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1、初中语文最新-九年级语文邹忌讽齐王纳谏测试题-精品 作者： 日期：7 第19课邹忌讽齐王纳谏同步练习【同步评价】一、基础知识1、解释下面句子中的词。君美甚，徐公何能及君也(及： )臣诚知不如徐公美(诚： )(如： )今齐地方千里，百二十城(地： )(方： )群臣吏民，能面刺寡人之过者(面： )(刺： )2、解释下面各组词语在句中的不同意思。孰：吾与徐公孰美( )徐公来，孰视之，自以为不如( )朝：朝服衣冠，窥镜( )于是人朝见威王( )美：徐公不若君之美也( )吾妻之美我者，私我也( )3、为下面加点的词选择正确的解释。窥镜而自视，又弗如远甚()A、偷看B看C、观察D侵扰朝廷之臣莫不畏王()A
2、、没有什么B没有谁C、不要D、日落之时由此观之，王之蔽甚矣()A、遮掩B掩护C、隐藏D、(受)蒙蔽燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐()A听见B听说C、懂得D、声誉4、解释下面句子中的“于”。臣之客欲有求于臣( )皆以美于徐公( )四境之内莫不有求于王( )此所谓战胜于朝廷( )5、翻译下列文言句。我孰与城北徐公美？窥镜而自视，又弗如远甚。吾妻之美我者，私我也。6、（2018年佛山试题）选出下列句子中加点的成语使用恰当的项（）A、世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。B、他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。C、“六”的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。D、为了办好文学社
3、，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。7对这首诗赏析有误的一项是()（2018年荆门试题）饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只
4、能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。二、同步解读于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8解释下列加点的词语。臣之妾畏臣：闻寡人之耳者：9解释下列句子。臣诚知不如徐公美。由此观之，王之蔽甚
5、矣。10怎么理解“此所谓战胜于朝廷”这句话的含义?11用自己的话概括这段文字的主要内容。12读了这段文字，给你什么样的启发? 三、美文赏读初，景公欲更晏子之宅，曰：“子之宅近市，湫隘嚣尘，不可以居。请更诸爽垲者。”辞曰：“君之先臣容焉，臣不足以嗣之，于臣侈矣。且小人近市，朝夕得所求，小人之利也。敢烦里旅!”公笑日：“子近市，识贵贱乎?”对曰：“既利之，敢不识乎?”公曰：“何贵何贱?”于是景公繁于刑，有鬻踊者，故对曰：“踊贵屦贱。”既已告于君，故与叔向语而称之。景公为是省于刑。13解释下列加点字。更晏子之宅（ ）湫隘嚣尘（ ）君之先臣容焉（ ）敢烦里旅（ ）14用原文回答问题。景公为何欲更晏子之
6、宅?晏子认为住在现宅有什么好处?16翻译下列句子。景公欲更晏子之宅。且小人近市，朝夕得所求，小人之利也。 （参考答案：1、比得上的确，实在；比土地；方圆当面；指责2、谁；仔细早晨；朝廷俊美；认为美3、BBDA4、对比向在5、我与城北的徐公谁美?照着镜子审视自己，再次更觉得远远比不上。我的妻子认为我美，是偏爱我啊。6、D7、A8畏惧使闻9我的确知道(自己)不如徐公美丽。由此看来，大王受蒙蔽很厉害了。10只要内政修明，不须用兵，就能战胜别的国家。11邹忌以切身感受设喻讽谏齐王，齐王虚心纳谏及产生的效果。12有聪明的大臣，善于提出好的意见和建议，更要有虚怀若谷、善于倾听不同意见的国君。只要两者同在一个朝廷或一个单位内部，就必然会创造奇迹。13、换、低湿、住、群众14、子之宅近市，湫隘器尘，不可以居。且小人近市，朝夕得所求，小人这利也。15、我们要注意言辞的作用。16、景公想让晏子更换住宅。我住的离市场近，早晚的想要什么就方便买什么，这是我得的好处。）精品推荐 强力推荐 值得拥有
