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1、法学实习报告与总结 两周的实习生活就这样落下了帷幕回想起这段时期在法院的经历与所见所闻不禁对逝去的实习生活有些怀念很感谢各位老师为我提供了如此好的锻炼机会也很感激xx区法院的各位同志们能如此认真而又细心的教导我让我在学习理论的同时对司法实践也有了自己的认识本次实习时间虽然不长但是收获却也颇丰 一、实习目的 本次实习主要有三个目的： （1）深入司法实践的第一线了解司法审判的全过程在熟悉审判程序的同时发现其间存在的各种问题与缺陷从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考 （2）理论联系实际将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识尽力用一个法律人的身份和
2、思维去思考问题并学会解决问题之道 （3）利用本次机会找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径了解理论与实际的背离现实与模拟的差距从而在背离与差距中找到平衡点给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位 二、实习单位及岗位介绍 本次实习的单位是xx市xx区人民法院其成立于20世纪中叶已经历了半个世纪的发展和自我完善昆区法院有大批优秀而努力的工作人员在司法实践的第一线做人民利益的守护神尽最大的努力维护着社会的公平与正义昆区法院具有规范而体系化的组织机构内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、研究室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、
3、第二庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队各机构在行使权利和履行职责方面相互独立而实则又相互联系不可分离共同为昆区法院的发展而努力为人民的利益而奋斗 本次实习我的具体工作岗位与工作职责是在民四庭从事书记员的工作民四庭作为法院的一个内设机构其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、所有权确认纠纷等其主要运用的法律有合同法物权法民事诉讼法民总债权法等民四庭办案以调解为主判决为辅实行调判相结合的运行方法在充分尊重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审判权而书记员的工作是琐碎而又需要认真细心的其主要工作范围有整理并装订卷宗扫描案卷作庭审、调解、谈话笔录送达法律文书等在实习期间我在从事以上
4、工作之余还能参与案件听审以一个非专业人的身份去看待司法审判由于实习时间短所以还有很多工作并没有涉及到在以后的时间里一定会抓住机会去尝试和体验 三、实习内容及过程 本次实习我主要的工作内容包括四个方面具体过程如下： 1、整理卷宗扫描案卷 整理卷宗扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅心中还是会有一点成就感的整理卷宗先是排序按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的
5、资料整理成册对于普通程序审理的案件还有副卷而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等这种整理工作对于我这个实习生而言并非易事因为不是所有卷宗里资料都想以上所说的那样详细而又简单很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问还好她们都很耐心而又细致的为我讲解当然有些时候我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措毕竟不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长所以我们只好按自己的理解行事了编页码倒是一件不需要用脑子的事情只要小学数学过关了就能胜任所以其间也没遇到什么问题填写证据目录及卷宗目录也不是很有技术含量的活根据之前编的序和排的页码将信息综合之后填在
6、目录表上就行了当我将调解笔录与调解协议分开写了之后遭到了书记员之一的反对她说两个应该写到一起于是我按自己的理解告诉她说调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录应该属于法院文件的一部分；但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约其一旦成立在当事人之间起作用而法院只享有其不履行时的后续权利在我不很专业但是听起来还算比较合理的解释下并且在她向比较有资历的书记员的咨询下她采取了将两者分开写的方式其实这都是比较小的事情但是通过这件事我有了两方面的启发：第一法学作为专业性比较强的学科体系其在实务工作中对工作者的专业素质要求是比较高的所以我应该努力学习专业
7、知识提高自己的专业技能第二现实中基层法院大多数书记员并非科班出生甚至很多法官也并非受过专业教育因此要想法院的运行更加的专业化、水平化在注重工作人员的实践经验的基础上必须提高工作人员的专业素养如果一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的知识没有最基本的了解的话那么他的工作必将是盲目而又危险的对于扫描卷宗我想这也是一项比较轻松地工作机械的将一页页的资料放到扫描仪里等扫完后再将它们取出来订上虽然很无聊但是依然会有收获因为这样就可以再次确定案卷整理的顺序所以说两者应该是互补的 2、作调解、庭审、谈话笔录 鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经历这项工作对我而言并不陌生由于地区差异性以及我自身的原因在做这项工
8、作的过程中也出现了一些困惑首先昆区法院的笔录基本全部是电脑录入对于没有学过速录的我来说还真的跟不上所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性不过据此我也明白了昆区法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术其次由于我不是xx本地人所以语言了成了很大的障碍开庭期间大多数当事人都是用的方言其速度之快、言辞之激烈难懂并非我所能应付的所以很多东西都是不知所云也不知所往不过这也让我明白了为什么在招书记员的时候更倾向于本地人的缘故了语言作为交流的工具在这个时候起到了关键性的决定作用也许这也算是地区就业的优势吧！不过做笔录也不全是机械性记录其中存在一些小技巧比
9、如说在庭审过程中并不是当事人及审判人员说的每一句话都得写下来我们可以只记下关键性的语句或者词语这样就可以提高效率当然一般在庭审过程中法官都会对于比较复杂的部分会加以总结这样就直接减少了书记员的思考时间也是提高速度的好方法总之笔录对于法官的裁判会起到很大甚至是决定性作用这就对于书记员的工作有更高更细的要求认真对待每一句话、写好每个关键字也许是对书记员工作的基本要求 3、送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书 所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院然后将文件交给他们告知他们权利义务然后让他们填好送达回证就行了当然也有当事人拒领的情况不过我这次没碰上去年暑假实习的时候倒是碰见过一次离婚的被告
10、方拒不领取最后只好劳驾我跟主审法官给送到家里但是送去之后当事人拒不签字我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了不过对于那件事我一直觉得有点遗憾和愧疚在现实中即使当事人不领取相关文件法院可以采用公告或邮寄的形式送达还可以留置送达所以这并不影响效力的发生对于当事人来说诉权是一种权利但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的所以说权利与义务总是像伴随而存在的送达看似简单但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事很多时候还要考虑到当事人的情绪问题所以法院的工作都不是简单的工作 4、参与案件听审 案件听审是本次实践中身份转变的机会在从事其他工作时我更多的是将自己当做法律工作人员对待所以每件事上都会很谨慎出错但是听
11、审则不同我将自己的身份换成一个普通人甚至是法盲我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份用一般的理性看待并分析问题的合理性摒弃合法性分析从理性的角度看待问题也许会有不一样的收获但事实上司法审判过程中却是将法与理想相结合将法与情相融合最终达到社会效益与法律效益的最大化本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响让我更现实更理性地去看待这个社会 四、实结及体会 本次实习是我从学习法律以来所经历的第二次与专业有关的实践活动总结两次实习
12、经验的统一性和差异性让我对于现实司法活动有了更浓厚的兴趣同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解对于自己所学的理论知识在实际运用中的差距甚至背离有了更清楚的理解和更理性的认识从而对自己以后的学习乃至工作都有了比较现实的借鉴意义 通过本次实习我发现了基层法院在司法体系及司法审判中存在的一些共性第一法官及书记员的专业素养问题在基层法院中大多数法官都不是科班出身很多来源于军人转正或其他领域而书记员就更不用说了学什么专业的都有也许不仅是基层法院所存在问题全国很多法院都是如此虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位但是其在案件审理过程所掌握的自由裁量权要求了他们不仅应该是一个经验丰
13、富的社会人更应该是一个专业素质过硬的法律人也许精通法律的法官更容易从法律的角度保护当事人的权益所以法官的专业素质必须得到提高至于书记员其虽然主要从事一些比较琐碎的文字及档案整理工作但是如果是具有专业知识的人来做可能会更得心应手这对于法官开展工作也是有利的第二判决书缺乏说理性在法院我所看到的判决书不分案件大小或简单与否其页数一般都在三页左右我一直在怀疑如此“精简”的判决书何以将那些对当事人来说并不简单的法律问题和事实说清楚所以我一直在留意从我手中经过的每一份判决书从而发现了一个共性几乎所有的判决书都没有说理部分当然在判决书的最后都会附上本案所适用的法律条文我想也许是法院理想化地每一个公民都当成了
14、精通法律的人所以说理部分不用赘述或者说根据以上所提到的第一个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性第三当事人程序上的权利必须得到保障诉讼过程中不管当事人实体上的权利如何偏向其程序上的权利是平等的所以法院应当尽最大的可能保证当事人平等的程序权利保障看得见的正义 鉴于以上的总结对于以后的学习我认为在努力学好专业知识的同时应更积极地更广泛地参与司法实践就像在最后民四庭庭长跟我说的一样我们不应该把眼光局限在法院而应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃至监狱去探求法的足迹用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去体会发在社会各个方面的作用在此基础上我们会发现在学校学习法律跟在现实中使用法律完全是两回事两者可能会有很大的差距甚至出现背离这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡这是庭长作为一个过来人对我发自肺腑的忠告也会是我以后不断努力的方向学好理论知识只是基础部分最关键的是要在不断的探索实践中发展、成熟甚至强大
