墓的用意 其四只把祖先当作保护伞和“摇钱树”当我们在先人坟前静默鞠躬时我们心里想的并不是对先人们的思念而是祈求他们在未来的日子里保佑我们想到的
6、只有自己的好处因为父辈们教育我们的也往往是这些不是有人只祈求祖先们保佑自己升官发财至于祖先叫什么名字如何称呼还有什么重要呢 这些都违背了扫墓的意义无论以何种形式纪念我们都要明白纪念祖先的真正意义更要明白我们年青一代的家庭成员应该去了解先人过去的奋斗历史把我们自身的“根”留住让其薪火永相传 由清明节扫墓的变味让我们看到了我们在传统文化教育方面的严重不足很多中学生能熟练地用英语读写却看不懂文言文对牛顿、培根奉若神明对老庄、孔子却形同路人如此种种我们只把责任推卸到孩子们身上甚至责怪青少年学生数典忘祖这显然是不公平的 传统文化是一个民族认同、国家认同的重要标志无论走到里逢年过节的时候总会让你想念故乡怀念起家的景象想到自己的“根”现在中国的传统文化不断受到西方文化的冲击不断上演“中西大战”与其苦口婆心地劝导新一代发扬传统文化不如加大对传统文化的内涵的教育让青少年学生更加关心它喜爱它这样还愁孩子们记不住祖先们的名字
