四川开江县高中数学第二章数列2.4等比数列新人教a必修5

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1、2.4等比数列(1) 请你观察: 问:问:上面数列有什么共同特点? 答答 : 从第2项起,每一项与它的前一 项的比都等于同一个常数。 1, 2, 4, 8, 16, ,263; 1, 1, 1, 1, ; 1.0198, 1.01982, 1.01983, . 定义:如果一个数列从第2项起,每一项 与它的前一项 的比都等于同一个常数。 那么这个数列就叫做等比数列. 叫做等比数列的公比,公比通常用 q表示 这个常数 即 (q0 ). 当 q1,a10,数列是递增数列.或 0 0 时,数列是递增数列; 当 d 0 时,数列是递减数列. 等差数列定义: 对 比 思考: (1) 等比数列中有为0的项吗

2、? (2) 公比为1的数列是什么数列? (3) 既是等差数列又是等比数列的数列 存在吗? (4) 常数列都是等比数列吗? 由此得到: 即为等比数列即为等比数列通项公式通项公式 . . 分析1:根据等比数列的定义:从第二项起每一 项都等于它的前一项乘以公比 q ,所以 问:若已知等比数列an的首项 a1 ,公比 q , 能确定这个数列吗? (不完全归纳)(不完全归纳) 分析2:根据等比数列的定义: (当n=1时等式也成立) (迭代法)(迭代法) 分析2:根据等比数列的定义: (累积法)(累积法) 例如:1,2, 4,8, 263 . 首项 a1=1 ,公比 q=2 , 等比数列等比数列通项公式通

3、项公式 : 通项公式 an=12n-1= 2n-1(n64) 从函数的角度来看等比数列通项公式: an O n 1 2 3 4 5 6 7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 等比数列图象 是函数 图象上一群孤立的点 想一想:如果在a与b中间插入一个数G,使a, G, b 成等比数列,那么G应满足什么条件? 结论: 即 即 则 等比中项: 由此得,在等比数列a1 , a2 , a3 , a4 , a5 , an , 中, 结论: (这是等比数列通项公式的推广形式 ) 想一想:由一个等比数列 an 中的任意两项 an , am 是否可以确定这个等比数列的通项公式? 解法2: 例2. 已知数

4、列an的前n项和为 Sn , (1)求 (2)求证:数列an是等比数列. (1)解: 即 又 即 例2. 已知数列an的前n项和为 Sn , (1)求 (2)求证:数列an是等比数列. (2)证明: 当n2时, 数列an是首项为 ,公比为 的等比数列. 当n=1时, 解: 由 知: 数列an是首项为 a1=1,公比为q= 的等比数列. 又由 即 所以数列bn是首项为 b1=1,公差为d=1的等差数列. 本题揭示了等差数列与等比数列之间的一种代数变换 关系.不失一般性,设c0,c1, 则: 说 明: 若数列an是等差数列,那么数列 是等比数列; 反之,若an是等比数列且an 0,则数列 是等差数列. 易错点评:审题不细心根据a7是a5与a9的等比中项求 出a7 后易忽视对a7 符号的讨论 等比数列an 的判定方法: 等比数列常用性质 (前提条件:连续k项的和不为0) 例4. 例4. 例5.

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