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1、 太原理工大学现代科技学院 国际贸易实务 课程设计设计名称 国际贸易实务课程设计 专业班级 国际经济与贸易10-2 班 学 号 2010102465 2010102458 姓 名 张莹 魏然 指导教师 邵霖 太原理工大学现代科技学院课程设计任务书专业班级国际经济与贸易10-2 班学生姓名张莹课程名称国际贸易实务课程设计设计名称国际贸易实务设计周数2指导教师邵霖设计任务主要设计参数1.以小组为单位（两人为一组），由组长负责课程设计的各项任务分配，每组拟订一份课程设计计划书，确定角色模拟、出口商品和任务计划进程，以便合理安排设计进度；2.每组按时间顺序完成一份课程设计日志表，记录小组成员每天的设计
2、内容和完成情况；3.按规定的格式要求，每组完成一份具体商品的出口市场调研报告。（4000字以上）；4.按给定的表格，填制一份出口商品经营方案。设计内容设计要求1.进行出口市场调研。每组选择一具体出口商品，通过各种信息渠道，获取一手和二手资料，按指定的论文框架结构，完成一份出口市场的调研报告。2.制定出口经营方案。在广泛、深入的市场调研的基础上，对市场信息进行筛选、分析、归纳，结合本企业的经营战略目标、企业本身的特点，综合内外可控和不可控因素，按要求填制一份行动方案，即出口商品经营方案。 主要 参考资料张建华主编.国际贸易实务模拟.高等教育出版社.2009版.学生提交归档文件课程设计任务书、课程
3、设计说明书注：1.课程设计完成后，学生提交的归档文件应按照：封面任务书说明书图纸的顺序进行装订上交（大张图纸不必装订） 2.可根据实际内容需要续表，但应保持原格式不变。 指导教师签名： 日期： 3太原理工大学现代科技学院 课程设计装订线专业班级 国际经济与贸易10-2 班 学号 2010102465 姓名 张莹 成绩 一、分组情况 组别： 第 13 组 组长： 张莹 组员1：魏然 模拟角色： 卖方 组员2：张莹 模拟角色： 买方 二、模拟情景资料 （一）交易双方 1.卖方 Name: 浙江省鞋业进出口公司 Address: 中国浙江省温岭市泽国镇水仓工业区 TEL.No.: 0086-576-
4、6450418 6451118 FAX No.: 0086-576-6452688 E-Mail: 2.买方 Name: Mexio shoes LTD Address: 356 BRIGHT ROAD Mexico City ,85796 Mexico TEL.No.: FAX No.: 859-723-8899 E-Mail: （二）业务背景 1.卖方简介 本公司创办已有十八年的历史，是一家规模较大的中外合资企业。厂房占地面积29800平方米，固定资产3380万元，现有员工1890人，日产量30000双，远销80多个国家地区，出口量占89%，深受外商的亲睐，连年被评为重合同守信用单位，市
5、级重点企业，先进企业。省级治安达标单位，农业部全面达标，参加全国百家知名产品介绍及其质量承诺活动并荣获“中国名牌称号”。公司主要生产各式仿皮鞋、凉拖鞋、工作鞋、高帮鞋系列，并拥有90年代国际先进制流水线，机械化程度高 2.买方简介 该公司自成立以来一直秉承“诚信、责任、研发、创新”的经营理念，“以科技提高产品质量，抓品牌建设拓展市场”的战略发展方针，同各大品牌（如ALFA，BRUSTIA，SILPAR，VOLONTE知名公司）形成技术合作，在短短几年间，创造自己的自主品牌，更是走出了一条独具特色的发展道路，形成一整套从机械研发、生产、到销售完善的产业链，拥有从制鞋厂的设计、技术、培训和售后服务，拥有制鞋行业最高技术的自动化生产线和数控机床加工中心。并迅速发展成为行业成长最快和最具创新精神的知名企业。公司本着“诚信第一，质量第一，服务第一”的原则，一直致力于鞋的开发、设计、生产、贸易于一体。 三、主要任务 （一）国际贸易实务课程设计日志表 （二）出口市场调研报告 （三）出口商品经营方案 装订线 出口市场调研报告 一、 国际市场环境调研
