《内蒙古鄂尔多斯市2017年中考语文 说明文阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市2017年中考语文 说明文阅读（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说明文信息提取题复习指导 愿阅读从容 制作说明文思维导图的益处 制作思维导图，明确了说明文考点，复习有的放 矢。 35班 樊乐 制作思维导图，可以帮助我规范说明文答题的语 言。 35班 宁芊雯 通过制作思维导图，我了解了鄂尔多斯近几年考 说明文时的重点。 35班 高学涵 我们应该培养 充分利用手中的复习资料的意识 。 信息提取无处不在 “最近我见了一个做内衣的， 也说自己是人工智能的企业，这是 非常不正常的现象。现在，人工智 能领域的泡沫化特别严重”，中国 创客导师、创新工场创始人李开复 在寻找中国创客启动仪式主题演讲 中表示。 信息提取无处不在 “清明时节雨纷纷”，4月4日迎来清明 节气，此
2、时人体肝气正旺，且容易感受湿 邪，故养生需注意祛除风湿邪气、补精益 气。此时节饮食要减甘增辛，利用食物的 辛散性质祛除湿邪。古人认为，清明吃枸 杞叶最有益，“春天采其叶，名为天精草” ，是药食两用佳品。 （2017年04月05日08:25 来源：人民网生命时 报） 我们应该培养 运用生活中的信息资源随时随地训 练自己信息提取能力的意识。 新课标要求，阅读说明性文章，能把握文章 的基本观点，获取主要信息。 从文章中辨别、筛选并提取重要信息,是阅读 现代文的重要能力。 阅读： 光影间跳动的精灵 余飞 变 形 记 我们这样提炼阅读全篇的方法： 1.范围限定法，细心搜录。 35班 杨惠铭 2.逐段提取
3、法，以免遗漏信息。 35班 王媛婷 3.提取主句法，筛选关键词，加工组合。 35班 樊乐 我们这样提炼阅读一段的方法： 1.（第2段）采用“取头纳尾”法。 36班 王瑞浩 2.（第3段）运用“寻珠串项”法。 36班 王晓珂 3.我们需要留意的是：阅读第3段，不能断章 取义哦。 36班 王凡 我们可以这样出题： 改编第1题：文章第2-6段，分别介绍了皮 影哪几方面的知识？（36班 邹雨桐改编） 题目改编之后，同学们要注意分点表述题干 所要求回答的信息，可运用“、”或者“ ；”，标注“”亦可。 36班 刘永正 我们应该培养 自己总结答题方法，提炼考点的意识 。 我们也来试试 北极昆虫的绝技 位梦华
4、 老师教大家一种方法： 这一种答题方式叫“进行推论法”。这个 方法在生活中有广泛的应用。 练习： 结合语境，将文章中画线处空缺的话补写出来。 （朱丹先生）接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以 表现欢乐： 1.贝多芬欢乐颂；2.柴可夫斯基四小天鹅舞。 看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了 一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说： “ ？” 这一句轻声的话语，却产生了沉雷爆裂般的效果。主考官有些茫然失措起 来。 片刻，大师冷峻发问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐曲。” 大师问：“为什么？” 朱丹说：“因为今天是12月13日。” 大师问：“12月13日是什么日子？” 朱丹说：“南京大屠杀纪念日。” 练习：（选自大自然的语言课后习题。 ） 联系课文中的物候知识，谈谈你对下面这首 诗的理解。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 亲爱的九年级（一）班的同学们： 学生之间，还能有什么关系？ 无非就是相爱相杀。 不考试时，如鲸沉海底，温柔吐息，我们相爱 ； 考试时，如狼似虎，暴露爪牙，我们相杀。 作为与诸位并肩作战的学生 祝大家有朝一日： 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花！
