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1、提升校园文化品位 积极构建和谐校园和政中学校园文化建设记实在松柏青翠的太子山下，银珠滚滚的三河之畔，古动物化石博物馆，积淀了深厚的古代文化，欢快的三河浪花，流淌着灿烂的现代文明。座落在博物馆与滨河路之间的和政中学，在古代文化与现代文明的联姻中诞生，在现代文明和古代文化的沐浴下成长。她年青茁壮，英姿飒爽。这是一所既年青又有五十多年历史的农村中学。她始建于1955年9月，1958年更名为“和政中学”。1959年后，更名为“和政县第一中学”。2007年9月，学校实行初、高中剥离，校名又恢复为“和政中学”，成为县属独立高中。她在各级领导的关心支持下，秉持着鲜明的办学特色，为国家
2、培养了一批批学界骄子、杏坛骨干、企业精英、艺术人才和大量合格的劳动者。和政中学现有46个教学班，在校学生2586人。教职工218人。学校占地面积160亩，校舍建筑面积2.3万多平方米，绿化面积为3.2万多平方米，教学区有教学楼、综合办公楼，生活区有学生宿舍楼、师生餐厅，活动区有草坪足球场、400米八道塑胶跑道、灯光球场等基础设施。有校园局域网络、计算机室、多媒体教学大厅及理化生实验室、师生图书阅览室、音乐室、美术室、电子备课室等专用教室。这里校园宽敞，环境优美，碧水青山，靓丽多姿，已成为学子健康成长的沃土，放飞希望的摇篮。一、高度重视校园文化建设，组织机构健全，思路明确。和政中学在县委、县政府
3、和教育主管部门的领导下，坚持社会主义办学方向，坚持“以人为本，全面发展“的办学理念， 以办人民满意的学校为目标，努力改善学校办学条件,始终以提高办学水平和教育教学质量为己任，实现了跨越式发展办学规模迅速扩大，教育教学质量稳步提高。多年来，学校领导高度重视校园文化建设和“四项工程”建设，坚持“校长挂帅、多方联动、齐抓共管、责任明确、管理高效”的原则，成立了和政中学校园文化建设领导小组，统一领导学校校园文化建设和“四项工程”建设工作。近年来，为推动校园文化建设向高层次高品位发展，我校以科学发展观为指导，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积
4、极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常生活中得到先进文化的熏陶和文明风尚的感染，使学校管理水平、师德师风建设、教育教学质量、办学条件等各项工作得到整体推进，使我校的校园文化建设步入了发展的快车道，形成了文明、和谐、富有特色的校园文化。二、加快环境建设步伐，创造优美育人环境。环境对人格的形成和发展具有巨大的作用。为此，学校在原有硬件建设标准化的基础上，继续加大校园环境建设力度，提高校园环境质量，为创设优美的育人环境奠定了坚实基础。1科学规划校园整体布局。学校在现有校园布局的基础上，充分利用占地面积宽绰的优势，多方征求意见，充分挖掘学校的文化内涵，以现代和超前意识对校园进行整体规划、布局，使校园
5、规划布局合理、严谨、美观，让校园自然环境和人文环境突出校园人文，生态环境特色，同时体现出全方位的育人功效。2加大资金投入，加快基础设施配套的步伐。学校除安装弱电系统、校园广播、闭路电视和网络系统及校园安全监控系统外，购置安装了电子白板、多媒体教学移动专柜、办公电脑和学生宿舍桌凳。3以“四项工程”建设为载体，美化校容校貌。学校利用春秋植树季节，抓紧时间进行美化、绿化、净化、硬化的“四项工程”建设。平整校园，栽植花木，美化、亮化环境。平整土地面积达1000平方米，栽种了3万多元的花草树木。在大力美化校园环境的同时，重视卫生保洁工作，划分各班卫生清洁区，实施每周一大扫、每天四清扫的卫生制度，完善卫生
6、考评制度。三、加大文化建设力度，提升校园文化品位。学校人文环境建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外在表现，是一所学校高层次办学的体现，它的终级目标就在于创设一种祥和愉悦的文化氛围，陶冶学生情操，构建学生健全人格，全面提高学生素质。1. 根据学校50多年的发展史，确立了“以人为本，全面发展”的办学理念；“教书育人，办人民满意的学校”的办学目标；“质量强校、教研兴校”的办学思路。走进校园，“文明、和谐、求实、尚美”的校风，“敬业、树德、爱生、进取”的教风，“立志、勤学、善思、创新”的学风和“团结、进取、协作、创新”的校训，体现了用校园文化陶冶学生情操，滋养学生心灵，提高学生人文素养
7、，完善人格的育人思想。2用催人奋进的书画装饰教师办公室，激励教师爱岗敬业、严谨治学、率先垂范、为人师表。3在校园内悬挂20多条具有教育、激励性的条幅，时刻激励师生拼搏进取。且每两月更新一次。对40个版面的文化橱窗内容每学期更新两次，对学校校务、收费、学生救助和评优等及时进行公布。4用中国字画、学会尊重、学会惜时、学会学习和语言文字规范化等标语装饰在教学楼、办公楼走廊醒目之处和教学楼一楼书画展厅，时刻启发师生秉承传统文明，弘扬民族精神。5. 用中小学生守则、中学生日常行为规范布置各班教室。用“爱护校园，爱护一草一木”等标语牌竖立在草坪上，时刻提醒学生做到文明、守纪。教育学生播种良好习惯，收获健康
8、人生。6. 在校园报栏40个版面张贴时事政治内容，让师生及时关注时事政治，了解国际国内大事。7. 在教学楼一楼设置“校史展厅”，组织学生定期参观， 激发学生热爱学校的情感。8. 阅览室每天开放1.5小时，让学生普及科学知识，关注科技前沿。9. “校园之声”每周早上3次中文、2次英文及时播发校园新人新事和先进事迹，弘扬正气。同时用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操。用校园新闻、高校介绍等栏目培养学生关注时事，树立远大理想。润物细无声，墙壁会说话，花草会赋诗，设施能启智。学校的一草一木、一砖一瓦能成为知识的载体。现在我校的学生宿舍、多媒体教学大厅、图书室、阅览室、音乐室、美术室、档案室、电子备课室、
9、校史展厅、书画展厅、文化橱窗、报栏、黑板报等校园文化设施已成为我校文化建设的一个亮点。四、开展丰富多彩的文化活动，积极构建和谐校园。校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展主题鲜明，形式多样的文化活动。1通过开展爱国主义教育、革命传统教育、理想前途教育、爱校教育、感恩教育、遵纪守法教育、行为规范的养成教育、诚信教育、成才教育，化解各种矛盾的教育、友爱教育和安全法制教育等主题教育活动，教育学生学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，学会感恩。主题教育活动成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到家长、社会及上级部门的肯定。2. 通过日日训育
10、、中华经典诗文朗诵、周记批阅、主题班会、值周评比等常规教育活动，对学生文明行为习惯的形成起到了潜移默化的教育作用。3. 通过学习先进人物事迹材料，入党积极分子培训暨党史报告会，同唱一首歌，开展“感恩、诚信”为主题的作文竞赛、演讲比赛，举办手抄报、语言文字规范化大赛、知识竞赛和税法知识进校园专题讲座、“学科学、用科学”知识竞赛、科普小（画）报、小制作、小发明作品比赛，科技进校园主题班会、科技图片展、机器人展示等活动，展示了我校素质教育的成果，帮助学生树立了远大理想，增强了创新意识，提高了科技素质，坚定了求学信念。4. 通过组织师生观看和政籍博士后董世魁和近几年考入重点大学的学生勤奋学习、苦读成才
11、历程的光盘，观看脊梁暖春信天游等优秀爱国主义影片，激励学生勤学上进，早日成为家国有用人才。5. 举办学生书画展，成立浪花文学社，以校刊浪花集为平台，使学生接受了更高层次文学艺术的感染和熏陶。学校已举办书画展3次，出版校刊浪花集7期；并汇编了和政中学学生必读、和政中学制度汇编、德育工作简报、教学工作简报、德育工作·静思录和国旗下的演讲。6坚持每周一次的升国旗仪式和周五降旗仪式。在每周一的升国旗仪式上，值周领导国旗下的讲话，是对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、诚信教育、感恩教育、遵纪守法教育、行为规范的养成教育、文明礼貌教育、成才教育、化解各种矛盾的教育和安全法制教育等思想品德教育的
12、有效途径。每周五学生国旗下的演讲，是学生自已的见闻和感想，培养了能力，锻炼了才干，从而达到了让学生自我反思、自我评价、自我教育的目的。国旗下的讲话已成为我校德育教育的重要渠道和行之有效的方法之一。7通过“校园之星”、“学雷锋先进个人”、“孝亲之星”、“校园十佳”、“文明教室”、“文明宿舍”、“优秀舍长”的评选，调动了学生追求上进的积极性，确保了我校德育教育活动的层次性、连续性、整体性和科学性。8. 加强了住宿生的管理。在宿舍管理人员值班室墙上布置了住宿生情况一览表，对每位住宿生建立了住宿生登记卡。除每天安排两名宿舍管理员外，学校还专门安排了值周领导和两名值周教师住宿，加强了对住宿生的辅导和管理
13、力度。为了给住宿生提供良好的学习和生活环境，学校为每个宿舍添置了书桌两张，单人凳8个，统一购买了床单、被套，改善了住宿条件。9坚持开展丰富多彩的课外文艺体育竞赛活动，保证了师生每天一小时的体育锻炼，做好“三操”（早操、课间操、眼操），强健了师生体魄。通过组织师生越野赛、文艺汇演、春季田径运动会、篮球比赛等活动，让学生在紧张的学习中放松身心，增强了体质，培养了他们的集体荣誉感。10积极开展心理健康教育活动，实施“关爱·激励”教育、“愉快·成功”教育，加强学生的教育引导作用。改善学生亚健康状态，保证学生校园生活轻松、愉快、健康的成长。11. 认真抓好安全法制教育、生命健康教育。
14、坚决贯彻安全第一 ，预防为主的原则，加大校园安全设施的投入力度。校园内安装了55个摄像头的校园安全监控系统，对校门口、教学楼、宿舍楼、办公楼、教学楼和食堂后面重点区域进行24小时监控，大大减少了校园盗窃案件发生的可能性。认真落实各个岗位安全责任制，切实做到安全警钟常鸣，确保师生的生命安全和学校财产安全。加大饮食安全监督、检查力度，确保学生的交通安全，饮食安全，交友安全。12积极开展“帮扶贫困生，献爱心”活动，学校通过“和慧”奖学金、国家助学金、国家奖学金、贫困住宿生生活补助、“春蕾救助”、“王博计划”、社会资助和学校“阳光救助金”等多种资助渠道分别救助了一批品学兼优的贫困学生，使众多贫困学生能
15、安心就读，顺利完成学业。20102011学年度共救助学生3656人次，救助金额达2472325元。五、以校园文化建设为主线，打造团结协作的教师团队，为学校发展注入活力和政中学拥有一支敬业爱岗，师德高尚，结构趋于合理，业务比较精良的教师队伍。学校认识到发展壮大需要有一支过硬的师资队伍，品高学富的师资队伍是学校未来的名片，也是校园文化建设的实质所在。学校在切实关心教职工的工作、学习、生活的同时，特别在精神上关心和支持教职工，努力使教师树立自信、自尊、自强、自重的优良品质，以促进教师队伍整体素质的提高。学校多次组织全体教师学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、未成年人保护法、关于进一步加强和改
16、善未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德实施纲要等法律法规，提高教师队伍政治素质、业务素质和职业道德水平，为树立教师新风作了不懈努力。在教师队伍管理上，以人性化管理为前提，尊重人、激励人、关爱人、发展人、引导人，在教职工中达成“校兴我荣，校衰我耻”的共识，把学校发展与教师的专业成长结合起来，激发教职工的内在动力，全力营造融洽和谐、民主平等、团结尊重、协作共事的人际环境。在教师业务培训方面，重视师德教育，积极引导教师结合自己在教育改革、课程改革、教育方法研讨、教学工作等方面的实践活动，通过学习、反思、感悟，撰写读书心得、笔记、札记、学术论文，建立学习型教师队伍，使师德师风教育落到实处。充分发挥骨干教师的榜样和示范作用，对部分教师经常性地进行岗位培训，对教学效果进行阶段性评价和终结评价。对班主任、年级组长进行“周评、月考核”制度，对全体教师进行量化考核，
