《2017-2018学年高中语文 3.4咬文嚼字-消灭错别字 新人教版选修《语言文字应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文 3.4咬文嚼字-消灭错别字 新人教版选修《语言文字应用》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、节咬文嚼字消灭错别字中堂亲妻我不敢娶相传李鸿章有个远房亲戚赶考呆坐半天也写不出答卷。于是他便想提醒考官自己是李中堂亲戚让考官照顾就在试卷上写道:“我是中堂大人李鸿章的亲妻(戚)!”主考官看后又好气又好笑提笔批道:“既是中堂亲妻我不敢娶(取)!”汉字形体多样笔画复杂稍不留意就会写错别字。有时是笔画写错有时是同音字混用有时是形近字互混。日常生活中错别字出现的频率很高。本节针对生活中的错别字现象重点探讨了出现错别字的原因提出了消灭错别字的方法。1.什么是规范汉字国家推行规范汉字的重点是什么提示:规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。国家推行规范汉字的重点是
2、学校教育教学用字机关公务用字新闻出版、广播、影视等媒体用字公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。2.错别字是怎样产生的提示:写错别字包括写“错字”和写“别字”。写“错字”主要是指手写的时候把字的笔画写错写出来的“字”不成字主要表现是增减了笔画或改变了字形。写“别字”也叫写“白字”指的是该写这个字而写成另一个字主要是因形近或音近而造成的。另外乱造的简化字、滥用的外文字母或单词、生造的网络字也属于错别字。3.怎样消灭错别字提示:避免出现错别字纠正错别字必须从汉字的音、形、义入手。靠字的读音区别不同的字。首先要区别同音字其次借助声旁区别不同的字有些字还可以借助声母来区别。靠字的形体区别不同的字。首先要仔细区分字的偏旁其次利用读音来区别字形。靠字的意义区别不同的字。即考虑所在词的词义和词源辨别字义的细微差别。
