[数学]【教学论文】从高考题谈向量问题解法分析【教师职称评定】.doc

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1、从高考题谈向量问题解法分析江西省万安中学 孙道佩 邮编343800向量知识概念性强,知识间联系紧密而广泛,解决向量问题的方法丰富多样。掌握向量问题的解法分析是学好向量内容的关键,下面就2006年的向量高考题谈向量问题的解法分析。例1:(2006年全国I理)设平面向量满足:,如果平面向量,满足,且顺时针旋转30后与同向,其中=1,2,3则( )A B C D 解法分析:抓住向量都按同一方向旋转后得到的对应向量 之间的关系与原向量间的关系保持不变,以及(i=1,2,3)从而获得下列解法:解:设按顺时针旋转30后对应的向量分别为 故选D例2(2006年重庆理)与向量,的夹角相等且模为1的向量为( )

2、A B()或() C() D()或()解法分析1:根据向量与向量的夹角定义易知所求向量有两个,从而排除A,C;再根据B,D两选项的数值差别,不妨先假定所求向量之一,然后再检验是否满足题意,从而确定正确答案。解:假设所求向量之一则 满足题意所以选B解法分析2:根据夹角相等要求,联想到“两个长度相等的向量的和向量平分这两个向量夹角”的结论从而获得下面解法。解: 所求向量解法分析3:根据题意列出方程组进行求解解 设所求向量由已知得即 得 或 或综述:上面三种解法,其中解法1充分利用了选择题的选项特点进行分析迅速获得解答,解法2以夹角相等为突破口,巧妙联想相关结论快捷作出解答,方法3是常规方法中运用方

3、程思想解决问题。例3(2006年辽宁理)。ABC三内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c设向量,若,则角C的大小为( )A B C D解法分析:根据平行向量的充要条件建立a,b,c间关系,结合余弦定理求出角C大小解,=(a+c,b),=(b-a,c-a)(a+c)(c-a)b(b-a)=0即 ab=a2 + b2 - c2由余弦定理得 故选B例4:(2006年辽宁理)设0(0,0) A(1,0),B(0,1)点P是线段AB上一个动点,若,则实数的取值范围是A BC D解法分析1:本题条件具有明显的几何特征,从条件中向量条件表示的几何意义入手可获得的本题的几何解法,结合选项可得答案。MxOAP

4、yB解:如图(1),设AB的中点M 由得即图(1) 当P在MB段时 当P在MA段时而 在MA段上必存在点P,使此时又 P点在MB段时 结合选项应选B解法分析2:根据题目条件表示的几何意义,运用向量几何运算公式进行求解。解如图(2)由已知得,1y 1O图(2)xABP 又 由得解得解法解析3:将题目条件转化为坐标表示,用代数方法求解解:图同(2) 设P(x,y),则 ,由得(x,y)=(1,0)+(,) (-1,1)即解得结合得综述:本题三种方法,分别从向量的几何表示和坐标表示入手,运用几何法和坐标法解决向量问题,这是解决向量问题两种基本方法,其中解法一是结合图形和选项直接分析得出,这是解选择路

5、的一种重要思维方法,对提高学生的分析能力有很大帮助。例5(2006年浙江理),设向量、满足+=,(),若,则的值是 解法分析1:根据条件可画出向量关系图(3),利用解三角形知识便可很快得出结果。解:由题目条件已知、不共线并且可作出图(3)所示向量关系图。图(3)由图可得,解法分析2:运用向量数量积运算和向量运算律建立方程组解之 , 由 +=可得:即解得 综述:两种解法,显然解法更简便快捷,对有几何意义明显的向量问题根据几何图形来解要加以重视。例6:(2006年湖北理)设f(x)=(),其中向量=(sinx,-cosx),=(sinx,-3cosx),=(-cosx,sinx),(xR)(I)求

6、函数f(x)的最大值和最小正周期()将函数y=f(x)的图象按向量平移,使平移后得到的图象关于坐标原点成中心对称,求长度最小的。解析分析:本题是以向量为载体的三角函数问题,具有一定的综合性,首先根据向量的坐标运算得出f(x)的三角函数表达式,再由三角函数图象、性质和点的平移公式进行求解。解:由题意得f(x)= =(sinx,-cosx)(sinx-cosx,sinx-3cosx)=sin2x-2sinxcosx+3cos2x=2+cos2x-sin2x =2+sin(2x+)故()f(x)的最大值为2+,最小正周期是=()设=(h,k),f(x)的图象平移后对应的函数为y=g(x)根据平移公式

7、: 得 y-k=2+sin即:y=2+k+sin(2x+2h)函数g(x)的图象关于原点对称k=2, h=当n=1时最小,此时例7(2006年江西理)已知等差数列an的前几项和为Sn,若且A,B,C三点共线(该直线不过点O),则S100等于( )A100 B101 C200 D201解法分析,本题是数列与向量知识相渗透的简单综合题,解题关键是运用三点共线的充要条件的向量表示的结论:便可很快作出解答。解且A,B,C三点共线(O点不在直线AC上) an是等差数列 选A纵观上述所列各题,可以看出,学好向量一要准确理解向量概念和向量公式表示的意义,熟悉向量运算法则、性质和重要结论;二要掌握解决向量问题

8、的几种方法:代数法、几何法、坐标法,灵活运用简便快捷的方法解答,特别要重视运用几何法进行分析、求解;三要熟悉向量与函数、三角、数列、解几、立几等知识的融合及转化。1、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。苏格拉底2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。3、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。5、生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。6、发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。7、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。9、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。10、你可以

9、用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。11、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。13、青春一经“典当”,永不再赎。14、没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。15、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。17、人一旦觉悟,就会放弃追寻身外之物,而开始追寻内心世界的真正财富。18、只要有信心,人永远不会挫败。19、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。20、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。21、人若软弱就是自己最大的敌人。22、人若勇敢就是自己最好的朋友。23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。24、抱最大

10、的希望,为最大的努力,做最坏的打算。25、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家!26、游手好闲会使人心智生锈。27、每一件事都要用多方面的角度来看它。28、有理想在的地方,地狱就是天堂。29、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。31、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。32、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公。33、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。34、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。35、觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。36、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。37、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。38、思想如钻子,必须集中在一点钻下

11、去才有力量。39、人只要不失去方向,就不会失去自己。40、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。41、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。42、未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。43、当你能飞的时候就不要放弃飞。44、当你能梦的时候就不要放弃梦。46、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。47、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。48、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。49、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。50、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。51、一个今天胜过两个明天。52、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。53、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

12、54、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。55、肯承认错误则错已改了一半。56、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。57、理想的路总是为有信心的人预备着。58、所有欺骗中,自欺是最为严重的。59、人生最大的错误是不断担心会犯错。61、经验是由痛苦中粹取出来的。62、用最少的悔恨面对过去。63、用最少的浪费面对现在。64、用最多的梦想面对未来。65、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。66、你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。67、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。68、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧!69、把自己

13、当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。70、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。71、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。72、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。73、你不能左右天气,但你能转变你的心情。74、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。76、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。77、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。78、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。79、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。80、学做任何事得按部就班,急不得。81、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。82、道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。-达尔文83、多行

14、不义,必自毙。左传84、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。 论语85、君子坦荡荡,小人常戚戚。 论语86、知人者智,自知者明。 老子 87、诚无悔,恕无怨,和无仇,忍无辱。宋省心录 88、君子成人之美,不成人之恶。论语89、利人乎即为,不利人乎即止。 墨子 91、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。伊索 92、静以修身,俭以养德。诸葛亮93、夫妇和,而后家道成。清程允中94、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼罗兰95、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德96、君子赠人以言,庶人赠人以财。荀况97、受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。-西塞罗98、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。伊索99、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。歌德100、每天告诉自己一次,“我真的很不错”9

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