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1、大学生审计实务实习报告 1、实习目的： 主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足通过实训使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来并在“实战”演练中增强对审计的感性认识加深对审计过程的了解熟悉审计基本理论和技能的运用为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础 2、实习内容： 以企业的年度会计报表为实训资料采用风险导向审计模式进行系统操作实验包括接受被审计单位的委托签订业务约定书编制审计总体策略和具体审计计划运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序收集充分适当的审计证据编制审计工作底稿最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总
2、形成恰当的审计意见并出具审计报告 3、实习总结： 两个星期紧张的审计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了留给我的都是丰富的经验和深深的体会 我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合提高学生的动手能力增强对审计知识进一步的理解培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱” 在这次实训中我深刻地体会到“什么是团队合作精神”因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作一个小组必须要有一个有序的分工然后再综合大家的工作成果最后才能做出最后的结果 我们的实训总共分为7大模块分为： 1、计划阶段审计实务操作; 2、销售与收款循环的审计; 3、采购与付款循环的审计; 4、生产与服务循环的审计
3、; 5、筹资与投资循环的审计; 6、货币资金的审计; 7、审计报考 由于我们小组的人数较多为了工作更有效率所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作针对前面6个模块平均2个小组成员负责一个阶段第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告 我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”我们“简单”而似乎又“繁琐”的实训步骤如下： 1、开展初步业务活动与委托单位签订业务约定书; 2、通过资料了解被审计单位及其环境识别评估其重大错报风险; 3、针对评估的重大错报风险计划实施的程序; 4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险; 5、编制总体审计策略与具体审计计划 根据实
4、训的步骤我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿” 我的专业是审计实务但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训但这次的感觉却完全不同尤其是那个工作氛围几乎全靠自己的能力和理解刚开始时面对着一堆的委托单位的资料我竟然有点无从下手的感觉久久不知如何开始后来在老师的耐心指导下开始有了一点
5、头绪一个上午4节课就在分组分配工作和一堆疑问中飞速过去了但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度由于上午已经进行了分工其他组员是没有理由帮你的所以下午3节课几乎都在看资料眼睛看到生疼十分枯燥也很累但是看到开始有点进步了虽然只是填了一张基本情况表但看到成果感觉很充实 有了第一天的经验第二天就比较容易上手了一整天都是看资料填表讨论研究有一种工作的责任感团队合作的精神就更加突出了如果是自己一个人的话是很困难的因为一个人的能力毕竟有限接下来的几天里我们几乎都按照第二天的模式进行 在第二个星期6组成员几乎都把自己负责的工作完成了由项目经理把各组的工作底稿收上去并根据第7个模块的工作流程提示又一次给大
6、家安排了工作后来在大家的共同努力下一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了 经过这些天的审计实训是我的审计学知识在实际工作中得到了验证并具备了一定的基本实际操作能力但在取得实效的同时我也在操作的过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够细心和没有耐心经常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事以致遗漏了某些细节导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好今后还得加强练习 由于这次的实训是团体合作的小组成员间进行了详细的分工所以某些模块我们没有参与到自我感觉有点遗憾因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最
7、好结果虽然这次实训因为时间关系没有克服分岗实训工作不到位的不完整不系统的现象但已经让我们了解到审计基本要求掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了审计操作的基本技能讲审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来开阔了我们的视野增加了我们对审计实践运作情况的认识为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础 实习是大学生必备阶段让我们打开了视野增长了见识积累了社会经验 这次审计实习我们使用“审计之星”这一软件练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等 课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节特别对于我们财务管理专业学生而言更是如此它是对
8、我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式学习了审计学之后通过审计实习能够熟悉课堂学到的审计知识了解审计实务的整个流程因此通过此次课程实习我们不但了解一些具体经济业务的处理方法还进一步巩固了审计的相关理论知识除此之外我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合学会理论联系实际提高分析问题和解决问题的能力其实这也正应了“实践是检验真理的唯一标准”这句话我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去才能真正掌握好这门课的知识 在操作“审计之星”软件的时候对于有些不懂的知识点及操作就是锻炼我们的自主学习能力实习期间不像平时的上课在这期间老师不像平时上课那样一直跟我们在一起给我们
9、讲课监督我们学习 现在不懂的知识点不懂的操作就需要我们自己去把握自觉地去学习遇到不懂的问题时首先要自己去查阅资料自己去寻找方法去百度仔细思考实在想不出解决不了了再去与同学探讨找老师解决这使得我们更加认识到了自主学习的重要性虽然学会知识很重要但是更加重要的是要懂得学习的方法和渠道经过了大学四年的学习在毕业后能记住的、能够用得到的毕竟是少数俗话说：学无止境只有掌握了学习方法我们才能不断得学习到新的知识才能不断地充实自我 通过这次审计实习我有了以下收获： 了解审计案例的各种情况磨刀不误砍材功这点让我体会特别深首先得先了解该案例的被审计单位基本了解其的基本业务不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓没有重点
10、的比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员审计时间复核人复核时间等 了解到自学能力和自我的领悟能力很重要在学校里老师可以教会我们很多的理论知识但是一旦出了学校拥有较强的自学能力就必不可少自学能力是指一个人独立学习的能力也是一个人获取知识的能力它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性能力自学能力也是衡量一个人可持续发展能力的重要要素 俗话说“授之以鱼不如授之以渔”自学能力不是与生俱来的而是后天培养形成的在大学期间我们不仅要学会很多的专业和课外知识更要学会怎样去学习这也是一个人是 否具有可持续发展能力的先决条件然而要有良好的自学能力就要不断的锻炼自己
11、的感知能力和领悟能力 细节之处别忘了填写在审计工作的自我学习中经常以为把所有表和表头都填完了到用答案检验时总是会看到自己不能得满分那边缺了一些这边又缺了一些到处补缺补漏的到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头不能在细节之处被扣分 填写审定表的注意点首先明确审计是对报表项目审计而不是会计科目那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入报表期末数根据未审会计报表过入个明细账未审数根据明细分类账过入右边的审定数一列是根据审计证据的得出的举个例子说现金和银行存款等审定数分别根据库存
12、现金盘点表和银行存款余额明细表过入最后莫忘了审计结论和复核结论的选择 各个项目的审计工作是有联系的审计工作是有勾稽关系的在上机实习的过程中我明显感觉到前后联系的重要性对于会计人员要求我们对数字要很敏感在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字因为在后面的审计过程中经常碰到之前看到过的数据我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响只有这样才能在自己不错漏的情况下检查出被审计单位的错漏显然审计是比会计更深一层次的报表核算是不允许出错的否则就有可能错上加错 加强了同学间的交流取长补短促进共同发展在实训练习的过程中很重要的一点就是经常和左右的同学讨论不懂的问题和错误的地方有时候也会分享一些小心得
13、小技巧这使我节省了不少时间也加深了对知识点的理解虽然这样有时候有点违反课堂纪律但是在这样的互动学习中可以获得很多自己以前并不十分注意的知识点也能够感受到其他同学的思维方法的不同正所谓“三人行必有我师”很多东西分享过后就一加一大于二了 当然通过这次实习我也发现了自己存在的不足之处： 知识不熟悉虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的但是这里面的很多知识都涉及到以前的会计知识如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱有一部分是知识的淡忘也有一部分是知识的欠缺 实践不足操作能力较差有待提高在整个实训过程中由于审计处理程序不熟悉很多业务做得磕磕碰碰的浪费了
14、很多时间而且有的业务处理过一次了第二次操作的时候还是会有错误真的就像哲人讲的那样需要不时的回过头来看看自己走过的路不能一直像屋头有苍蝇一般乱窜俗话说：“要想为事业多添一把火自己就得多添一捆材”此次实训我深深体会到了积累知识的重要性有些题目书本上没有提及所以我就没有去研究过做的时候突然间觉得自己真的有点无知虽然现在去看依然可以解决问题但还是浪费了许多时间同时之前积累的知识不够牢固很多都很混乱这一点是我必须在以后的学习中加以改进的 对计算机的实训系统不了解这次的实训是在电脑上操作的一方面自己打字的速度不快另一方面由于是第一次接触这个系统所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度 总之在这次的实训暴露出
15、自己的很多问题在以后的工作和学习中我会不断的警示 自己并改善自己的以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位提高自己的职业能力水平 作为一名学生审计实习的目的获取知识获取工作技能换句话说在学校学习是为了能够适应社会的需要通过学习保证能够完成将来的工作为社会作出贡献然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的能够以进入公司实习来作为缓冲对我而言是一件幸事通过实习工作了解到工作的实际需要使得学习的目的性更明确得到的效果也相应的更好 通过这次的审计实习我感触良多它使得我们可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来并在实际操作中增强对审计的感性认识加深对审计过程的了解熟悉审计基本理论和技能的运用为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础除此之外我们还能将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合光有书本知识而不能很好的把它运用到实际中去就好比是纸上谈兵一样只有牢固的掌握了理论知识并把它与实践有机地结合起来才行我们要学会理论联系实际从而来提高分析和解决问题的能力 一、实训的时间
