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1、多思善想学习选取立论的角度教学目标：1.围绕题目多角度立意2.从多个角度中选择最佳立意角度3.培养多向思维什么是立论？针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷士重来未可知。叠题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？夏日绝句李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。项羽“手”的联想多角度立论手形状动作功用俗语长短不一不同部位不同人的手自由屈伸握紧拳头握手拉手劳动创造手心手背都是肉客观事物是复杂的、多层次的、多侧面的，而我们认识事物也可以有正面、
2、反面、侧面等不同的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，所以我们对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。这其中就需要运用发散性思维打开思路。水道家认为，天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫胜于水。水蕴含着深厚的哲学意味。试从不同角度思考水，至少写出三个立论的角度，选择你认为最合适的一个角度并阐明理由。水应该从哪些方面进行思维：、从运动的角度，论点可提炼为：共同进步，共同提高。、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟，不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时如金。、从流动的角度
3、，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍，不但不退缩，反而激发出更大的气势。写作应选取最佳立论角度1新颖2深刻3针对性强4体现材料中心5适合题目要求年辽宁高考作文题目：肩膀要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。（60分）一是从肩膀的功能角度来思考，肩膀是一个人身体的重要部位，肩膀的存在意义重大。二是从肩膀的比喻义和引申义来思考，这种思考是创新的最佳角度。如肩膀是担当，肩膀是责任，肩膀是希望，这些支撑了一个人的精神世界，我们需要依靠担当、责任、希望。肩膀是一个民族腾飞的保障，自古以来，“
4、铁肩担道义”者不就是最好的范例吗？考生还可以逆向思维来求新，任何事物的存在都是矛盾的统一，肩膀的多寡与我们的成长有何关联呢？肩膀是越多越好，还是越少越好？全凭你的认识来决定。肩膀多，可以使我们衣食无忧，学习无苦，但却带来了好逸恶劳、不思进取的坏毛病；肩膀少，虽然会使我们经历人生的种种不幸或苦难，但却带来我们对人生、对社会的深刻认识，增强自我抗挫折能力，使自己更健康地成长。满分作文1肩膀丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却人世间，有人肯一肩担尽古
5、今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期！有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。三闾大夫停留过，思考过，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他情怀的写照吧！举身赴汨罗，这是他愁绪的延续吧！我看见了他的悲哀，看尽了他的痛楚，他默默地走开，
6、却留给后世以悲壮！鲁迅先生停留过，他用铁一样的笔杆批判着，弃医从文的选择是因为他在忧愁，他的肩上有着自古至今的愁！“人吃人”的社会是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他发出的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧，所以他会承担这无尽的愁，给世界一个解释！“有的人死了，但他还活着”，有多少人的愁穿越时空，绵延至今；有多少人的愁承前启后，亘古不衰？是啊！他们还活着，他们仍然在愁着。一肩担尽古今愁，担起旷世的悲哀，承起前人的启示，留给后人启迪。是责任还是义务？是责任！一肩担尽古今愁，担起民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字，不朽于史册，名垂
7、千古！一肩担尽古今愁，需要勇气也需要力量，但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任，谁都不能退缩，谁也不能退缩！一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊！寓言“滥竽充数”齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。韩非子内储说上对材料进行多角度的思考，主要有哪些角度呢？讨论正面思考：批评南郭先生不懂装懂。侧面思考：批评齐宣王的“大锅饭”制度，给滥竽充数者有机可乘；表扬齐湣王不墨守先王之法，厉行改革，使无能者无藏身之地。反面思考：南郭先生最后逃走，没有继续硬占位子，还算有点自知之明。从人物角度方面分析：南郭先生：不求上进，弄虚作假。齐宣王：大
8、锅饭制度，在上面听，不联系群众。齐湣王：不墨守成规，锐意改革，能够深入群众。如，阿基米德在洗澡时发现了流体静力学的基本原理，鲁班从草叶拉破了手指的生活细节中得到启示，发明了锯。侧向思维，从主客体之外的其他角度思考问题。把自己研究领域与别的领域交叉起来，从别的领域取得思想上的启发，用来解决本领域内的问题的思维方式。逆向思维（求异思维），与惯常思维相反的思维方式。写作中称“翻案法”。就是从相反方面来考虑问题的思维方式。英国科学家法拉第从电产生磁，反问磁能不能产生电，最终终于在年制成了世界上第一台发电机。近朱者赤，近墨者黑近朱者未必赤，近墨者未必黑知足常乐不知足才能常乐良药苦口利于病忠言逆耳利于行良
9、药甜口利于病忠言顺耳更利于行练习.就下列名言、成语，提出新的观点。（1）艺高人胆大（2）走自己的路，让别人去说吧（3）班门弄斧大意易失荆州，艺高也需谨慎不可一味固执己见，拒谏饰非，应正确对待别人的批评建议“弄斧”应到“班门”前，要敢于挑战权威，展示自我。2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做？”调查引来16万人次的点击
10、，结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2011年全国卷作文古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。从多个角度分析材料，写出几个不同的论点从安泰角度分析
11、:无敌英雄失败是因为离开了大地母亲，忘掉并失去了自己力量的来源。论点1、自知者明，只有自知，才可取胜2、要扬长避短，才可立于不败之地从母亲的角度：1、适当的给给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。2、过度的爱实际上对孩子是一种伤害。动动物园里来了一位哲学教授，向动动物们们传传授哲学。哲学教授讲讲了好多空洞的理论论，接着说说：“任何事物都必须须从基础础做起，就如任何建筑都必须须从底层层做起。”有一只青蛙听得不耐烦烦了，就向教授发问发问：“请问请问教授，真的所有建筑都必须须从底层层做起吗吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说击说：“正因为为是井底之蛙，我才问问你难难道打
12、井也从底层层做起吗吗？”哲学教授哑哑口无言。动动物们纷纷说们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见见解，何况不是呢？！”教授为什么被问的哑口无言：1、理论与实践脱离：得出结论“理论要与实践相结合”2、要善于看到别人的长处。从青蛙的角度分析：1、我们要有善于质疑的精神。2、学习不要迷信权威。下课1.以“雪”为题，运用发散思维，写出三个主题。A.洁白无瑕，一尘不染，具有高洁的品质B.温暖大地，滋润万物，有奉献精神C.虚伪懦弱，以洁白的外衣掩饰世间D.冷酷无情，所到之处千山枯寂，万木萧条2.写出下列事物的两面性虎蚕勇猛，所谓“虎虎有生气”凶恶，所谓“苛政猛于虎”无私，“春蚕到死丝方尽”自
13、我束缚，“作茧自缚”思考一下：对一个事物或材料作多角度思考主要有哪些角度呢？、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视；、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度；、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。迁移延伸选择最佳角度立意训练：一个题目或材料虽然常常可以从多个角度立意，但并不是每个角度都可以写出好文章的。原因在于：、我们并不是对每个角度所涉及对内容都是熟悉的。、有些角度很一般，写出的文章难免人云亦云，平平淡淡。另外，有些材料本身就有鲜明的情感价值趋向，并不能多角度地多向立意
14、。那么，选择好议论角度的要领有哪些呢？、题目或训练要求限定的角度。、能触及题目或材料主旨的角度。、有时代感、针对性的角度。、具有新颖性的角度。、最适合自己的角度，最能发挥自己水平的角度。活动探究根据下面材料，作多角度立意后选择最佳角度训练。世纪法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳，一生写了部科幻小说。当初他的第一部科幻小说气球上的星期五接连被家出版社退回。他当时既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔阅读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡尔纳签订了为期年的写作出版合同。这则材料叙述时没有一定的中心，属于开放性材料，分析材料中人物、人物关系、故事
15、的不同侧面，可以从不同角度得出结论：角度立论凡尔纳、成功在于不懈努力妻子、鼓励给人信心促人成功赫哲尔、从事一项事业需要胆识凡尔纳与赫哲尔、世有伯乐，然后有千里马凡尔纳与赫哲尔、伟人背后总有无名英雄总结一、多角度分析思考、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视；、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度；、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。二、选取最佳角度、题目要求限定的角度；、触及题目或材料主旨的角度；、有时代感、针对性的角度；、具有新颖性的角度；、最适合自己的角度。评价与反思作文在内容项的水平，在很
16、大程度上靠“立意”体现。选材要严，开掘要深，“意高旨远”，即使是日常生活小事也应写出新意，写出深刻的道理来。立意方面存在的主要问题是“中心多，主题散”、“主题大而空”、“跑题”。因此在讲究“新、深”同时，别忘了立意的“沉稳”即观点正确，论证无懈可击，不可一味地标新立异。课下作文练习指导：阅读课后写作练习训练二，根据下面的材料，思考写作角度。提示：我们先把材料内容分解成几个小问题去分析、理解，就不难把握这段文字的含义，不妨设立几个问题入手。泰勒斯观望星辰的目的是什么？探索宇宙的奥秘，进行自己的研究。他为什么会掉进坑里？只顾钻研，一心探索，没看脚下。假如他既看天空又顾脚下该怎样？不会掉进坑里，也可能不会得出“明天有雨”的结论。由此可以确立这样的观点：目中无“坑”恰恰是心中有“星”的表现；而唯有这样的“痴迷”才能成就大事请同学们据此写一篇议论文，700字左右。并在作文前列出简要的提纲。练习根据下边材料，联系实际，
