九年级精品物理技能训练第15章 :四、动能和势能(含详细答案)

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1、四、动能和势能5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前 )1.在物理学中怎样才算做了功?功的大小的计算公式是什么?解析:复习功的知识,为学习动能和势能作铺垫。只有具备了做功的两个必要因素,才算做了功。答案:有了作用在物体上的力和物体沿力的方向移动的距离,才算做了功。功的计算公式为W=Fs。2.大家想一想,生活中哪些场合常听到“能量”一词?能量简称能,在日常生活中有很多应用,并且它有很多不同的形式,你知道哪些具体形式的能量?解析:回忆生活中所说的“能量”,了解它们的不同含义,初步区分物理学中的“能量”跟生活中的“能量”的不同,并了解不同形式的能量,为学习本课打下基础。答案:这个人能量大得很!原子弹

2、的能量真大!等等。热能、太阳能、动能、势能、电能、原子能等。3._叫动能,影响动能的因素有_。解析:通过对动能的预习,初步了解动能的定义和影响动能的因素,明确这是本节课的重点之一;通过预习,提前发现问题,以便在学习新课的过程中及时解决。本题可以参阅课本回答。答案:物体由于运动而具有的能量 质量和速度4._叫重力势能,影响重力势能的因素有_。_叫弹性势能,影响弹性势能的因素有_。解析:通过对重力势能的预习,初步了解重力势能的定义和影响重力势能的因素,明确这是本节课的另一重点;通过对弹性势能的预习,以便在学习新课的过程中做到有的放矢。本题可以参阅课本回答。答案:物体由于被举高而具有的能量 质量和高

3、度 物体由于发生弹性形变而具有的能量 弹性形变的大小10 分钟训练 (强化类训练,可用于课中 )1.关于能的概念,下列说法中正确的是( )A.势能相等的物体是在同一高度B.悬挂的物体因为没有做功,所以没有能C.在空中飞行的子弹能做功,所以具有能D.一个物体具有能量,则它一定具有动能或势能解析:势能分为重力势能和弹性势能,重力势能的大小跟物体的质量和高度有关;而弹性势能的大小跟物体的弹性形变的大小有关,所以势能相等,无法确定它们是否在同一高度,故选项 A 是错误的。判断物体是否具有能量是看它有无做功的本领,而不是看它有没有做功,所以选项 B 是错误的,C 是正确的。能有很多形式:热能、太阳能、动

4、能、势能、电能、原子能等,所以物体具有的能量不一定是哪种形式,故选项 D 是错误的。答案:C 2.有一个弹簧测力计,它的量程是 10 N,在这个弹簧测力计下分别挂 5 N 和 3 N 的物体时,两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进行比较,以下正确的是( )A.两次弹簧具有的弹性势能相同B.第一次比第二次弹簧具有的弹性势能大C.第一次比第二次弹簧具有的弹性势能小D.无法确定解析:同一物体的弹性势能的大小跟物体弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能就越大。从题中可以看出,两次弹簧发生的都是弹性形变,第一次的弹性形变要比第二次的大,所以,第一次比第二次弹簧具有的弹性势能大。答案:B3.下列情况

5、中,物体既具有动能又具有重力势能的是( )A.海面上航行的轮船 B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯 D.拉长的橡皮筋解析:根据动能的定义可知,物体有无动能要根据物体是否运动来判断,如果物体运动,则具有动能;如果物体静止,则物体不具有动能。根据重力势能的定义可知,物体有无重力势能要根据物体是否被举高来判断,如果物体被举高了,则物体具有重力势能,否则就不具有重力势能。海面上航行的轮船在运动,但没有被举高,所以只具有动能。空中飞行的子弹是运动的,同时又有一定的高度,所以它既具有动能又具有重力势能。吊在天花板上的电灯是静止的,同时它有一定的高度,所以它只具有重力势能。拉长的橡皮筋只具有弹性势能。

6、答案:B4.两辆相同的汽车在高速公路上行驶,甲车的速度是 120 km/h,乙车的速度是 35 m/s,则_车具有的动能大,这表明物体的_相同时,_大的物体具有的动能大。解析:乙车的速度是 35 m/s,即 126 km/h,大于甲车的速度,又因为甲、乙的质量相等,所以乙的动能大于甲的动能。根据质量和速度对动能的影响,有两种比较物体动能大小的方法:一种方法是:物体的质量相同,比较速度的大小,速度越大,动能越大;另一种方法是:物体的速度相同,比较质量的大小,质量越大,动能越大。显然,本题采用了第一种方法。答案:乙 质量 速度5.如图 15-4-1 所示,公路上都有限制汽车速度的标志,以减少交通事

7、故。这是因为汽车的速度越大,_越大。图 15-4-1解析:因为汽车在行驶过程中,质量不变,如果速度越来越大,那么,汽车的动能就会越来越大。答案:动能6.让钢球在斜面的一定高度自由滚下,打到一个小木块上,将木块推出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下,看哪次木块被推得远,回答下面的问题:(1)设计该实验的目的是研究_。(2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了_。(3)该实验可得出什么结论?(4)下表给出了一头牛慢行和一名中学生百米赛跑时的一些数据:物体 质量 m/kg 速度 v/ms-1 动能 E/J

8、牛 约 600 约 0.5 约 75中学生 约 50 约 6 约 900分析以上数据,可以看出,对物体的动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是_。解析:影响动能的因素有质量和速度,在通过实验验证动能跟哪个因素有关时,要用控制变量法。题中已告诉我们显示动能大小的方法,实验用的是质量不同的钢球从同一高度自由滚下,做了对比实验,到底是研究动能的大小跟哪个因素的关系,根据控制变量法对题进行分析即可得出。显然,质量不同的钢球从同一高度自由滚下,钢球滚到斜面底端时速度相同,而质量不同,所以该实验研究的是质量对动能的影响,实验结论也就不难得出。分析表格中的数据,算算牛和中学生的质量倍数、速度倍数、动能

9、倍数,根据质量和速度对动能的影响,可分析得出哪个因素对动能的影响大。答案:(1)动能的大小是否跟物体的质量有关。(2)使质量不同的钢球运动到斜面底端时,速度相同。(3)动能的大小跟物体的质量有关。(4)速度 中学生的质量是牛的 1/12,而速度是牛的 12 倍,此时中学生的动能反而是牛的12 倍,所以速度对动能的影响大。30 分钟训练 (巩固类训练,可用于课后 )1.打木桩的重锤自由下落时,关于它的动能和势能的变化,下列说法正确的是( )A.动能不变,势能不变 B.动能增大,势能不变C.动能增大,势能减小 D.动能减小,势能增大解析:打木桩的重锤在自由下落的过程中,它的质量不变,高度逐渐减小,

10、所以它的重力势能逐渐减小;又因为它的速度在逐渐增大,所以它的动能逐渐增大。答案:C2.质量较大的鸽子与质量较小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它们的动能相等,那么( )A.燕子比鸽子飞得快 B.燕子比鸽子飞得慢C.燕子与鸽子飞得一样快 D.无法比较解析:已知鸽子的质量比燕子的质量大,而它们的动能相等,所以,鸽子的速度要比燕子的速度小。答案:A3.一个物体在平衡力的作用下( )A.它的动能一定不变 B.它的重力势能一定不变C.它的弹性势能一定不变 D.无法确定解析:物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态即物体的速度不变,又因为质量也不变,所以动能一定不变,所以选项 A 是正确的。如

11、果物体在水平方向上做匀速直线运动,则重力势能不变,如果在其他方向上做匀速直线运动,则它的高度要发生变化,重力势能要改变,所以选项 B 是错误的。物体在平衡力的作用下是否发生弹性形变无法确定,所以选项 C 是错误的。答案:A4.关于弹性势能的说法正确的是( )A.橡皮泥的形变越大,它具有的弹性势能越大B.弹簧的弹性越大,它具有的弹性势能越大C.弹簧越长,它具有的弹性势能越大D.对于给定的弹簧来说,它的弹性形变越大,它具有的弹性势能越大解析:物体是否具有弹性势能跟物体是否发生弹性形变有关,如果物体发生了弹性形变,则它就具有弹性势能,否则,它就不具有弹性势能。橡皮泥发生了形变,但是不是弹性形变,不能

12、确定,也就无法比较弹性势能的大小。弹性跟弹性形变不同,物体有弹性,但不一定发生形变,如果物体不发生弹性形变,就不具有弹性势能。弹簧的长度不是弹性形变,弹性势能的大小跟弹簧的长度无关,同一物体的弹性势能只跟弹性形变的大小有关,弹性形变越大,它具有的弹性势能越大,所以只有选项 D 是正确的。答案:D5.如图 15-4-2 所示,小明在玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )图 15-4-2A.重力势能减小,弹性势能增大 B.重力势能增大,弹性势能增大C.重力势能减小,弹性势能减小 D.重力势能增大,弹性势能减小解析:在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压

13、缩的过程中,小明的质量不变,高度减小,弹簧的弹性形变增大,所以,小明的重力势能减小,弹簧的弹性势能增大。答案:A6.关于重力势能的说法,正确的是( )A.质量大的物体,重力势能一定大B.被举得高的物体,重力势能一定大C.质量相等的物体,被举得越高,重力势能就越大D.质量相等的物体,速度越大,重力势能就越大解析:影响重力势能的因素是质量和高度,那么,比较重力势能的大小既要比较质量,又要比较高度,所以,比较重力势能的大小有两种方法:一种方法是质量相等,比较高度的高低,高度越高,重力势能越大;另一种方法是高度相同,比较质量的大小,质量越大,重力势能越大。只根据其中一个因素,无法比较重力势能的大小。答

14、案:C7.判断下列说法是否正确,正确的打“” ,错误的打“”。(1)被压缩的弹簧具有弹性势能。 ( )(2)被举高的重锤具有弹性势能。 ( )(3)只有物体做了功,它才具有能。 ( )(4)下落的雨滴既具有动能又具有重力势能。 ( )(5)位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大。 ( )解析:物体有无弹性势能要根据物体是否发生弹性形变来判断,物体有无动能要根据物体是否运动来判断,物体有无重力势能要根据物体是否被举高来判断,物体可能只具有一种形式的能,也可能同时具有几种不同形式的能。被压缩的弹簧发生了弹性形变,所以具有弹性势能, (1)是正确的。被举高的重锤只是高度升高,并没有发生弹性形变,所以不具有弹性势能, (2)是错误的。一个物体只要具有做功的本领,它就具有能,但有了做功的本领,不一定做功,所以(3)是错误的。下落的雨滴既运动又有高度,所以既具有动能又具有重力势能, (4)是正确的。物体的质量和高度共同影响重力势能的大小,只根据高度的高低,无法确定重力势能的大小,所以(5)是错误的。答案:(1) (2) (3) (4) (5)8.装满水的洒水车,在平直的马路上一边洒水,一边匀速前行。在它洒水的过程中,洒水车的动能将_

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