高中生物65个易错易混知识点

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1、高中生物 65 个易错易混知识点2016-07-20 高中生物1 植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。2 蛋白 质的基本元素是 C、H、O、N，S 是其特征元素；核酸的基本元素是 C、H、O、N、P，P是其特征元；血红蛋白的元素是 C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是 C、H、O、N、Mg；不含矿质元素的是糖类和脂肪。3 原核细胞的特点有无核膜、核仁 无染色体仅有核糖体细胞壁成分是肽聚糖遗传不遵循三大规律仅有的可遗传变异是基因突变 无生物膜系统 基因结构编码区连续4 内质网是生物膜系统的中心，外与 细胞膜相连，内与

2、外 层 核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。5 分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和 细胞膜。6 三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而 质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。 细胞的生命 历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作用的 结果。7 细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在 转录水平调 控的。8 细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育成顽症个体的潜能。

3、根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原 肠 胚细胞）， 专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。9 影响酶促反 应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。-淀粉酶的最适温度是 60 度左右。10 基因工程的工具酶是限制性内切 酶、DNA 连接酶（作用于磷酸二酯键）；细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶（获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保 护原生质体），胰蛋白酶（动物细胞工

4、程）。11 ATP 是细胞内直接能源物质，在细胞内含量少，与 ADP 相互转化。需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神 经传导和生物电、大分子有机物合成等；不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用；形成 ATP 的生理活动是呼吸作用和光反 应。12 蛋白质在人体内不能储存，是细胞的结构物质和功能物质，不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白 质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。13 人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质；蛋白质、氨基酸在人体内不能储存；转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸；蛋白质在人体内每天都

5、降解更新。14 同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小，氧化分解所 释 放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的储备能源物质。 （但耗氧量高，呼吸商低）15 哺乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。16 糖尿病的原因是胰岛 B 细 胞受损，胰 岛素分泌减少，导致血糖不能进入细胞和氧化分解，肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多，引起高血糖。细胞缺能，总感饥饿而多食，使血糖浓度高于肾糖域（160180mg/dl），最终尿糖。 （注意三多一少的解释）18 有氧呼吸的特征产物是水。 场所是细胞质基质和线粒体。影响因素是 O2 浓度、温度、水。19 无氧呼吸的两种方式是由

6、细胞内的酶种类决定的。 产酒精的生物有大多数植物、酵母菌；产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根（缺氧时）。20 酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧；硝化细菌（生产者）的代谢类型是化能自养需氧；根瘤菌（消费者）和圆褐固氮菌（分解者）是异养需氧型；红螺菌是兼性营养厌氧型。蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型。21 植物向性运动的外因是单一方向的刺激（重力、 单侧光），内因是生长素分布不均匀。意义是提高适应性。22 植物激素是在一定部位产生，运 输到作用部位， 对植物体的生命活 动产生显著调节作用的微量有机物。生长素的作用是主要促 进细胞伸长和果实发 育、生根，细胞分裂素主要促进分裂

7、，赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠；脱落酸是生 长抑制剂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟和器官脱落。23 植物生长发育中，不是受单 一激素的调节，而是多种激素相互协调、共同调节的。在植物组织培养中，细胞分裂素与生 长素比例高时，利于芽的生 长 ；比例低时，利于根的生长。24 体现生长素两重性的是根的向地性和顶端优势。敏感性由大到小是根（10-10）、芽（10-8）、茎（10-4）。( 注意生 长素的横向运 输和纵向运输，主动运输)25 无子番茄是运用生长素原理，不改 变遗传物质（不可遗传变 异）；无子西瓜运用染色体变异的原理，属可遗传变 异。 （注意培育过程）26 下丘脑的

8、作用：渗透压感受器、 产生抗利尿激素、体温 调节 中枢、血糖调节中枢、水和无机盐平衡调节中枢、内脏活动调节 中枢、 产生促激素释放激素。内分泌系统的枢纽。 （书本原话：不仅能传导兴奋，而且能分泌激素）27 性激素是固醇类物质，可口服。包括雄激素、雌激素、孕激素。催乳素是由垂体分泌的。 （注意各激素的作用）28 胰岛素的作用是：促进血糖进入组织细胞；促进血糖氧化分解；促进血糖合成糖原；促进血糖转化成非糖物质（不包括转氨基）；抑制非糖物质转化成葡萄糖。 （注意与胰高血糖素关系）29 激素间为协同作用的是：甲状腺激素和生长激素（共同促进生长发育）；胰高血糖素和肾上腺素（共同提高血糖浓度）；甲状腺激素

9、和肾上腺素（共同促进物质氧化分解，提高体温）；孕激素和催乳素（共同促进乳腺发育和泌乳）30 激素分泌的调节有神经体液调节（如甲状腺激素、性激素）；有神 经调节（如肾上腺素）；有体液调节（如胰岛素和胰高血糖素，可直接受血糖浓度调节 ）31 体液调节主要包括激素调节和其它化学物质的调节（如 CO2、组织胺、 H+等）32 动物激素饲喂小动物的实验：需注意：材料是同种并同时孵化、体长约 15mm 的蝌蚪；需设置三组实验；需用池塘水或提前晾晒的自来水；需放入等量的同种水草；可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象；此实验过 程是蛙的胚后发育。33 反射是神经调节的基本方式，反射弧

10、是基本 结构。条件反射的中枢在大脑皮层。条件反射是在非条件反射的基础上建立的。先天性行 为是依靠原生 质体（单细胞）或非条件反射完成的，也需要在发育到一定程度 时才发生，也受外界 环境影响。后天性行为主要依靠条件反射完成。判断和推理是最高级的行 为。34 神经元的结构分为细胞体和突起；功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋。35 兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进行的（双向传导）；兴奋在突触结构是依靠神经递质进行的（单向传导）。静息 电位是外正内 负， 动作电位相反。电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进行的。36 语言活动是人类特有的高级神经活动。分 为：S 区、 H 区、W 区、V

11、 区。37 神经调节与体液调节的区别是：反应速度快、准确；作用范围局限；作用时间短。两者的 联系是：体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制；内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能（如甲状腺激素）38 人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各 级神经中枢控制：低 级中枢在脊髓和脑干；较高级中枢在下丘脑；高级中枢在大脑皮层。39 无性生殖、植物组织培养、动物克隆技术、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理。 应用有：快速繁殖；培育无病毒植株；生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂；制造人工种子；培育转基因植物。40 愈伤组

12、织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的无定型状 态的薄壁细胞群。 （细胞壁很薄）41 精子来源于睾丸的曲细精管内的精原细胞。卵 细胞来源于卵巢中卵泡内的卵原 细胞。减后期染色体的变化与两大遗传规律有关；减四分体时期和减后期染色体变化与基因重组的变异有关；减是特殊的有丝分裂；减、减 后期的染色体数目与体 细胞相同。初 级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期 为细胞不等大分裂。42 受精作用完成的标志是精卵细胞核融合在一起。 对于有性生殖生物来 说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物遗传和变异，都有重要意义。43 一个基因型为 AaBb（组合）的个体能 产生

13、4 种等比例的配子，一个基因型为 AaBb（组合）的初级精母细胞能产生 2 种等比例的配子；一个基因型为 AaBb（组合）的初级卵母细胞能产生 1 种配子。44每条染色体上 DNA 和细 胞核内 DNA 含量变化曲线图区分45.培育带有标记元素的噬菌体需先用 32P 或 35S 的原料（脱氧核苷酸和蛋白质）去培养细菌，再用带有标记的细菌去培养噬菌体。 （寄生）噬菌体的化学成分是蛋白 质外壳和 DNA，与染色体相似。46用已标记的噬菌体去侵染 细菌的实验中，注意 时间不能 过长，细菌会解体释放子代噬菌体而影响实验结果；搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离；注意分析实验结果中放射性强弱的原因。4

14、7.RNA 是少数病毒的遗传物质（HIV 、SARS、禽流感病毒、烟草花叶病毒），rRNA、mRNA、tRNA。48.DNA 粗提取实验中：材料（鸡血细胞液或哺乳类的肝脏细胞和菜花细胞，后者需要研磨）；两次加蒸馏水、三次过滤的作用；两次析出 DNA 的方法和颜色。提取的丝状物并不是一个DNA 的粗细。49.细胞中核酸有 2 种、核苷酸有 8 种、碱基 5 种；（注意病毒）50.DNA 分子复制的时间：分裂间期；DNA 分子复制的场所：细胞核和线粒体、叶绿体 DNA分子复制的条件：模版、原料、酶、能量；DNA 分子复制的特点：半保留复制； DNA 分子复制的方式：边解旋边复制；（有多个复制起点并

15、双向复制）；PCR 技术可在体外大量复制 DNA 分子。51.基因是有遗传效应的 DNA 片段，是决定生物性状的基本单位。在一条染色体上基因呈线性排列，为非等位基因。等位基因是位于一 对同源染色体上同一位置控制同种性状的相 对性状的一对基因。等位基因由基因突 变而来。52.基因中的碱基排列顺序代表遗传信息。 对于真核生物来 说，基因突 变并不一定导致性状改变的原因：一个氨基酸一般有多个密码子；突变可能在非编码区或在内含子部分。基因突变一定导致遗传信息的改变。53.孟德尔杂交实验过程：母本去雄、套袋，用毛笔蘸取花粉。孟德尔成功的四个优点。54.玉米常作为遗传实验材料的原因：有容易区分的相对性状；

16、子代数量多；生长速度快；单性花，容易作杂交。55.XY 型的生物有：所有的哺乳动物、很多种类的昆虫、某些鱼类和两栖类，很多雌雄异株的植物（菠菜、大麻）；ZW 型的生物有：鸟类和蛾蝶类；性别决定还有受基因控制的类型、受环境影响的类型、受染色体数目影响的 类型等多种方式。56.基因突变的五个特点。 （理解并 记忆）诱变育种的方法：物理因素、化学因素、太空育种（微重力，太空辐射），人工诱变虽然能提高突变频率，但所需的突变类型少。 （不定向性）57.区别染色体组(一套非同源染色体 )、染色体 组型（个体内的染色体种 类和数目）、染色体组成（如：人卵细胞中染色体组成：22 条常+X）；人基因组（人体 DNA 分子所携带的全部遗传信息）和人单倍基因组（24 条染色体上遗传信息）；两性花（如水稻：24）的单倍基因组是 12 条染色体上遗传信息。58.基因工程中：限制性内切酶和 DNA 连接酶的作用部位是磷酸二酯键59.当用细菌质粒作运载体时，利用 细菌感染寄主细胞，将质粒释放到细胞内。60.基因诊断是用放射性同位素（3