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第一章 丰富的图形世界 4. 从三个方向看物体的形状 鸡泽第三中学七年级（2）班教师：赵路锋 创设情景、激发兴趣 都是同一个雕塑， 为什么会出现不同 的图片呢？请你说 明原因。 观察实物、探究新知 如果下面的第一幅图形是从正面看到的， 那么其余的四幅图形分别是在哪个方向看 到的？ 从正面看从左面看 从上面看 画出右图几何体的从正面 看、左面看、上面看所看 到的平面图形。 从正面看从左面看 从上面看 1. 你搭我画 拼拼画画、发展深化 从正面看有几列，每一列有几层？从左 面看呢？从上往下看呢？ 2.问题探究 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从 上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。 搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小 立方块搭成？与同伴交流。 从上面看 从左面看 如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上 面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该 位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看 和从左面看所看到的平面图形。 3. 做一做 五 课堂小结、布置作业 1小结：谈谈你在本节课的收获。 2作业：习题1.6数学理解 第1、2题
