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1、第2讲 2017 河北 碳和碳的氧化物 2017年河北中考考向 2017年河北中考实验 中考考点系统复习 2017 河北 中考考向题组强化 2017 河北 中考实验满分方案 考点2 考点1 考点4 碳单质 的性质 和用途 CO和 CO2 ( 重点) CO2的制 法(重 点) 2017年河北中考考点 温馨提示：点击文字链接进入 返回 考点3 CO2对 生活和 环境的 影响 第1讲 2016年河北中考考点 空气 氧气 考点1 空气的成分及用途 （重点） 考点2 空气中氧气含量的 测定（重点） 考向1 碳单质的 性质和用 途 2017年河北中考考向 考向2 CO和CO2 考向3 CO2对生 活和环
2、境的影 响 温馨提示：点击文字链接进入 返回 第1讲 2016年河北中考考点 空气 氧气 考点1 空气的成分及用途 （重点） 考点2 空气中氧气含量的 测定（重点） 实验 CO2的制取 2017年河北中考实验 温馨提示：点击文字链接进入 返回 化学方程式梳理 H2CO3 H2OCO2 CO2H2O H2CO3 CO2 CO2 6CO26H2O C6H12O66O2 光 叶绿素 CO22NaOH Na2CO3H2O Na2CO32HCl 2NaClH2OCO2 CCO2 2CO 2COO2 2CO2或COCuO CuCO2 Ca(OH)2CO2=H2OCaCO3 CaCO3 CaOCO2 2CO
3、2 2CO Na2CO3CaCl2 CaCO32NaCl 考点1 碳单质的性质和用途 1金刚刚石、石墨和C60都是由碳元素组组成的单质单质 ，它们们的物 理性质质存在明显显差异的原因是 。 而CO和CO2性质质有很大差异的原因是 不同 。 2碳单质单质 的物理性质质及用途 碳原子排列方式不同 分子构成 3单质单质 碳的化学性质质及应应用(重点) 化学性质应用 常温下化学性质稳定 古代用墨书写的字画不易褪 色 木桩埋入地下一端提前烧焦 可 燃 性 氧气充足： 用作燃料 (相同的反应物，反应物的量 不同，产物可能不同) 氧气不足： 还 原 性 与氧化铜反应： 用于冶炼金属 与氧化铁反应： 与CO2
4、反应： CO2 CO2 2CO2 2CO C2CuO 2CuCO2 3C2Fe2O3 4Fe3CO2 CO2C 2CO 返回 易错点拨 (1)只由一种元素组成的物质不一定是单质，如金刚石和石墨 混合在一起，这时只含有一种元素，但属于混合物。 (2)石墨转化成金刚石属于化学变化。(3)写碳单质的具体名称 时用“炭”字，不要错写成“碳”。 考点2 CO和CO2 (重点) 一氧化碳二氧化碳 物 理 性 质 色、 味、态 无色、无味、气体(通常状况下) 密度 比空气略小 比空气大 溶解 性 溶于水 溶于水 难能 续表： 一氧化碳二氧化碳 化 学 性 质 可燃性 可燃，燃烧时火焰呈 色， 化学方程式为：
5、2COO2 2CO2 一般情况下， 也 还原性 有还原性，如COCuO CuCO2 、Fe2O33CO 2Fe3CO2 无还原性，有较弱的氧化性， 能与碳反应，化学方程式为： CCO2 2CO，该反应 热 与水 是否 反应 不反应 与水反应，化学方程式为： CO2H2O=H2CO3；生成 的碳酸不稳定，易分解，化学 方程式为：H2CO3=H2O CO2 与可 溶性 碱是 否反 应 不反应 能使澄清石灰水变浑浊，化学 方程式为CO2 Ca(OH)2=CaCO3H2O； 与氢氧化钠反应，化学方程式 为：CO2 2NaOH=Na2CO3H2O 毒性 有剧毒，它极易与血液中的血红蛋 白结合，使之失去携
6、氧能力而使人中 毒 没有毒性，但不能供给呼吸， 因此人群密集的地方应该注意 通风换气，进入久未开启的菜 窖和干涸的深井等之前，必须 先做灯火试验 蓝不燃烧 不支持燃烧 吸 续表： 主要用途用作气体燃料和冶金 工业的还原剂 固体CO2俗称 ，易升华吸热，可作 或用于 ；灭火；作气 体肥料，制化工产品 的原料等 对环境的影 响 污染空气造成温室 效应加剧 干冰 制冷剂人工 降雨 返回 (1)实验实验 室常用澄清石灰水检验检验 CO2 (石灰水变浑浊变浑浊 )，常 用NaOH溶液吸收CO2 (氢氢氧化钙钙微溶于水，故氢氢氧化钙钙 溶液不适于吸收CO2)。 (2)为为防止煤气中毒可安装排气良好的烟囱并
7、注意室内通 风风。由于煤气难难溶于水，故在煤炉旁放上一大盆水不能 防止煤气中毒。 易错点拨 空气污染及防治 考点3 CO2对生活和环境的影响 1自然界中CO2的循环环 (1)产产生CO2的途径： 的燃烧烧及人和动动植物的 作用等； (2)消耗CO2的途径：绿绿色植物的光合作用及海水的吸收。 2温室效应应 (1)能产产生温室效应应的气体：CO2、臭氧(O3)、甲烷烷(CH4)、氟 氯氯代烷烷(氟利昂)等。 (2)温室效应应的危害：可能导导致两极的冰川融化，使海平面升 高，淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、农业农业 减产产等 。 化石燃料呼吸 返回 易错点拨 CO2含量升高能造成温室效应应加剧剧
8、，但不是空气污污染物 。 (3)防治措施全球参与控制CO2的排放量 减少使用 等化石燃料，更多地利用 等清洁洁能源； 大力植树树造林，严严禁乱砍滥滥伐森林； 传传播“低碳”(主要是较较低的CO2排放)理念，倡导导“低碳”生活等 。 煤、石油、天然气太阳能、 风风能、地热热能 空气污染及防治 考点4 CO2的制法（重点） 1工业业制法：煅烧烧石灰石，化学方程式为为 。 2实验实验 室制法 (1)药药品：大理石(或石灰石)与稀盐盐酸 注意：不能用稀硫酸，因为为生成的硫酸钙钙微溶于水，覆盖在 大理石(或石灰石)的表面，阻止反应应的继续进继续进 行。 不能用碳酸钠钠或碳酸钾钾，因为为它们们是粉末状固体
9、，反应应速 率太快，不利于反应应的控制和气体的收集。 不能用浓盐浓盐 酸，因其具有较较强的挥发挥发 性，使气体中含有较较 多的HCl杂质杂质 。 CaCO3 CaO CO2 (2)反应应原理： 。 (3)实验实验 装置：同过过氧化氢氢溶液制氧气。 只能选择选择 向上排空气法收集的原因是 、 。 (4)检验检验 方法：将产产生的气体通入 中，若观观察到 ，证证明生成的气体是CO2。 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 CO2密度比空气大 能溶于水 澄清石灰水 石灰水变浑浊变浑浊 返回 易错点拨 由于盐盐酸具有挥发挥发 性，故制得的CO2气体中可能混有少量的 HCl气体，若除去该该气体杂质
10、杂质 ，不能用NaOH溶液，因为为CO2 会与NaOH反应应，一般可选择饱选择饱 和碳酸氢钠氢钠 溶液除去HCl气体 。 (5)验满验满 方法：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭灭，证证明 气体已集满满。 (6)干燥方法：通常用 对对CO2进进行干燥，不能使用NaOH 、 碱石灰干燥。 浓浓硫酸 1.1 (2016 湘潭)被誉为为“21世纪纪神奇材料”的石墨烯烯以其神 奇 特性承载载着人们们的无数想象。石墨烯烯是从石墨中分离出 来的一层层或几层层碳原子构成的石墨片，用石墨烯烯和铝铝 合 金可制出一种具备备特殊性能的烯烯合金。下列对对石墨烯烯 和 烯烯合金的说说法错误错误 的是( ) A石墨烯
11、烯在一定条件下能与氧气反应应 B石墨烯烯是一种新型的化合物 C烯烯合金具有优优良的导电导电 性 D烯烯合金是一种新型材料 B 空气污染及防治考向1 碳单质的性质和用途 1.2 (2016 枣枣庄)比较较下列三种物质质，判断不正确的是( ) 干冰 金刚刚石 大理石 A硬度最大的是金刚刚石 B组组成上都含碳元素 C属于单质单质 的是干冰 D可用于实验实验 室制取二氧化碳的是大理石 C 1.3 (2014河北，1分)化学与生活、生产产密切相关。请请回答 下列问题问题 ： 小明家新装修的房间间中放有几包活性炭，其目的是： 。 吸附有害气体(或吸附甲醛醛等) 1.4 (2016 张张家口崇礼中学模拟拟)
12、我们们知道，物质质的结结构决 定性质质，性质质决定用途，用途体现现性质质，请请据此填空 ： (1)因为为木炭和活性炭具有疏松多孔的结结构，所以具有 性； (2)因为为金刚刚石和石墨中碳原子的 不同，所以它们们 的物理性质质不同； (3)因为为石墨具有 性，所以能制电电极、电电刷； (4)因为为金属钨钨的 高，所以用于制电电灯泡的灯丝丝。 吸附 排列方式 导电导电 熔点 （二） 方法点拨 返回 解答此类题类题 目要熟记记碳单质单质 的结结构决定性质质，性质质决定用途 。碳单质单质 常温下化学性质稳质稳 定，高温下有还还原性和可燃性。对对 于信息型题题目可运用信息迁移法，即从题题干中提取有效信息，
13、 并将所学相关知识识迁移运用。 2.1 (2016 黄石)下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质质比较较不正 确的是( ) A组组成：均由碳元素和氧元素组组成 B性质质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊变浑浊 C用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D危害：二氧化碳会导导致“温室效应应”；一氧化碳会引起中毒 B 空气污染及防治 考向2 CO和CO2 2.2 (2016 湘西)除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可 行的是( ) A用燃着的木条去点燃 B通过过灼热热的氧化铜铜 C通过过石蕊溶液 D通过过足量的澄清石灰水 B 2.3 如图图是碳及其化合物相互转转化的关系： (1)物质质
14、X的化学式为为 。 (2)反应应的化学方程式为为 。 (3)实验实验 室中用 来检验检验 CO2，观观察到的现现象是 ，化学方程式为为 。 CO CaCO3 CaOCO2(合理即可) 澄清石灰水 澄清石 灰水变浑浊变浑浊Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 2.4 化学小组组的同学探究二氧化碳与氢氢氧化钠钠的反应应，实验实验 方 案如下： 实验实验 装置实验实验 步骤骤及操作实验现实验现 象 将注射器1中的 溶液推入充有 CO2的瓶中 气球鼓起 无明显现显现 象 将注射器2中的 溶液推入瓶中 溶液中有 气泡产产生 ，气球变变 瘪瘪 向外拉注射器3 的活塞 澄清石灰 水变浑浊变浑浊 (1)步骤骤中气体鼓起的原因可能是 。 (2)步骤骤中的操作是 ，其目的是 。 (3)步骤骤中发发生反应应的化学方程式为为 。 (4)本实验实验 的结论结论 是 。 NaOH溶液吸收CO2，装置 内压压强变变小，气球鼓起 向外拉注射器3的活塞 证证明 步骤骤中装置内的CO2已被
