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1、授课章节任务 /项目 授课方式理论课 实践课 理实课 其 他 授课次数 第 次授课内容 计划课时教学目标与要求知识目标：1、能掌握平法制图的规则、标注方式。能力目标：1、能正确掌握平法标注的意义素质目标：1、培养学生自学的习惯。教学重点与难点重点：平法标注难点：平法标注处理方法多看、多想、多练教学资源主题/任务/活动 教学方法/教具 时间分配1、知识回顾 提问 52、布置任务 PPT 53、任务评价 互动 754、布置作业 讲授 5教学过程作业/技能训练教学评估教研室主任签名： 年 月 日教 学 设 计习 题 课1、描述下列平面标注法符号的含义。 （共 9 分）KL7（1A ） 300750
2、8100/200（2） 225+2 22 N410 （-0.100） 2、 B1234625 /4625 4/2541680(2)KL2(A)3065 8 1/(2) G4(-.)集 中 标 注 ：原 位 标 注 ：+梁 平 法 施 工 图 平 面 注 写 方 式2、根据下图回答下列问题（共 12 分）（1）原位标注中轴和轴之间 225+222 是表示 ；625 2/4 是表示 。（2）轴右端 625 4/2 是表示 轴左端梁上 425 是表示 。（3）轴和轴之间 8100（2）是表示 。此处梁上部钢筋为 425，下部钢筋为 216 是表示此梁为 梁。（4）集中标注中（-0.100）是表示 。
3、3、 根据下面梁平法施工图平面注写方式画出梁的 1-1、2-2 、3-3、4-4 截面配筋图。教 学 设 计1、解答：KL7（1）表示：框架梁名称为 7 号，有一跨；（1 分）括号内（A ）表示：此框架梁有一端悬挑；（1 分）300750 表示：梁的截面宽为 300mm，高为 750mm。 （1 分）8100/200（2）表示：梁内箍筋为直径 8mm 的一级钢筋， （1 分）中心距加密区为100mm，非加密区为 200mm，为双肢箍筋。 （1 分） 225+222 表示：梁上部通长筋是共 4 根，2 根直径为 25mm 的二级钢筋在角部， （1 分） 2 根直径为 22mm 的二级钢筋在中部；
4、（1 分） N410 表示：梁内抗扭筋有 4 根直径 10mm 的一级钢筋，分两边，每边两根。 （1 分）梁顶标高相对于板标高低 100mm。 （1 分 ）2、 1）原位标注中轴和轴之间 225+222 是表示 梁在轴端部有 4 根钢筋，其中 225 在角部，通长；（1 分）222 在中部，长度为梁此跨净长的 1/3 （1 分） ；625 2/4 是表示 梁下部有 受力筋为 6 根直径 25mm 的二级钢筋；（1 分）分两层摆放，上层 2 根，下层 4 根。 （1 分） 。（2）轴右端 625 4/2 是表示 轴左右两边都有 6 根直径 25mm 的二级钢筋， （1分）分两层摆放，上层角部为
5、2 根通长钢筋，中部为 2 根这两跨中最长的一跨梁净长的1/3（1 分）下层为 2 根这两跨中最长的一跨梁净长的 1/4；（1 分）轴左端梁上 425 是表示轴左端有 4 根直径 25mm 的二级钢筋， （1 分）角部为 2 根通长钢筋，中部为 2 根长度为梁此跨净长的 1/3 （1 分） 。（3）轴和轴之间 8100（2）是表示梁内箍筋为直径 8mm 的一级钢筋，中心距为 100mm，为双肢箍筋。 （1 分） 。此处梁上部钢筋为 4 25，下部钢筋为 216 是表示此梁为悬挑 梁。 （1 分）（4）集中标注中（-0.100）是表示 梁顶标高相对于板标高低 100mm。 （1 分） 、课 后小 结
