二年级部编版语文下册《彩色的梦》公开课课件

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1、 8.彩色的梦 彩色的梦铅笔盒聊天草坪 蓝天葱郁森林拉手烟囱 结苹果一般精灵叮 咛 字 词 学 习 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒(h)里聊(lio)天 , 一打开,就在白纸上跳。 课 文 解 读 自学提示一:自己朗读第二小节,思考梦中有哪 些景物?这些景物有哪些色彩,请用波浪线标出 来。 脚尖滑过的地方, 大块的草坪(pn),绿了; 大朵的野花,红了; 大片的天空,蓝了, 蓝得透明! 脚尖滑过的地方 语 言 练 习 自学提示二:用横线画出这些彩笔还画了什么? 在葱郁(y)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱(cn)上, 结一个苹果般(bn)

2、的太阳, 又大又红! 葱郁(y)的森林 在葱郁(y)的森林里, 雪松们拉着手, 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱(cn)上, 结一个苹果般(bn)的太阳, 又大又红! 我的彩色铅笔, 是大森林的精(jn)灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn), 在溪水里流动 我的彩色铅笔, 是大森林的精灵。 请用“是”做比喻词写比喻句。 1_是_。 2_是_。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn), 在溪水里流动 思考:这里的省略号表示什么? 语 言 练 习 我的彩色铅笔, 是大森林的精(jn)灵。 我的彩色梦境, 有水果香,有季节风, 还有紫葡萄的叮(dn)咛(nn), 在溪水里流动 我的彩色铅笔, 是大森林的精(jn)灵。 我的彩色梦境, 有( ),有( ), 还有( ) 我的彩色铅笔, 是大森林的精(jn)灵。 我的彩色梦境, 有( ),有( ) , 还有( ) 拓 展 延 伸 请你闭上双眼 ,去感受、回忆、 想象你的彩色梦。

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