辽宁省新宾县南杂木中学八年级物理上册《5.5 显微镜和望远镜》导学案 (新版)新人教版

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1、155显微镜和望远镜【知识与技能】1了解显微镜、望远镜的基本构造,掌握显微镜和望远镜的原理。2了解我们看到的物体与视角的关系。【过程与方法】通过自制望远镜培养学生动手动脑的习惯。【情感态度与价值观】乐于参与观察、实验、制作等科学实践。【情景导入】你是否看过木星的照片?你是否想过,若能飞近土星环,那是件多么令人兴奋的事!你可 能想不到, 1600 年以前没有任何人 看到过木星和土星环。直到 1609 年 ,望远镜发明后才使地球人看见了那些天体。学习内容:显微镜和望远镜阅读课本 P103 至 P105 文字内容,插图,基本概念、定义用红笔做上记号。【自学检测】1显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透

2、镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫 物镜。物镜的作用相当于投影仪,目镜的作用相当于放大镜。2望远镜也有两组凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫目镜,靠近被观测物体的凸透镜叫物镜。【合作探究】教师巡视督促指导一 、显微镜结合显微镜的结构 和成像光路图,小组相互讨论以下问题:2(1)显微镜主要有哪几部分组成?什么是物镜,什么是目镜?由原理图分析显微镜的物镜焦距比目镜的焦距短(填“长”或”短”),反光镜是什么镜?它的作用是什么?(2)物体放在了什么地方,经过物镜后成什么像?它与生活中的哪种透镜相似?(3)物体经 过目镜后成什么像,它与生活中的哪种透镜相似?显微镜的成

3、像原理物镜 目镜镜头类型作用成像特点二、望远镜结合望远镜的结构和成像光路图,小组相互讨论以下问题:(1)由原理图分析望远镜的的物镜焦距比目镜的焦距长(填“长”或”短”)。(2)远处的物体经过物镜镜后,成什么像?它与生活中的哪种透镜相似?(3)物体经过目镜后成什么像,它与生活中的哪种透镜相似?望远镜的成像原理物镜 目镜镜头类型作用成像特点【展示交流】【精讲点拨】1实验室有如下一些镜头可供选择(见图),要使被观察的物体放大 50 倍,应选择的镜头组合为 C。A和 aB和 bC和 c Db 和 c2显微镜放大倍数:如果目镜的放大倍数是 10 倍,物镜的放大倍数 是 40 倍,则该显微镜的放大倍数是 400 倍。33视角:物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大,物体在视网膜上所成的像越大,看物体越清楚。这就是我们通常所说的“近大远小” 。物体对眼睛所成视角的大小不仅与物体大小有关,还与距眼睛的距离有关。小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐大,所以 产生一种“像在变大 ”的错觉,其实平面镜所成的像的大小没变,因为平面镜成所的像与物体大小相等。【即时练习】阅读 P106 第一题,解释现象原因。【当堂练 习】见训练案基础部分。

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