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1、手拉手数学教研培训心得 有幸参加了这次*与*手拉手数学教研活动，观摩了几堂优质的数学教研课，感受了*老师等名师专家的风范，我从教学理念到教学方法技巧都有了耳目一新之感。现就本次活动情况，谈谈个人的一些体会。 一、提高专业素养，塑造人格魅力。 *老师等专家的课堂教学风范令人陶醉。幽默又睿智，优容而理性。从个人素质而言，令人赞叹不已。她们身上散发的人格魅力和优秀的教师素养像一块磁石，深深吸引着所有师生的目光。有时恍然觉得，讲台便是舞台，教师便是演员。老戏骨总能用一颦一笑、一举手一投足深深打动观众的心。名师亦然，一个热切期盼的眼神，一个恰如其分的小幽默总能感染学生，引起学生的共鸣，引领学生进入知识的
2、殿堂。我想，名师都是这样的吧。观摩名师讲课，在赏心悦目的同时，也能得到名家风范的熏陶，对于提升教师的个人素质、提高教师课堂驾驭能力、塑造教师的人格魅力都很有帮助。 二、注重联系生活实际 数学来源于生活又服务于生活。在此次活动中，上课的几位老师都特别重视数学与生活实际的联系。如丁老师的每一堂课都注重选取学生比较熟悉的场景进行引入，一下子抓住学生的好奇心和求知欲。在教学的过程中也注重与实际生活相结合，让学生获得解决实际问题的经验，感受数学在日常生活中的作用。培养学生学会在实际生活中发现问题、提出问题并运用所学知识解决问题的能力。 作为一名一线数学教师，我虽然从理论上认识到数学与生活密切联系的意义。但常常因为职业倦怠感，主动或被动在教学过程中剥离了生活实际。今后要向专家们多多学习，多费心思，从寻找生活实际着眼，从解决实际问题入手，理论联系实际，多花心思为学生创造生活课堂。 三、注重课堂评价，关注每个孩子成长 *老师的课让人印象最深的，便是对学生进行及时妥当的课堂评价。因为评价，学生常常碰撞出思维的火花，发挥出与平时截然不同的理解与领悟能
