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1、信息管理认知实习报告 目录 1.集中实结.1 1.1XX年红旗杯校园巡讲.1 1.2数字化企业案例介绍.2 1.3专业的介绍以及就业前景.2 2.与暑假社会实践相结合部分总结.4 2.1社会实践.4 2.2社会实践体会.9 3.实结.10 1.集中实结 时间如梭匆匆地我们已经走过了两年两年我们成长了很多也学会了很多在我们即将迈入大三的时候我们进行了这次很有意义的认识实习简单的通过学校的讲座企业的讲座以及亲自到企业中去感受企业文化来完成我们的这次认识实习 迈进大学生活的第三个年头站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会我们的心已经开始飞进那里我们高兴、我们兴奋因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展
2、现自我但我们还需要时间去了解这个社会学校为了把我们平稳的送上社会的大舞台为适应今后的社会工作奠定基础同时完成大学教育的最后一个重要环节专门安排了我们这次的实习任务 现在实习已经结束回头总结我的实习感到十分的欣慰它使我在实践中了解了社会让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了视野、增长了见识为我即将走向社会打下坚实的基础基本上达到了学校要求的实习目的 1.1XX年红旗杯校园巡讲 在我们全系的共同实习中我们也学到了很多知道了很多XX年红旗杯校园巡讲我与开源软件这是第五届“红旗杯”但这是第一次来我们学校做巡讲这次巡讲主要讲了IT发展趋势及开源的广泛应用还有知道了linux能做什么 首先团队
3、意识是最重要的第五届“红旗杯”的主题是：云海踏浪众志成城主要技术点：云环境中的开发技术在这次巡讲中大家表现都很积极我们知道了什么是云环境云环境是整个开放云平台的核心一方面它为所有基于开放云平台的所有云服务开发的云应用提供执行环境另一方面它也帮助开发者构建和维护云应用超级计算机通常指由数百数千甚至更多的处理器组成的、能计算普通PC机和服务器不能完成的大型复杂课题的计算机核高基就是“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”的简称“云计算”信息集中的载体以及超级计算机核高基集群虚拟化安全操作系统和安全特性集群是由两台或多台节点（服务器）构成的一种松散耦合的计算机节点集合为用户提供网络服务或应用程序
4、的单一客户视图同时提供接近容错机的故障恢复能力 1.2数字化企业案例介绍 XX年6月30日听了袁戎工程师的演讲他给我们介绍了数字化企业的案例不管在安全第一也了解了一些管理信息系统明白了“隐性问题显性化复杂问题简单化简单问题标准化标准问题表格化表格问题流程化”同时也了解了电算化信息化数字化的概念电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称是一个应用电子计算机实现的会计信息系统信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力并使之造福于社会的历史进程数字化就是将许多复杂多变的信息转化为可以度量的数字、数据再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型把它们转化为一系
5、列二进制代码引入计算机内部进行统一处理这就是数字化的全过程其次给我们讲了如何理解大学的学习和生活以及企业的管理体系和流程体系这次演讲中我记得有句话是这样的“高调做事低调做人”嗯听得多了了解的多了越觉得世界很大社会很大我们还要学的很多 1.3专业的介绍以及就业前景 听了杨韬老师和杨彤骥老师给我们的总结了解了信息系统的发展同时我们认识到我们的专业信息管理与信息系统到底是一个什么样的专业是一个怎样的就业前景MIS是目前信息化建设的重点商务则是未来的发展方向由办公自动化系统、执行信息系统、战略信息系统、专家系统、计算机集成制造系统到未来的发展方向决策支持系统、企业资源管理计划、电子商务系统、数据仓库以
6、及数据挖掘从数据处理系统到信息报告系统再到DSS以及数据仓库和数据挖掘我们大体上了解到了信息系统的发展我们信息管理专业的全称是信息管理与信息系统专业属于管理科学类它是由原来的科技信息专业、信息学专业、管理信息系统等专业合并而成信息管理与信息系统专业的主要特色就是文理兼容人才培养宽口径、厚基础 我国归入管理学类信息管理与信息系统的本科专业主要有三个门类：一是按理科招生的科技信息专业；二是按文科招生的信息学专业；三是工商管理和财经类专业其中最早创办的是科技情报专业这个专业主要是为了适应科学技术和经济建设发展的需要为国家科技情报工作的开展培养专门人才按文科招生的信息学专业主要培养社科情报专业人员以图
7、书馆学为基础面向社会情报工作进行改革和专业面的拓宽适应社会对文献信息管理人才与情报服务专业人才的需求另外我国高校中的工商管理、财经及相关院系开设有关信息管理方面的本科专业主要培养面向工商企业、农业企业、金融等行业所需要的信息组织、系统管理、研究与咨询等方面的专门人才合并之后各高校的信息管理与信息系统专业大多文理兼招并且按系或学院统一招生大三后再分流如北京大学信息管理系xx年就按系统一招生清华大学经济管理学院则把这个专业合并到工商管理类按学院统一招生在专业设置上各高校强调管理、经济、计算机等多学科的综合和交叉 这个专业的毕业生除了要具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力外还要系统掌握信
8、息管理、信息系统的理论和技能从专业的主要课程就可以看出这个专业的特色如计算概论、信息管理概论、程序设计语言、数据库系统、调查与统计方法、计算机网络、数字图书馆、管理信息系统、管理学原理、信息经济学、中文信息处理、微观经济学、信息安全、网络管理、电子商务等从中可看出这个专业的专业课程特点是多且“杂”既有计算机方面的课程也有管理、经济方面的课程还有不少课程是综合性的 21世纪初是我国推进国家信息产业化的重要时期当前各类信息服务的交叉与融合因特网信息服务的商业化、综合化和国际化以及全球信息网络的进展都需要大量的信息管理人才经济信息服务、咨询、中介等社会行业面临良好的发展契机也提供了不少职位近年来信息
9、管理专业的毕业生去向已从科技信息部门、图书馆和文献信息服务部门扩展到各类企业、经济、金融、咨询及管理部门他们在信息资源管理、信息技术应用、电子出版与数字化图书馆、网络信息资源开发与利用、民族传统文化整理与传播等方面都可以一展所长大显身手 从目前各高校的本科就业情况来看大部分毕业生选择了继续深造只有少部分选择直接去公司、机关等单位就业该专业学生考研时可报考管理科学与工程、计算机科学、工商管理等相关方向相关专业同信息管理最相近的专业是图书馆学专业该专业主要培养具有系统的图书馆学理论知识和运用现代技术手段管理与利用文献信息的能力的人才就业去向为图书情报机构和信息部门可以从事管理和信息服务等方面的工作
10、在基础课程方面图书馆学同信息管理的区别并不大主要是多了一些图书馆管理等图书馆方面的课程 这个专业要学的东西太多了包括：计算机程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、会计学、V.F.P程序设计、计算机网络、数据库原理、经济学、管理学原理、运筹学原理、信息管理学、管理信息系统、软件工程、电子商务、多媒体技术等如今的社会需要的是一专多能的人才我需要在这么多选项中明确的定位在今后的日子中要有目标性的学习先索定一个目标才不会摔倒 2.与暑假社会实践相结合部分总结 2.1社会实践 认识实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识让我们也早些认识到我们将面临的工作问题让我明白了以后读大学是要很
11、认真的读要有好的专业知识才能为好的实际动手能力打下坚实的基础更让你明白了以后要有一技之长才能迎接以后的挑战也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会 而我本次选择实习的地方时离家比较近的兰州和谐电子科技有限公司从七月十六号实习到八月六号近二十天的时间在实习期间我在公司几乎是在每个部门都带上一两天熟悉各个部门的工作以及制度 本次我待的公司虽然不全球五百强但是这也是一家中小型公司这家公司面积占地虽然不是很大可是一个公司该有的结构都成立人员虽然不是那么多但是每个员工都有很好的经验以及很强的知识他们每一个人都是我的老师在他们身上我学到了很多课本上没有的知识了解了很多现在社会上的知识包
12、括专业知识人际交往接人待物等等我很感谢这次的社会实践帮助我的老师我会记得他们教给我的东西我也会好好努力的在学校谢谢他们一般公司的结构如下图： 我刚去实习的时候很多老师问我信管是干什么的那时我才意识到原来两年来我一直还不是特别清楚我们专业到底是干什么的于是我通过网络搜索、和同学以及学长老师的交流、结合自己这两年的学习经历对信息管理与信息系统的理解算是有了初步的概念 信管的学生要学会用信息管理的思维解决问题依赖的是信息技术但它是作为基础的；我们专业不同于计算机专业的是我们偏向于应用专业培养的目标是CIO助理而要达到这个目标就需要全方位了解企业运作了要从企业基层做起（其实很多岗位都是一样）了解客户需
13、求将客户的需求描述转化成专业术语再让编程人员编软件或者系统要知道如果仅仅告诉编程人员说编什么软件每个编程师都能编出一个软件就像告诉裁缝师傅“我要做衣服”你得让人知道你要做样的衣服也许你会说：“我要短袖棉质的带领子的”那么就得有人告诉裁缝师傅要做一件T恤“T恤”就是专业术语了当然“T恤”已不是一个只有服装设计师才知道的词了这里只是形象化些而系统或软件编好了就要实施若是一般的衣服按照常识想必大家都知道穿那么和服呢就要指导甚至帮助客户穿起来这就是系统实施过程当然还要兼顾售后服务现在没有售后服务可是不行的有的公司甚至主要做的就是服务这一块产品实施只是我们专业的一方面如果对编程感兴趣可以专攻技术出来可以
14、做软件开发人员、系统管理人员等；当然如果对管理感兴趣也可以专攻同样涉及到咨询、服务、物流等很多行业 另外我们要知道作为信管专业的学生一些电脑的基本操作还是要花点时间学习Word/Excel/PPT是基本的还有电脑的一些重装、换内存条、黑屏等基本电脑维修还是要学会的 每次实习或者去打工的时候我一直很困惑一个问题为什么我融不进我所在的她们的圈子不过我想这是存在主管和客观两个方面原因的 客观上讲：我只是一个实习生对其他工作人员来说我算是一个匆匆的过客而已实习了两周或者一个月就回学校了跟他们一点关系也没有因此分配给我们做的事情也大多数是一些端茶送水、跑腿复印的基础活他们无需要去找麻烦也不可能跟我讲太多
15、的私心话毕竟我不会在这里待太久也许根本还体会不到他们心里那种复杂的心事 主观上讲:我关注的东西太少或者说我关注的较多的是学生方面的新闻没有站在他们的圈子上去考虑他们对一些什么东西感兴趣对一些什么新闻关注比较多而且在她们面前我总是特别小心翼翼深怕说错什么做错什么久而久之会让别人产生一种我是个内向、没有太多话的人说到底还是一个换位思考的问题必须站到我所交流和相处的人的立场去考虑我应该讲些什么、做些什么在社会上相处特别是作为新人自然有很多被动也许我根本不关心房价、股票或者说游戏、美容但是我还是得去了解否则我进不了那个圈子工作上的合作自然就会存在问题 本次社会实践我了解到了什么是企业信息化技术以及跟着公司做了科技市场调研电脑硬件的认识还知道了有关数据库产品种类及应用
