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1、1、我们知道的磁铁 我们知道的磁铁 给磁铁取名 条形磁铁蹄形磁铁（U形磁铁）环形磁铁 球形磁铁方形磁铁 圆形磁铁 瓦形磁铁 凹形磁铁 橄榄形磁铁 生活中的磁铁 探究1： 现象：能被磁铁吸引的物体有 。 磁性：磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体：磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体 探究磁体能吸引的物体 让磁铁去接近铝块，木块、塑 料、铁块、铜块、一元硬币 探究2： 你的实验现象： 磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 磁极：磁体上磁性最强的部分磁极：磁体上磁性最强的部分 探究磁体各部位磁性的强弱 你的探究思路： 你的探究结
2、果： 科学规定： 用磁体去吸铁屑 探究3： 将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁 针，观察静止时的指向。 注意：注意：1、不要让磁体靠近它。 2、多做几次你能发现什么规律？ 现象： 小磁针静止后的位置总是指向小磁针静止后的位置总是指向 南北方向南北方向 指向南面的一端叫南极（S极 ） 指向北面的一端叫北极（N极） 磁极磁极 探究磁体的自然指向 科学规定： 世界上最早的指南工具“司南” 设问：世界上最早的指南工具是什么？ 它是根据什么原理制成的？ 根据磁针静止时的位置总是指南北的原理制成的根据磁针静止时的位置总是指南北的原理制成的 指南针 磁体的两个磁极是怎样相互作用的? 探究活动四： 磁悬浮列车就
3、是利用“同名磁极互相排斥” 的性质来实现“悬浮” 的。 磁化技术在生活中有哪些应用? 磁卡、磁盘、指南针等 磁体 磁性：磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体：磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体 磁极：指南面的一极磁极：指南面的一极-南极（南极（S S极）极） 指北面的一极指北面的一极-北极（北极（N N极）极） 磁体相互作用：磁体相互作用：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引异名磁极互相吸引 磁化：磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程使原来没有磁性的物体得到磁性的过程 应用：应用：电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车电磁起重机、磁盘、喇叭、磁悬浮列车
