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1、 新课导入 有厚也有薄，有字也有图， 知识里面藏，越看越爱读。 猜谜语，猜一猜，想一想。 学习目标 1.认识12个字。理解“呕心沥血、囫囵吞枣”等 词语。 2.有感情地朗读课文。把握课文主要内容，体会 作者悟出的道理。（重点） 3.学习一些读书和习作的方法。（难点） 走近作者 叶文玲（1942），浙江玉环人。 当代女作家。1958年开始发表作品。 1979年加入中国作家协会。 主要作品：无梦谷秋瑾 无花果心香青灯浪漫的黄 昏等。 我会读 心扉 流光溢彩 一阕 眼羡 津津有味 天长日久 过瘾 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 牵肠挂肚 黯然神伤 天高气爽 云淡日丽 馈赠 磁石 锻炼 酵母 皎洁 大字
2、誊 借鉴 呕心沥血 自主独学 （1）朗读课文，思考问题：我的“长生果”指 的是什么？ 长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这 里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生 果”，意思是书是人类的精神食量，充分表 达了书与人类发展的关系。 看香烟人小画片 看连环画 读文艺书 读中外名著 （津津有味） （废寝忘食） （不求甚解） （如痴如醉） 作者写了童年读书、作文的哪几件 事？悟出了什么道理？ 合作研学 从中悟出的道理？（两个例子） v第一个：作文秋天来了 v第二个：作文一件不愉快的往事 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养 品。像我这样对阅读如饥似渴的少年， 它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我 得到了报
3、偿。 悟出的道理 作文，首先构思要别出心裁，落笔也 要有点与众不同的“鲜味”才好。 作文，要写真情实感；作文练 习，开始离不开借鉴和模仿，但是 真正打动人心的东西，应该是自己 呕心沥血的创造。 随堂演练 1、将下列词语补充完整。 流（ ）溢（ ）（ ）翩翩 囫囵（ ） （ ）肠（ ）肚 不言（ ）（ ）心（ ）血 （ ）甚解 黯然（ ） 光 彩浮想 吞枣 牵挂 而喻呕 沥 不求神伤 2、仿写。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她 的香飘四野。 人们都赞美青松，赞美他的 ，赞美他 的 ，赞美他的 。 四季常青 不畏严寒坚强意志 3、拓展阅读。 管中窥豹，所见不多；坐井观天，知识不广。 幼学琼林 【译文】从小管子里看豹子，只能看到一点皮毛，比喻只 见到事物的一小部分；坐在井中看天，只能看到一小块天 ，比喻人的知识面太狭窄。 几年的读书生涯，相信你也读过不少的书，选你 印象最深刻的一部书，谈谈它对你的启迪和影响。或 者说说你知道的名人读书的故事。 课后作业
