安徽省宿州市十三所重点学校2019-2020学年上学期八年级生物期中联考考试试卷(word版含答案)

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1、宿州市十三所重点中学2019-2020学年度第一学期期中质量检测八年级生物试卷(考试时间60分钟,满分100分)一、选择题(每空2分共50分,将正确答案填涂在相应的位置。)1、毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式( )A.跳跃、爬行B.奔跑、蠕动C.飞行、游泳D.行走、跳跃2.动物运动的意义是( )A.有利于进化和争得配偶B.有利于寻找食物和适应环境C.有利于冬眠和渡过寒冬D.有利于个体生存和种族繁衍3.下列各项中,对骨膜的叙述不正确的是( )A.骨膜是一层位于骨表面的由上皮组织构成的膜B.骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜

2、C.骨膜内的成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用D.骨膜内血管中的血液对骨的营养有重要作用4.老年人跌倒后容易发生骨折,这是因为老年人骨()A.有机物不到1/3B.有机物超过1/3C.红骨髓减少D.骨密质减少5.一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的维鸟一样,这属于( )行为A.先天性B.后天学习C.取食D.帮助6.下列不属于运动系统的功能的是( )A.运动B.营养C.保护D.支持7.具有造血功能的红骨髓存在于长骨的( )A.骨膜中B.骨密质中C.骨松质中D.骨髓腔中8.骨折后对骨的愈合起重要作用的是( )A.骨髓B.软骨层C.骨膜D.骨质

3、9.观察右图正确的说法是( )A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肽二头肌和肽三头肌都舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张和肱三头肌收缩10.下列关于骨骼肌的结构的说法正确的是( )A.骨骼肌由两端的肌腹和中央的肌腱构成B.骨骼肌由两端的肌腱和中央的肌腹构成C.骨骼肌由两端的血管和中央的肌腹构成D.骨骼肌由两端的神经和中央的肌腱构成11.人的一生中要特别注意坐、立、行姿态的时期是( )A.婴幼儿时期B.成年时期C.老年时期D.少年儿童时期12.围成胸廓的骨是A.胸骨、胸椎、肋骨B.胸骨、椎骨、肋骨C.胸骨、脊柱、肋骨D.胸骨、胸椎、锁骨13.每块完整的骨胳肌就是一个( )A.肌纤维B

4、.肌肉组织C.器官D.运动系统14.在动物的栖息环境中,对动物加以保护的方式属于( )A.就地保护B.易地保护C.就地保护和易地保护相结合D.既不属于就地保护也不属于易地保护15.下列各行为属于后天性学习行为的是( )蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 老鼠走迷宫 母鸡孵小鸡雌雄动物间的相互识别 猩猩用树枝剔牙齿A.B.C.D.16.对动物行为的研究方法中的观察法主要是在 进行( )A.野外的自然状态下B.研究者设计的环境下C.对动物施加外界影响下D.改变了动物的生活条件下17.下列生物联系中表示正确的食物链的是( )A.阳光植物兔狐B.草鼠羊C.植物昆虫青蛙蛇D.猫头鹰兔植物18.属于爬行类,分布在

5、我国江苏、浙江、安徽、江西的国家一级保护动物是( )A.壁虎B.扬子鳄C.巨蜥D.龟19.动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是( )A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础C.学习行为一旦形成,就不会改变D.学习行为在个体生活经历中获得20.下列能进行出芽生殖的是( )A.酵母菌B.细菌C.病毒D.霉菌21.为了保护动物的多样性,所采取的保护措施的三个层次是( )基因 细胞 组织 物种 生态系统A.B.C.D.22.下列叙述中不属于人们研究动物行为的根本目的的是( )A.寻找乐趣B.帮助人们认识人类

6、行为的起源和进化C.认识和利用动物D.控制和防治有害的动物23.尺蝮静止不动时,形态象一段树枝,这属于( )A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.节律行为24.主要经竹的笋、叶、嫩尖为食,被誉为“活化石”的国家一级保护动物( )A.大熊猫B.小熊猫C.棕熊D.北极熊25.在自然界中,动植物的遗体不会记载保留着,主要原因是( )A.绿色植物能够分解植物遗体B.细菌分布十分广泛C.腐生细菌能够分解动植物遗体D.动植物的遗体自身会分解二、关联题(本题2题,每小题一分,共10分)26.将下列叙述分类(每小题1分共6分)所有水生动物的运动方式都是游泳。骨是人体最大的钙库。细菌都是单细胞生物,生殖方式是

7、分裂生殖。动物是人类朋友,所有生物对人类都有益处。髋骨、股骨、胫骨、腓骨都属于下肢骨。骨是由骨膜、骨质和骨髓组成的器官。(1)上述叙述正确的是(2)上述叙述错误的是27.将科学家与他研究动物行为的案例填在括号内。法布尔( )A.对小野雁学习行为的研究费里施( )B.银鸥幼维求食行为的研究廷伯根( )C.蜜蜂色觉的研究劳伦兹( )D.对昆虫的研究三、识图作答.(本题共2小题,每题10分共20分)28.(每空1分共10分)下图是关节结构模式图,请据图回答(1)填写图中各标号所示结构的名称。_ _ _ _ _其中合起来是关节面。(2)关节在运动中所起的作用是_。(3) 内有少量滑液,对关节起润滑作用

8、,使关节更加灵活。(填序号)(4)能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是 (填序号)(5)属于_组织。它包围着整个关节把相邻的两骨连接起来,使关节具有_。29、根据右图回答下列问题:(每空1分共10分)(1)右图是一草原各种生物关系图,草能利用光进行光合作用,合成有机物是生态系统中_,兔、狐、鼠、蛇、鹰直接或间接以植物为食是_,各种生物之间有复杂的_的关系,这就形成了食物链和食物网。(2)该图共有条食物链。请你写出最长的一条食物链_。(3)若这一生态系统中数量最多的是_,数量最少的是_,如果老鼠的数量减少,狐狸的数量变化是先_,然后会_(增多或减少)。这说明了生物之间是相互依

9、赖、相互制约的关系。(4)若右图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的生物成分是_。四、综合分析题(本题共2小题每题10分共20分)30.(每空1分共10分)生物圈中的微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单,与人类关系密切。(1)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的_能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,无机物被植物再利用,这表明它们在生物圈的_中起重要作用。(2)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的_组成,只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害,有些病毒也能造福人类。依据病宿主不同将其分为三大类:_、_、_。(3)微生物与人类的关系非常密切,与人类生活息息相关:

10、例如我们每天吃的馒头面包就是利用_的发酵,我们喝的酸奶是利用_的发酵,我们吃的蘑菇、木耳是属于_,还有我们医学中用的抗生素,例如青霉素头孢霉素是从_中提取的。31.(每空1分共10分)科学家研究蜜蜂行为的时候发现下列信息,请根据下列描述的有关信息回答问题:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;遇到敌害时,工蜂会群起护巢:工蜂白天采蜜,夜间回巢休息;蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代:两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只。(1)从上述信息(特别是的描述)可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物:(2)从的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保

11、护自己的行为,叫做_行为。(3)从的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为,这种行为受_(填“生物钟”或“环境”)控制;(4)描述的是蜜蜂的_行为,的描述表现的是蜜蜂的_行为。(5)上述蜜蜂的各种行为,从行为的发生来看,都是_行为。(填先天性或后天性)这种行为受_控制,是在漫长的_过程中逐渐形成的。(6)上述研究动物行为的方法主要是利用了_法,除了这种方法,研究动物行为的方法还有_法。八年级生物参考答案一、选择题(每题2分,共50分)1-5 CDAAA 6-10 BCCCB 11-15 DACAC 16-20 ACBCA 21-25 DAAAC二、关联题(1)6分(2)4分,共10分)26.(1) (2)27.D C B A三、识图题(每空1分,共20分)28.(1)关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨(2)支点(3)(4)(5)结缔、牢固性29.(1)生产者、消费者、捕食与被捕食(2)5 草鼠蛇露(3)草、鹰、减少、增多(4)微生物三、综合分析题(每空1分,共20分)30.(1)分解者、物质循环(2)遗传物质、植物病毒、动物病毒、细菌病毒(3)酵母菌、乳酸菌、真菌、真菌31(1)社群 (2)防御(3)生物钟(4)繁殖、攻击(5)先天性、遗传物质、进化 (6)观察法、实验法 第 7 页 共 7 页

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