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1、爱莲说 周敦颐 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 (宋) 杨万里 清水出芙蓉，天然去雕饰。 李白 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋、杨万里 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 -唐、王昌龄 荷尽已无擎雨盖苏轼 爱莲说 周敦颐 学习目标 、了解“说”这种文体。 、理解体会本文以花喻人、托物言志的 写作手法。 、学习本文映衬的手法。 、体会本文多种修辞手法的运用。 、准确、流畅地背诵爱莲说。 “说”是一种议论性的古代 文体，大多是就一事、一物或 一种现象抒发作者的感想，跟 现代杂文很相似。 宋代道洲(现在湖南省道县)人， 字茂叔，谥号元公，著名哲学家 。因他世居道县濂溪，后居庐山 莲花峰前，
2、峰下有溪，也命名为 濂溪，后世称他为濂溪先生。他 是宋代理学的创始人，对宋明的 哲学思想有很大影响。著周元 公集。 一、初读课文，学习技巧 要求： 1、读准字音 2、准确停顿 3、饱含情感 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独 爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通 外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之 富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之 爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 朗读下列句子的节奏 1、晋 陶 渊 明 独 爱 菊 2、自 李 唐 来，世 人 盛 爱 牡 丹 3、予
3、独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 4、濯 清 涟 而 不 妖 5、可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉 6、花 之 富 贵 者 也 7、陶 后 鲜 有 闻 8、莲 之 爱，同 予 者 何 人；牡 丹 之 爱，宜 乎 众 矣。 / / / / / / / / / / 爱 莲 说 水陆草木之花，可爱者甚蕃 。晋陶渊明独爱菊。自李唐来 ，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ，中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植，可远观而不 可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡 丹，花之富贵者也；莲，花之 君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人 ？牡丹之爱，宜乎众矣。 蕃 淤
4、 濯 亵 鲜 fn y zhu xi xin 涟lin 蔓 mn 噫 y ：多 染：沾染（污秽） ：洗涤洗涤 ：清水清水 ：生枝蔓生枝蔓 ：亲近而不庄重亲近而不庄重 ：少少 独：独：唯独唯独 妖：妖：妖媚妖媚 枝：枝：长枝节长枝节 益：益：更加更加 植：植：立立 宜：宜：应当应当 二、译读课文，理解文意 1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 2、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、中通外直，不蔓不枝。 4、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉 5、予谓菊，花之隐逸者也。 6、莲，花之君子者也。 7、莲之爱，同予者何人？ 8、牡丹之爱，宜乎众矣。 译：水里和陆地上各种草木的花，值得爱的非常多
5、。 译：我唯独喜爱莲花从污泥中长出来却不受到沾染，在清水里洗 涤过却不显得妖媚。 译：（它的茎）中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节 译：香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地 观赏却不能贴近去玩弄啊。 译：我认为菊花是花中的隐士 。 译：莲花是花中的君子 。 译：对于莲花的喜爱，像我一样的人还有什么人呢？ 译：对于牡丹的喜爱，人应当是很多了。 三、品读课文，赏莲美德 文章通过对莲的描绘赋予莲哪些品质？文章通过对莲的描绘赋予莲哪些品质？ 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 这七个短句分别描述了莲花哪一方面 的特点？
6、 1、“淤泥”和“清涟”写莲花的 2、“中通外直，不蔓不枝”写莲花的 3、“香远益清”写莲花的 4、“亭亭净植”写莲花的 5、“可远观而不可亵玩焉”写莲花的 生长环境 茎（主干） 香味 整个形体姿态 风度气质 莲 君子莲 高洁质朴高洁质朴 豁达正直豁达正直 美名远扬美名远扬 自尊自爱自尊自爱 “衬托”：利用事物间相似或对立的特点作为陪衬来突 出主体事物特征的手法。分为正衬和反衬。 （一） 正衬是指利用事物间的近似特点来衬托主体事物 的特征 “天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”没有直接说天姥山怎样高， 而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山耸立天外，直插 云霄。 （二）反衬是指利用事物的对立条件
7、来衬托主体事物的 特征 “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，以悬崖恶劣的环境衬托梅花坚 强的品质，突出梅花那种顽强的精神和强大的生命力。 学法指导：学法指导： 自李唐来，世人甚爱牡丹。 牡丹，花之富贵者也。 贪慕富贵 追逐名利 晋陶渊明独爱菊 菊，花之隐逸者也 品格高洁 超凡脱俗 予独爱莲之 莲，花之君子者也。 不慕荣利 洁身自好 正衬反衬 四、背读课文，把握情感 文章除了对莲的高度赞美外，还有其他 情感吗 ？ 对菊的惋惜，对牡丹的鄙视，对现实中君子 少而找不到志同道合的人而产生的无奈和悲 哀之情 1、背诵默写全文。 2、你喜欢什么花？谈谈你喜欢这种花的原因 或它寄托了你怎样的思想感情？50字左右 例如：兰花 兰花无论置于何处都是默默无闻 的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅 、不张扬、不媚俗的品质 作业
