人教版小学二年级语文最大的书7.

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1、 在课文中用横线划出川川的问题 “叔叔,您在看什么?” “哪里有书啊?” “这上面有字吗?” “这上面有图画吗?” “这能说明什么呢?” “读了这本岩石书有什么用呢 ?” 刨 根 问 底 “岩石就是书啊! 你看,这岩石一层一 层的,不就像一册 厚 厚的书吗?” 这岩石一层一层的,不 就像一册厚厚的书吗? 这岩石一层一层的,就 像一册厚厚的书。 “有。你来看,这是雨点留下的脚 印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕; 还有这些闪光的、透明的,是矿物。它 们都是字呀!” 都是字呀! 雨痕 矿物 雨点留下的脚印叫(雨痕); 波浪的足迹叫(波痕); 泪水流过的痕迹叫( ); 受伤了,皮肤上留下了( ) 伤

2、口愈合了,但留下了伤疤,叫( ) 车子在泥地上走,留下的叫( ) 泪痕 伤痕 疤痕 车痕 “痕”就是事物留下的印迹 “有。你看,这儿有树 叶,有贝壳,那儿还有一 条小鱼哩!” 有些动物和植物,由于特 殊的地壳运动被埋起来,死后 就不会腐烂了。很多年以后, 这些动植物就成了化石。 “有。你看,这儿有 , 有 ,那儿还有 呢! ” 它告诉我们,在很久很久以 前,这里是一片长满树木的陆地 。后来,陆地沉下去了,这里就 变成了大海。又过了很多很多万 年,海底慢慢上升,这里又变成 了高山,就是我们脚下的这座山 。 “读了这本岩石书有什 么用呢?” “用处可大哩!它能告 诉我们,哪里埋着煤炭, 哪里藏着铁

3、矿把这本 书读懂,就能为祖国 找到更多的宝藏!” 这些岩石书的作用可大了, 它能告诉我们 。 你觉 得川川是 个怎么样 的孩子? “太好了,太好了! ”川川高兴地说:“等我 长大了,也要读懂这本最 大的书!” 你能猜出川川 长大以后想干 什么吗? 读 读 认 认 质 堪 岩 煤 册 厚 印 宝 很 痕 跑 刨 zh kn yn mi c hu yn bo hn po 读 读 写 写 册 岩 宝 趴 印 刨 埋 陆 铁 质 厚 底 趴在趴在 煤炭煤炭 一册一册 岩石岩石 脚印脚印 波痕波痕 铁矿铁矿 藏着藏着 宝藏宝藏 海底海底 地质地质 勘探队员勘探队员 pmicynyn hnticnznd zhkn 我的发现 :- - - - - - 向你推荐几个网址 : 小海豚儿童网 华夏奇石网 中国石文化 地质在线 地质标本 地质博物馆 大树的故事绿色情报员 收集有关化石的资料, 与同学一起交流。

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