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1、姓名：邵敏 单位：山西省运城市永济市城西初级中学校 来源：北师大版初中数学七年级上册第一章第四节 课题名:从三个方向看物体 设计设计 思路 1 应应用方法 2 自主学习任务单 3 如何完成学习任务 4 目录目录 设计思路设计思路 本节课循序渐进地让学生本节课循序渐进地让学生 经历由观察模型、搭建模型、经历由观察模型、搭建模型、 画出三种形状图画出三种形状图 ，到脱离模，到脱离模 型、由（从上面看的形状图及型、由（从上面看的形状图及 其相应位置的立方体的数量）其相应位置的立方体的数量） 悟形（立体图形）、由形（立悟形（立体图形）、由形（立 体图形）悟形（形状图）、搭体图形）悟形（形状图）、搭 模
2、验证等过程模验证等过程, ,充分调动学生充分调动学生 学习积极性，发展学生的空间学习积极性，发展学生的空间 观念。观念。 应用方法 学习任务一是在网络平台支持下 ， 从正面、左面、上面观察几何 体，分别画出你看到的几何体的 形状图。 学习任务二是以学生自主探究为 主线，让学生经历从上面看的形从上面看的形 状图及其相应位状图及其相应位置。置。 学习任务三是在探究解决实际问 题的方法后进行课堂练习，反馈 学习困惑，达到对知识检测的目 的，使知识得以延伸，补充学生 思维。 学习指南 自主学习任务单 课 题 名 称 达 成 目 标 学 习 方 法 建 议 学习任务 课 堂 学 习 形 式 预 告 困惑与建议 自主学习任务单 如何完成任务单 u探索新知： 1、微课程资源观看指南： 2、知识小结 u问题探究：观看微课 u课堂检测： 小结 动手操作部分 邵敏微课 同步测试 姓名：邵敏 单位：山西省运城市永济市城西初级中学校 谢谢谢谢谢谢谢谢你的聆听你的聆听你的聆听你的聆听
